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文档简介

下半年教师资格证考试高中英语真题.2013年下半年中小学教师资格考试英语学科知识与教学能力试题(高级中学)(科目代码:405)注意事项:1.考试时间120分钟,满分150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)在每小题列出的四个备选项中选择一个最佳答案,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.ThepronunciationoftheEnglishcontraction"dont’isA.[dʌnt]B.[dɔnt]C.[dɔ:nt]D.[dəunt]2.Thecorrectpronunciationoftheunderlinedlettersintheword"particular"is_____A.[ʌ]B.[ɔ]C.[ə]D.[a:]3.Atfirst,Clairerefusedtoadmitthathehadstolen,butwhenhewasshownthevideotapehe____andadmittedeverything.A.brokeupB.brokeoutC.brokedownD.brokein4.Overthepasttenyears,Chinahas_____aseriesofgreatchangesinitsinfrastructureandeconomy.A.witnessedB.foundC.occurredD.taken5.Fredinsistsheis____,butI'msurehebelievesinsomesupremebeings.A.achaperonB.astewardC.ruffianD.anatheist6.Iftheapplianceisdefective,writedirectlytothemanufacturercomplaintoyourlocalconsumerprotectionassociation.A.thenB.orC.butD.though7.Whatistheappropriate.responseto"It'sbeensuchawonderfullecture.Thankyouverymuch."?A.It'sOk.B.Myduty.C.You'rewelcome.D.Mypleasure.8.__________IadmireDavidasapoet,Idonotlikehimasaman.A.IfonlyB.OnlyifC.MuchasD.Asmuch9.Thesenserelationofthefollowingpairofsentences(seeXandY)is_X.MaryhasbeentoJapan.Y.MaryhasbeentoAsia.A.XentailsYBXpresupposesYC.XisinconsistentwithYD.XissynonymouswithYIO.SomeChineselearnersofEnglishtendtopronouncethisas[dis].Thisisanexampleof_'A.intralingualerrorsB.interlingualerrorsC.cross-associationD.overgeneralization11.Todistinguishsounds,studentsareencouragedtopractice.A.minimalpairsB.nasalexplosionC.consonantclustersD.incompleteexplosion12.Whichofthefollowingassumptionsaboutvocabularyleamingcontradictsthemodemlanguageteachingtheories?下半年教师资格证考试高中英语真题全文共6页,当前为第1页。A.Thebestwaytolearnwordsistousethem.下半年教师资格证考试高中英语真题全文共6页,当前为第1页。B.Thebestwaytolearnvocabularyisviarote-learning.C.AnEnglishdictionaryisanimportantaidtostudents.D.Leamingawordinvolveslearningmorethanjusttheworditself.13.Whenateacherintendstointroduceanewgrammaritem,whichofthefollowingstrategiescanbeusedtogetstudentstonoticeit?A.TransformationB.Inputenhancement.C.Expansion.D.Substitution.14.Ifateacherattemptstoimplementthetop-downmodeltoteachlistening,he/sheislikelytopresent.A.newwordsafterplayingthetapeB.newwordsbeforeplayingthetapeC.backgroundinformationafterplayingthetapeD.backgroundinformationbeforeplayingthetape15.Inacomplexintegrationtask,ateacherisexpectedtodeviseaseriesofactivitieswhicharelinked.A.thematicallyB.syntacticallyC.semanticallyD.linguistically16.Tograspthegistofapassageinaquickway,whatmayareaderfocuson?A.Thetransitionalparagraphs.B.Thewholepassage.C.Thetopicsentences.D.Everysentenceinthepassage.17.Whencheckingstudents'understandingofacertainlanguagepointinclass,whichofthefollowingutterancesisateacherexpectedtomake?A."Isitokay?"B."Isitcleartoyou?"C."Areyouclear?"D."Isitallrighttoeveryone?"18.Atahigherlevelofwriting,whichofthefollowingcognitiveskillsshouldNOTbeencouraged?A.Constructinggrammaticallycorrectsentencesonly.B.Gatheringinformationandideasrelevanttothetopic.C.Usingcohesivedevicestocreatesectionsandparagraphs.D.Organizingtheinformationandideasintoalogicalsequence.19.Whenastudenthasmadeasentence'IborrowedapaperfromMissLi",theteachersays,"Doyou,mean'apieceofpaper'l"Heretheteacherisplayingtheroleofa(n)_'A.controllerB.prompterC.assessorD.organizer20.WhichofthefollowingcanNOTberegardedasafeatureofsuccessfulEnglishteachers?A.Thinkingofleamers'needs.B.HavingagoodcommandofEnglish.C.Facilitatingcommunicativeactivities.D.Followingthecoursebookonly.