版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
户外拓展训练心得感悟户外拓展训练心得感悟
户外拓展心得范文
这次,我参与了航程公司组织的户外拓展训练,范文之心得体会:户外拓展心得体会。
通过这次活动,以嬉戏的形式体验了一个团队在实现目标的过程,作为女生这个团队中的一分子参加其中,我受益匪浅,感受良深!
短短一天的拓展训练,打开了一扇重新熟悉自我和团队的大门,给了我受益一生的人生感悟!我真真实切感受到团结就是力气只有大家心往一处想,劲往一起使,才能同舟共济、制造奇迹!
这次训练令我印象最深刻.就让我谈谈信任背摔和毕业墙这2个训练项目吧。
与大家一起共享一下这2项训练的心得!团队的核心是共同奉献,信任背摔需要每一个队员为了共同的目标无私的付出,尽职尽责全力以赴地去爱护自己的队友,依靠团队的力气,在相互信任的基础上达到胜利。
当我站在背摔台上,带着点恐惊地问:我是韦秋耐,你们预备好了吗?听着队友们高呼:韦秋耐,我们时刻预备着.的声音时,我的心里没有了恐惊,更多的是对队友的信任。
假如没有这一承诺,任何团队的一分子就会失去信念,团队就会犹如一盘散沙。
做出这一承诺,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体,成为每个人赖以信任的集体。
这个活动结束后,我们围做一圈,教练让我们每人说一句话:我就说由于信任你们,我就什么也不怕了。
教练还特意地把我拉出来,他感动的说,我始终在观看你,你和队长始终在第三排接人,你们的位置是最关键的也是最累的,由于你全心全力接你的生疏伴侣,你就有士气信任漠视伴侣肯定会把你接住,这之间就形成了相互的信任。
毕业墙是我们全部参训的队员要共同努力完成的最终一项挑战。
要在尽可能短的时间内,全部人胜利翻越一面高约4米的光滑墙壁。
没有任何一个队员接触过或者了解这个项目,对我们来说这是一个很艰难的挑战。
随着教练一声令下,第一个伙伴特别胜利的通过人梯奋力翻到了墙顶,随即很快的去迎接下一个踩着人梯上来的伙伴。
大家都毫无怨言主动去做人梯,让别的伙伴踩在自己的腿上背上肩膀上爬上去。
也有许多的人则是牢牢抱住被踩在脚下的伙伴,让他能稳稳当当支撑住每一个向上的力气。
更让我体会到的是我们的这个团体是多末的优秀,多末的胜利,而毕业墙等正是体现于此.
一天的拓展训练虽然结束了,尽管到现在我的身上还浑身酸痛,但是我却无比欢乐,心情也总是不能安静由于拓展训练所赐予我的启发和阅历是一笔永久的精神财宝。
我真的很喜爱这个活动,不仅增加了团队分散力和团结协作的精神,还有队友给我的支持和鼓舞、关心,我们一起面对困难,迎接挑战,诚心盼望我们永久是这样的相亲相爱,如此和谐快乐,我们一起迎接美妙的将来。
户外拓展心得体会
户外拓展这种团体活动早就深化各种企业各种行业团体了,我本人工作十几年第一次参与此类活动。
究竟应当如何完成这次拓展呢?带着期盼和爱好,同事都和我一大早怀着兴致勃勃的心情踏上这次拓展之旅。
来到花都芙蓉障人众人的拓展基地,迎接我们的是两位年轻的导师蒙蒙和雷雷,他们引领我们来到一间空旷的课室,课时开头的前奏就是简洁介绍了人众人的户外拓展公司,以及这次活动的内容和目地,蒙蒙老师的热忱洋溢和诙谐的调侃,令我们心情放松的投入了这次课程之中。
热身项目先来个食指举棍吧,先选出5男5女,梅花兼竹的一字排开,大家伸出食指,老师把笔直的小竹棍轻轻放上大家的食指,老师喊123大家一起把小竹棍从肩部降至腰部,不掉下地为胜出,嬉戏开头,123,大家的目光聚集在小竹棍上,只见大家手中的小竹棍缓缓上升。
不同意见的声音开头响起,我们心里纳闷,为何力不从心呢?连试几次不过关,只好作罢。
回到座位,听老师总结大家意见没统一,起点不一,心不定,则乱。
我认为所谓人心齐泰山移,更何况小小的竹棍呢。
这次的失败并没有令我们失去信念,我们一行24人分为两小组,我们小组自号史上最强队,全队12人一起出点子把口号,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中语文++第4课《古代诗歌四首+观沧海》课件++统编版语文七年级上册
- 职场心理学:成功背后的人格与能力
- 企业营销战略的思考
- 大卫·科波菲尔(节选) 课件-2024-2025学年高中语文统编版(2019)选择性必修上册
- 论如何做好职业生涯规划
- 山东省清单与定额计算规则比较表
- 大学生空虚心理调查问卷
- 股权激励对公司股东归属感的提升作用研究分析
- 股权融资对企业社会责任规划的提升影响研究分析
- 心理健康专题课件18设计心理学
- 鼻骨骨折的护理查房课件
- 车辆钳工高级理论知识资源库
- 设计项目挂靠协议
- 螺钉钢板断裂原因分析课件
- 朋友借车免责协议
- IT行业档案管理制度的软件开发与源代码管理
- 宠物露营项目创业计划书
- 有中国特色的社会主义道路教案及反思
- 石英砂 二氧化硅含量的测定 重量法
- 实验室安全教育:规范操作确保实验安全
- 论文庙祭祀的历史演变
评论
0/150
提交评论