学校学雷锋活动总结

学校学雷锋活动总结

学校学雷锋活动总结

雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校内是少年儿童健康成长的摇篮，提倡"以德育人'，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月作为全校学雷锋活动月，我校组织广阔师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，来进一步推动我校的精神文明建设。现将详细状况小结如下：

一、营造气氛，深化宣扬

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我校在校内内办了学校黑板报，刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，我为社区做贡献征文竞赛等活动，使广阔同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深的了解。

二、开展了丰富多彩的学雷锋活动

进行升旗仪式向全校师生发出"学习雷锋从我做起，从身边小事做起'倡议，"学雷锋活动月'正式拉开帷幕。充分利用学校的黑板报、雅壁等宣扬阵地，开展宣扬造势。同时进行"雷锋精神伴我成长'为主题的手抄报竞赛，各班围绕该主题出一期手抄报，学校大队部进行集中评比。在学校广泛开展"六个一'为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参与一次志愿服务开展学雷锋实践。学校广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

各班还利用主题班会课进行"学习雷锋，从我做起'主题争论会，并做好记录。立足校内、立足身边，争做文明同学。引导全体同学在仔细深化学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增加自信念，提高班级分散力。结合"三八'国际妇女节，组织同学开展"感恩母亲'活动。结合植树节，乐观组织学习参与"美化班级'的活动。

三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵

此次主题活动即将结束了，各中队都对本次活动进行了仔细总结评比，学校评比出学雷锋乐观分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永久活在我们心中！

总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的老师和同学乐观响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，"事不关己，高高挂起'的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在静静地发生着变化。在今后的工作中我们还会紧紧围绕"学习雷锋，奉献爱心'这一主题乐观的开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪烁着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断健壮成长。在这特殊的日子里，我校做了以下工作：

一、宣扬阶段

1、利用国旗下讲话，围绕"雷锋精神代代传，争做时代好好少年'这个主题，生动好玩地为同学们叙述了雷锋故事，3月5日学校召开了"雷锋精神代代传，争做时代好好少年'动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动方案。

2，各班于3月12日组织了一次学习和争论雷锋精神在现时代的作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴实，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深化的争论和学习，在学习和争论中制定出学雷锋方案。

5、各班出版了"学习雷锋好榜样'的主题黑板报。

二、实施阶段

1、立足校内，走向社会。在活动期间，清理卫生死角，开展帮家长洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子等活动。

2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋"钉子'精神和助人为乐精神，鼓舞成果好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同

学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成果。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋方案长期进行。

3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到同学学习、生活、守纪、文明等各个方面。

三、总结阶段

1、通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得"为人民服务'的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应当是时时到处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把关心他人变成一种自觉行动。

2、各班都乐观投入到平整操场，美化校内的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在班主任老师的带领下，干得热火朝天。

3、各班收集本班的好人好事状况，仔细填写本班的"好人好事登记本'，对本班亮点的好人好事要有具体记录，通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作。

通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，校内书声琅琅，自习课宁静了。思想上也转变了很多，好同学起了带头作用，他们主动关心那些学习有困难的同学。今后要把学雷锋活动长期坚持下去，创出实效。

为进一步弘扬雷锋精神，我校组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的训练效果。依据我校同学实际，本次活动分三阶段进行：宣扬发动实践体验总结评比现将详细状况小结如下：

一、营造气氛，深化宣扬

学校大队部就制订了学雷锋，六个一的行动方案，做到行动有方案，支配有部署；另外各中队能利用中队角，黑板报和主题班队会，学校少队部利用红领巾广播站，升旗仪式，进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广阔同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深化的了解.

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出很多的小雷锋。3月10日全体同学在老师的带领下，打扫街道道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，呈现出乐观踊跃的学雷锋干劲。同学走进孤寡老人家，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了暖和。

各中队成立了学雷锋小队，在校内开展学雷锋献爱心活动，真正做到"人人学雷锋，个个像雷锋，到处有雷锋'。经过一月的"学雷锋，树新风"活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的等等，这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光线。

三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。

为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了具体的记载，每周周一班会课时各中队都对本次活动进行了仔细总结评比，学校也将评比出学雷锋乐观分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永