英语四级语法基础

英语四级语法基础第1页，课件共111页，创作于2023年2月英语四级语法（基础）英语句子的拆分：ThistrendbeganduringtheSecondWorldWar,whenseveralgovernmentscametotheconclusionthatthespecialdemandsthatagovernmentwantstomakeofitsscientificdepartmentscannotbepredictedindetail.第2页，课件共111页，创作于2023年2月英语译群的基本形式：主谓宾结构：主语（名词）+谓语（动词）+宾语（名词）例句：IspeakEnglish.主谓修饰结构：主语（名词）+谓语（动词）+修饰语（形容词，副词，状语，被动态等）例句：Helookscool.Tomrunsfast.Hestayedathome.Iwasbeaten.第3页，课件共111页，创作于2023年2月英语句子的组成英语的复合句都是由数个短意群组成的：YouarethegirlwhoI’mlookingfor.第4页，课件共111页，创作于2023年2月谓语以及非谓语Finishingthehomework,TomwantedtowatchTV.第5页，课件共111页，创作于2023年2月动词的时态过去现在将来一般一般过去时一般现在时一般将来时进行过去进行时现在进行时将来进行时完成过去完成时现在完成时将来完成时第6页，课件共111页，创作于2023年2月一般过去时动词的变化1：+edEx.Theywatchedthatmovieyesterday.动词的变化2：+iedEx.trytried动词的变化3：不规则变化Ex.iswas第7页，课件共111页，创作于2023年2月一般现在时第三人称单数：+s

结尾是s,x,sh,ch的话，+es表示规律发生的动作：

Tomreadsnewspapereverynight.

表示客观规律：

Thesunrisesfromtheeast.第8页，课件共111页，创作于2023年2月进行时：动词变化：be+动词现在分词（+ing）现在进行时:Theyarehavingapicnic.过去进行时：

Theywerehavingapicnic.第9页，课件共111页，创作于2023年2月完成时：动词变化：have(had)+动词过去分词现在完成时：

IhavefinishedmyhomeworksothatIcanplayfootballnow.过去完成时：

Ihadfinishedmyhomeworkuntilmymothercameback.第10页，课件共111页，创作于2023年2月意群的类型：主谓宾结构：

IspeakEnglish.主谓(修)结构：

Tomrunsfast.第11页，课件共111页，创作于2023年2月冠词：a,an,the:Atsametime,educationalresearchershavecomeupwithinnovativeteachingstrategiesforkids.第12页，课件共111页，创作于2023年2月修饰语：（形容词与副词）形容词：

Thereisstillanewsubject.Thereissomethingnew.副词：

TheWHOhasgivenmulti-drugtherapytopatientsfreelyforthelastfiveyears.第13页，课件共111页，创作于2023年2月修饰语：副词副词修饰动词：

Hecantakephotosverywell.副词修饰形容词：

YourEnglishisextremelygood.副词修饰副词：

Ipushthedoorveryhard.第14页，课件共111页，创作于2023年2月短译群中的修饰语（介宾结构）Onedifficultyisthatalmostallofwhatiscalledbehavioralsciencecontinuestojudgebehaviorbystatesofmind,feelings,traitsofcharacter,humannatureandsoon.第15页，课件共111页，创作于2023年2月短译群中的修饰语（介宾结构）Theroleofnaturalselectioninevolutionwasstudiedonlyalittlemorethanahundredyearsago,andtheselectiveroleoftheenvironmentinshapingandmaintainingthebehavioroftheindividualisonlybeginningtoberecognized.第16页，课件共111页，创作于2023年2月短译群中的修饰语（插入语）Theirimprovedintelligence,sovitaltotheiroldhuntinglife,wereputtoanewuse.第17页，课件共111页，创作于2023年2月短译群中的修饰语（插入语）Itisgenerallyrecognized,however,thattheintroductionofthecomputerintheearly20thcentury,followedbytheinventionoftheintegratedcircuitduringthe1960s,radicallychangedtheprocess,althoughitsimpactonthemediawasnotimmediatelyapparent.第18页，课件共111页，创作于2023年2月短译群中的修饰语（插入语）Itisgenerallyrecognized,however,thattheintroductionofthecomputerintheearly20thcentury,followedbytheinventionoftheintegratedcircuitduringthe1960s,radicallychangedtheprocess,althoughitsimpactonthemediawasnotimmediatelyapparent.第19页，课件共111页，创作于2023年2月短译群中的修饰语（插入语）Fortunately,hesurvivedtheaccident.第20页，课件共111页，创作于2023年2月短译群中的修饰语（插入语）Butthat,Pearsonpointsout,isonlythestartofman-machinecombination.第21页，课件共111页，创作于2023年2月短译群中的修饰语（插入语）IntheearlyindustrializedcountriesofEurope,theprocessofindustrialization,withalltheimportantchangesinsocialpatterns,hasmaintainedfornearlyacentury.第22页，课件共111页，创作于2023年2月短译群中的修饰语（插入语）TheexistenceofgiantcloudswasvirtuallyimportantfortheBigBang,firstputforwardinthe1920s,tomaintainitsdominantposition.第23页，课件共111页，创作于2023年2月谓语及非谓语的区别ThistrendbeganduringtheSecondWorldWar,whenseveralgovernmentscametotheconclusionthatthespecialdemandsthatagovernmentwantstomakeofitsscientificdepartmentscannotbepredictedindetail.第24页，课件共111页，创作于2023年2月各种短译群ThistrendbeganduringtheSecondWorldWar,whenseveralgovernmentscametotheconclusionthatthespecialdemandsthatagovernmentwantstomakeofitsscientificdepartments

