2022年辽宁省沈阳市文泽高级中学高三数学理期末试题含解析_第1页
2022年辽宁省沈阳市文泽高级中学高三数学理期末试题含解析_第2页
2022年辽宁省沈阳市文泽高级中学高三数学理期末试题含解析_第3页
2022年辽宁省沈阳市文泽高级中学高三数学理期末试题含解析_第4页
2022年辽宁省沈阳市文泽高级中学高三数学理期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年辽宁省沈阳市文泽高级中学高三数学理期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数的定义域是(

)A. B.

C.

D.参考答案:B2.已知集合A={},B={},则A∩B=(

)A.{}

B.{}

C.{}

D.参考答案:答案:B3.设p:在内单调递增,q:,则p是q的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件参考答案:B4.已知则

(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B所以即,故选B.5.已知全集为,集合,,则(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A依题意,,,故,故选A.6.在等比数列中,是的等差中项,公比满足如下条件:(为原点)中,,,为锐角,则公比等于(

A.

B.

C.

D.或参考答案:C略7.已知集合A=﹛-2,0,2﹜,B=﹛x︱x2-x-2=0﹜,则A∩B=(A)

(B)

(C)

(D)参考答案:B解析1:代入检验法把A=﹛-2,0,2﹜中的数,代入等式,经检验x=2满足,所以选B.解析2:先化简,后计算B=﹛x︱x2-x-2=0﹜=﹛x︱(x+1)(x-2)=0﹜=﹛-1,2﹜所以A∩B=﹛-2,0,2﹜∩﹛-1,2﹜=﹛2﹜8.已知向量=(1,2),=(1,0),=(4,﹣3).若λ为实数,(+λ)⊥,则λ=()A. B. C.1 D.2参考答案:B【考点】数量积判断两个平面向量的垂直关系.【分析】由题意可得+λ=(1+λ,0),由垂直可得数量积为0,可得λ的方程,解方程可得.【解答】解:∵=(1,2),=(1,0),=(4,﹣3).∴+λ=(1+λ,2)∵(+λ)⊥,∴4(1+λ)﹣3×2=0,解得λ=故选:B9.已知实数a,b,c,d成等比数列,且对函数,当x=b时取到极大值c,则ad等于(

) A.

B.0

C.1

D.2参考答案:A略10.下列命题错误的是A.命题“若p则q”与命题“若,则”互为逆否命题B.命题“R,”的否定是“,”C.且,都有D.“若,则”的逆命题为真参考答案:D【分析】对给出的四个选项分别进行判断可得结果.【详解】对于选项A,由逆否命题的定义可得,命题“若则”的逆否命题为“若,则”,所以A正确.对于选项B,由含量词的命题的否定可得,命题“R,”的否定是“,”,所以B正确.对于选项C,当且时,由基本不等式可得.所以C正确.对于选项D,命题“若,则”当时不成立,所以D不正确.故选D.【点睛】由于类似问题考查的内容较多,解题的关键是根据每个命题对应的知识解决,要求对相关知识要有一个整体性的掌握,本题考查综合运用知识解决问题的能力.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.

.参考答案:

12.已知满足,则的取值范围是

.参考答案:13.已知函数,则的极大值为

.参考答案:14.在等差数列{}中,,则

.参考答案:

略15.已知函数,若,则实数a的取值范围是

。参考答案:16.设实数x,y满足,则的最大值为

。参考答案:217.已知函数,给出如命题:①是偶函数;②在上单调递减,在上单调递增;③函数在上有3个零点;④当时,恒成立;其中正确的命题序号是__________.参考答案:①④略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,设三角形的外接圆O的半径为R,内心为I,∠B=60°,∠A<∠C,∠A的外角平分线交圆O于E.证明:(1)IO=AE;