cannotbepredictedindetail.第25页，课件共111页，创作于2023年2月从句的结构主句

+引导词（连词）

+从句Youarethegirl

who

I’mlookingfor.第26页，课件共111页，创作于2023年2月各种从句的引导词：名词性从句：关系代词：what,which,who,whatever,whichever,whoever连接副词：where,when,why,how,whether,if,that

第27页，课件共111页，创作于2023年2月名词性从句特点：引导词需要在主句当中充当成分，去掉引导词之后主句部分不完整。It’squitehardtosaywhetherhewillwinthegame.第28页，课件共111页，创作于2023年2月名词性从句主语从句：Whenhewillcomehereisstillunknown.宾语从句：Westilldon’tknowwhenhewillcomehere.第29页，课件共111页，创作于2023年2月名词性从句关系代词：Whattheparentsreallycareaboutisthequalityofeducation.从属连词：Whenhewillcomehereisstillunknown.第30页，课件共111页，创作于2023年2月名词性从句从属连词：where,when,why,how,whether,if从属连词that:Thecaptainorderedthateveryoneshouldabandontheshipimmediately.第31页，课件共111页，创作于2023年2月修饰语的翻译（定语从句）YouarethegirlwhoI’mlookingfor.特点：1.从句成分不完整

2.先行词必须在从句当中充当一个成分

3.引导词不充当任何成分且没有意义

第32页，课件共111页，创作于2023年2月修饰语的翻译（定语从句）Furthermore,humanhavetheabilitytomodifytheenvironmentwhichtheylivein.第33页，课件共111页，创作于2023年2月修饰语的翻译（定语从句）InEurope,aselsewhere,multi-mediagroupshavebeenincreasinglysuccessful:groupswhichbringtogethertelevision,radio,newspapers,magazinesandpublishinghousesthatworkinrelationtooneanother.第34页，课件共111页，创作于2023年2月修饰语的翻译（定语从句）Pearsonhascollectedtheworkofhundredsofresearchersaroundtheworldtoproduceauniquetechnologycalendarthatgivesthelatestdateswhenwecanexpecthundredsofkeybreakthroughsanddiscoveriestotakeplace.第35页，课件共111页，创作于2023年2月修饰语的翻译（定语从句）Itassumesthatthereisanagreedopinionofhumanrights,whichissomethingtheworlddoesnothave.第36页，课件共111页，创作于2023年2月修饰语的翻译（定语从句）Behaviorscienceisthatbranchofsocialsciencewhichseekstostudyhumanandtheirbehaviorinthesamereasoned,orderly,andsystematicwaythatnaturalscientistsuseforthestudyofnaturalphenomena.第37页，课件共111页，创作于2023年2月修饰语的翻译（同位语从句）ThistrendbeganduringtheSecondWorldWar,whenseveralgovernmentscametotheconclusionthatthespecificdemandsthatagovernmentwantstomakeofitsscientificestablishmentscannotbeforeseenindetail.第38页，课件共111页，创作于2023年2月修饰语的书写Themedicalresearcherswerepainfullyawarethattherearemanyproblems______.(他们至今仍没找到答案。)第39页，课件共111页，创作于2023年2月修饰语的翻译（定语从句）Wehavegottheinformationthatyou’relookingfor.LiuXiangwashurt.

第40页，课件共111页，创作于2023年2月修饰语的书写Wecantellalotofstoriesaboutthose______.(毕生致力于诗歌的人)第41页，课件共111页，创作于2023年2月状语从句的书写Ouryearsofhardworkareallinvain,______.(更不要提我们所花费的大量金钱了)第42页，课件共111页，创作于2023年2月修饰语的书写ThetreatmentandpreventionofAIDSisthearea________.(我们能够合作的领域)第43页，课件共111页，创作于2023年2月修饰语的书写Hedesignedthebridge,which__________.(完美的结合了美观以及实用)第44页，课件共111页，创作于2023年2月复合从句的引导词

Theymayfindmany_____differinrace,religionandethnicbackground.A.thatB.peopleC.friendD.who第45页，课件共111页，创作于2023年2月复合从句引导词Theycanalwaysgobackorgoontosomethingnew____isbetterandhigherthanthepast.A.whichB.thatC.whatD.when第46页，课件共111页，创作于2023年2月复合从句引导词Butabirdhasasinglealarmcry,_____means“danger”.A.whatB.whichC.thatD.this第47页，课件共111页，创作于2023年2月复合从句的引导词Thebelief____themoreschoolingpeoplehave,themoremoneytheywillmakewhentheyleaveschooliswidespreadintheUnitedStates.A.whichB.whereC.thatD.when第48页，课件共111页，创作于2023年2月复合从句的引导词Wehadrentedacottageonariverintheheartofthecountry____thewholefamilywasgoingtospendthethreeweekholiday.A.whereB.thatC.whichD.when第49页，课件共111页，创作于2023年2月复合从句的引导词Theygenerallygotoplaces_____thesceneryisbeautifulandtheairisclean.A.whereB.thatC.whenD.when第50页，课件共111页，创作于2023年2月复合从句引导词ItwasinParis_____Ifirstmether.A.whereB.thatC.whatD.when第51页，课件共111页，创作于2023年2月复合从句引导词Itwashim____yourcomplaintshouldbemade.A.whoB.thatC.whatD.when第52页，课件共111页，创作于2023年2月状语从句的阅读Wearethankfultothembecausesomeoftheselanguageshavesincedisappeared,asthepeoplewhospokethemdiedoutorbecameassimilatedandlosttheirnativelanguages.第53页，课件共111页，创作于2023年2月状语与状语从句地点状语：介词：

in,on,at,behind,beside,above,over,infrontof,except,besides,among,between,within,below,under,to,inthefrontof,near,along第54页，课件共111页，创作于2023年2月状语与状语从句on与over:

Heputhiswatchonthetable.Thereisabridgeovertheriver.第55页，课件共111页，创作于2023年2月状语与状语从句except与besidesInUnitedStates,professorshavemanyotherduties_____teaching,suchasadministrativeandresearchwork.

第56页，课件共111页，创作于2023年2月状语与状语从句in与to

ShanghaiisintheeastofChina.JapanliestotheeastofChina.第57页，课件共111页，创作于2023年2月状语与状语从句

among与between第58页，课件共111页，创作于2023年2月状语与状语从句infrontof与inthefrontof

Therearesomeflowersinfrontofthehouse.Therearesomeflowersinthefrontofthehouse.第59页，课件共111页，创作于2023年2月状语与状语从句地点状语：连词：

where,wherever第60页，课件共111页，创作于2023年2月状语与状语从句时间状语：介词：

in,on,at,before,after,since,for,from,during第61页，课件共111页，创作于2023年2月状语与状语从句时间状语：

in,on与atin表在一段时间中

on精确到某一天

at精确到某个时间点tips：atChristmas,atnight,inthemorning/evening第62页，课件共111页，创作于2023年2月状语与状语从句时间状语连词：

when,while,as,till,until第63页，课件共111页，创作于2023年2月状语与状语从句till与until

Iwasdoingmyhomeworktillmymothercameback.Ididn’tdomyhomeworkuntilmymothercameback.第64页，课件共111页，创作于2023年2月状语从句的书写Theanti-virusagentwasnotknown_______.(直到一名医生偶尔发现了它)第65页，课件共111页，创作于2023年2月状语与状语从句when与as

____itturnedout,itwasanItalianmovie.第66页，课件共111页，创作于2023年2月状语与状语从句原因状语：介词：

becauseof,thanksto第67页，课件共111页，创作于2023年2月状语与状语从句原因状语：连词：

because,for,as,since,seeingthat,nowthat,inthatso,therefore,thus第68页，课件共111页，创作于2023年2月状语与状语从句目的状语：介词：

incaseof,inorderto,for第69页，课件共111页，创作于2023年2月状语与状语从句目的状语：连词：

incase,inorderthat,lest,sothat,forfearthat第70页，课件共111页，创作于2023年2月状语与状语从句结果状语：连词：

so…that…,such…that…Heissogoodthateverybodylikeshim.Heissuchagoodstudentthateverybodylikeshim.第71页，课件共111页，创作于2023年2月状语与状语从句让步状语介词：

inspiteof第72页，课件共111页，创作于2023年2月状语与状语从句让步状语：连词：

though,although,evenif,eventhough,inspiteofthefactthat,despitethat第73页，课件共111页，创作于2023年2月例题：I'veneverunderstoodwhytheygiveyousomuchpopcorn!Ittastedprettygood,54.54.A.too