(2)2R<IO+IA+IC<(1+)R.参考答案:证明:∵∠B=60°,∴∠AOC=∠AIC=120°.∴A,O,I,C四点共圆.圆心为弧AC的中点F,半径为R.∴O为⊙F的弧AC中点,设OF延长线交⊙F于H,AI延长线交弧BC于D.由∠EAD=90°(内外角平分线)知DE为⊙O的直径.∠OAD=∠ODA.但∠OAI=∠OHI,故∠OHI=∠ADE,于是RtΔDAE≌RtΔHIO∴AE=IO.由ΔACH为正三角形,易证IC+IA=IH.由OH=2R.∴IO+IA+IC=IO+IH>OH=2R.设∠OHI=α,则0<α<30°.∴IO+IA+IC=IO+IH=2R(sinα+cosα)=2Rsin(α+45°)又α+45°<75°,故IO+IA+IC<2R(+)/4=R(1+)19.已知直线l的参数方程为(t为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,椭圆C的极坐标方程为ρ2cos2θ+3ρ2sin2θ=48,其左焦点F在直线l上.(1)若直线l与椭圆C交于A,B两点,求|FA|+|FB|的值;(2)求椭圆C的内接矩形面积的最大值.参考答案:(1)将代入ρ2cos2θ+3ρ2sin2θ=48,得x2+3y2=48,即,因为c2=48-16=32,所以F的坐标为(,0),又因为F在直线l上,所以.把直线l的参数方程代入x2+3y2=48,化简得t2-4t-8=0,所以t1+t2=4,t1t2=-8,所以.(2)由椭圆C的方程,可设椭圆C上在第一象限内的任意一点M的坐标为(,4sinθ)(),所以内接矩形的面积,当时,面积S取得最大值.20.(12分)已知三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=AC=AA1=2,侧面ABB1A1⊥底面ABC,D是BC的中点,∠BAA1=120o,B1D⊥AB.(Ⅰ)求证:AC⊥面ABB1A1;(Ⅱ)求二面角C1﹣AD﹣C的余弦值.参考答案:【考点】二面角的平面角及求法;直线与平面垂直的判定.【分析】(Ⅰ)取AB中点O,连接OD,B1O,推导出B1O⊥AB,B1D⊥AB,从而AB⊥面B1OD,进而AB⊥OD,再求出AC⊥AB,由此能证明AC⊥面ABB1A1.(Ⅱ)以O为坐标原点,分别以OB、OD、OB1方向为x、y、z轴建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角C1﹣AD﹣C的余弦值.【解答】(本小题满分12分)证明:(Ⅰ)取AB中点O,连接OD,B1O,△B1BO中,AB=2,B1B=2,∠B1BA=60°,故△AB1B是等边三角形,∴B1O⊥AB,又B1D⊥AB,而B1O与B1D相交于B1,∴AB⊥面B1OD,故AB⊥OD,又OD∥AC,所以AC⊥AB,又∵侧面ABB1A1⊥底面ABC于AB,AC在底面ABC内,∴AC⊥面ABB1A1.…(6分)解:(Ⅱ)以O为坐标原点,分别以OB、OD、OB1方向为x、y、z轴建立空间直角坐标系,C(﹣1,2,0),A(﹣1,0,0),D(0,1,0),B(1,0,0),B1(0,0,),∴,,,,设面ADC1的法向量为,依题意有:,令x=1,则y=﹣1,,∴,…(9分)又面ADC的法向量为,…(10分)∴,∴二面角C1﹣AD﹣C的余弦值为.…(12分)【点评】本题考查线面垂直的证明,考查二面角的余弦值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.21.在四棱锥,平面,,,,.(1)

求证:平面平面;(2)

当点到平面的距离为时,求二面角的余弦值;(3)

当为何值时,点在平面内的射影恰好是的重心.

参考答案:(1)连接交于,易知,而面,,又面,又面,平面平面(4分)(2)由面得,又,面又面面面(5分)过作于面,是点到平面的距离(6分)故(8分)所以作于,连接,,为所求在,(3)连接,则重心在上,且,连接(9分)已知面,所以(10分),由可得,解得略22.在北上广深等十余大中城市,一款叫“一度用车”的共享汽车给市民们提供了一种新型的出行方式.2020年,怀化也将出现共享汽车,用户每次租车时按行驶里程(1元/公里)加用车时间(0.1元/分钟)收费,李先生家离上班地点10公里,每天租用共享汽车上下班,由于堵车因素,每次路上开车花费的时间是一个随机变量,根据一段时间统计40次路上开车花费时间在各时间段内的情况如下:时间(分钟)[15,25)[25,35)[35,45)[45,55)[55,65]次数814882以各时间段发生的频率视为概率,假设每次路上开车花费的时间视为用车时间,范围为[15,65]分钟.(Ⅰ)若李先生上、下班时租用一次共享汽车路上开车不超过45分钟,便是所有可选择的交通工具中的一次最优选择,设是4次使用共享汽车中最优选择的次数,求的分布列和期望;(Ⅱ)若李先生每天上下班使用共享汽车2次,一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论