B.though

C.still

D.certainly第74页，课件共111页，创作于2023年2月例题：It’snotthatIhaveanyexpertiseinimmigrationpolicy,48Ihaveone,theAmericanversion.48.A.becauseB.sinceC.butD.as第75页，课件共111页，创作于2023年2月例题：52ithelpedEnglandbecomethecentreofindustrialization,it’snotenough.52.A.AlthoughB.BesidesC.AndD.Even第76页，课件共111页，创作于2023年2月例题：Themostimportantconclusionthatemergesfromthedata,50,isnotsomethingthatwefound.50.A.yetB.stillC.moreoverD.however第77页，课件共111页，创作于2023年2月例题：51theygettheanswers,theyarejustguessing.51.A.EvenB.ThoughC.ThereforeD.So第78页，课件共111页，创作于2023年2月例题：Humanareextremelysensitivetosmells,47wedonotrealizeit.47.A.thoughB.butC.thusD.when第79页，课件共111页，创作于2023年2月状语与状语从句条件状语：连词：

if,unless,when,as/solongas,onlyif,providing/providedthatAtrademarkcanberenewedforanotherdecadeas____astheusercontinues.A.soonB.farC.longD.fast第80页，课件共111页，创作于2023年2月状语与状语从句方式状语：介词：

in,by,with,through,via,as第81页，课件共111页，创作于2023年2月从句的翻译Please______________.（按以下地址与我们取得联系）第82页，课件共111页，创作于2023年2月从句的翻译Oureffortswillpayoffif________.（我们的成果能用来开发新的技术）第83页，课件共111页，创作于2023年2月状语与状语从句伴随状语从句

Finishingthehomework,Iwenttoplayfootball.第84页，课件共111页，创作于2023年2月伴随状语从句Followedbyadog,Iwaswalkingonthegrass.第85页，课件共111页，创作于2023年2月状语与状语从句：_____withtheplacewhereIwasborn,thistownismoreexciting.

第86页，课件共111页，创作于2023年2月状语从句的阅读CreatingaEuropeanidentitythatrespectsthedifferentculturesandtraditionswhichmakeuptheconnectingweboftheOldContinentisnoeasytaskanddemandsastrategicchoice.第87页，课件共111页，创作于2023年2月动词分词作后置定语

Additionalsocialstressmayalsooccurbecauseoftheproblemsarisingfrommassmigrationmovements,themselvesmaderelativelyeasybymeansofmoderntransportation.第88页，课件共111页，创作于2023年2月修饰语的书写Olderadultswhohaveahigherlevelofdailyactivitieshavemoreenergyand_______.(与那些不运动的人相比较低的死亡率)第89页，课件共111页，创作于2023年2月虚拟语气的书写 Thevictim_______ifhehadbeensenttothehospitalintime.(本有机会活下来的)第90页，课件共111页，创作于2023年2月虚拟语气的书写 If____________.(你当时听从了我的建议的话，那么你现在就不会陷入麻烦了)第91页，课件共111页，创作于2023年2月虚拟语气Ifalltheplaces____thesame,therewouldnotbeneedofthegeographers.A.areB.wereC.wasD.wouldbe第92页，课件共111页，创作于2023年2月虚拟语气Theprofessordemandedthat_______.（我们要在下周三之前递交报告）第93页，课件共111页，创作于2023年2月虚拟语气Thegeneralissuedtheorderthat_____.（军队必须立即撤离）第94页，课件共111页，创作于2023年2月虚拟语气Butforthemobilephone,ourcommunication________.（我们的通讯就不会如此方便快捷）第95页，课件共111页，创作于2023年2月虚拟语气Ifonly______________.（要是我会说几种不同的语言就好了）第96页，课件共111页，创作于2023年2月虚拟语气HadIknownthatinformation,Iwouldnothaveboughtthatstock.第97页，课件共111页，创作于2023年2月虚拟语气Shoulditrain,______________.（农作物就有救了）第98页，课件共111页，创作于2023年2月倒装句的书写________hisapplicationform.(直到截止日他才寄出)第99页，课件共111页，创作于2023年2月倒装句的书写________sincethataccident.(他们之间从来没有再说过话)第100页，课件共111页，创作于2023年2月倒装句的书写Onlyinthisplace__________.(他才感到安全和宁静)第101页，课件共111页，创作于2023年2月倒装句的书写Thewitnesswastoldthatundernocircumstance_________.(他都不该向法庭说谎)第102页，课件共111页，创作于2023年2月倒装句的书写Young_______,shehasexperiencedalot.(虽然她还很年轻)第103页，课件共111页，创作于2023年2月