请阅读Passagel,完成第21~25小题。Passage1下半年教师资格证考试高中英语真题全文共6页,当前为第2页。Eversinceitscreationover40yearsago,theInternethasremainedapredominantlyunrestrictedplacewhereanyonecanpresentthemselvesinanyformtheychoose,butwhathappenswhenyourdigitalidentitybeginstomergewithyourreal-worldidentity?Arethosewhochoosetohidetheirrealnamesindangeroflosinganonymityonline?Suchisthepowerofanonymityonthewebthatithasmadeitpossibleforpeopletospeakoutwithoutfearingtherepercussionsoftheiractions.Concealingone'strueidentityonlinehasmadeitpossibleforfreespeechtobreakthroughthephysicalbarriersenforcedbygovernmentsacrosstheworld.下半年教师资格证考试高中英语真题全文共6页,当前为第2页。Beinganonymousonthewebalsomakesitpossibleforpeopletodiscusssensitivesubjects,suchasmedicalconditions,physicalabuseandsexualorientation,withouttheseactionsaffectingtheireverydaylivesinapotentiallyharmfulway.Therearepositivewaystouseanonymityontheweb,buttherecansometimesbeverydestructivesideeffectstoo,suchasbullying,racism,impersonationofanindividualorindividuals,evenstockmarketmanipulation.Whenthiskindofdamagingactivityiscarriedoutonline,howcantheoffendereverbeheldaccountablefortheiractionswhentheyarealmostentirelyuntraceableinavirtualworld?Theoffendingindividualshidebehindapseudonym,protectingthemselvesfromtherepercussionsoftheiractions.Thisallsoundsverycomplicatedtoachieve,butinrealityit'sassimpleassettingupanemailaddress,creatinganonlineprofileunderafalsenameandcarryingoutmaliciousactsfromarandom,nondescriptlocationThankfully,thingsarestartingtochange.Theriseofidentity-centricsocialnetworkslikeFacebook,GoogleandLinkedln,makeitincreasinglymoredifficulttoliveananonymouslifeontheIntemet.Theseplatformsareinherentlysocialandrelyonyou,asauser,toestablishanetworkoffriendsandacquaintances.Thiseffectivelycreatesanonlineversionofyourreallifethatreliesonyourtrueidentityinordertofunction.三、教学情境分析题(本大题1小题,30分)根据题目要求完成下列任务,用中文作答。32.下列教学片段选自某一高中课堂实录,阅读后回答问题:(1)该片断反映了教学中哪两个环节?(10分)(2)分析这两个教学环节的目的。(10分)(3)从教学有效性的角度评价这个教学片段(至少写两个要点)。(10分)T:Coul-dyouplaygamesonInterneteveryevening,boysandgirls?Ss:Sorry,Icouldn't.T:Onwhatdaycouldyouplaythemeveryweek?Ss:OnlyonSaturdayandSunday.IT:Oh!Wecouldsayyoucouldplaygamestwiceaweek.IcouldgovisitmyfriendsonMondayandTuesdayevenings.SowecouldsayIcouldgovisitmyfriendstwiceaweek.WhatdoesTWICEheremean?Ss:Itmeans“两次”.T:Great!Thenyouwillbedividedintogroups,fourinonegroup,tomakeasmanysentencesaspossibleby"Couldyou...everyweek?"and"twiceaweek".After5minutes,I'IIinviteonespeakeroutofeachgrouptopresentinclass.四、教学设计题(本大题l小题,40分)根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。33.设计任务:根据所提供的信息和语言素材设计一节课的教学方案。该方案没有固定格式,但须包含下列要点:●teachingobjectives●teachingcontents下半年教师资格证考试高中英语真题全文共6页,当前为第3页。●keyanddifficultpoints下半年教师资格证考试高中英语真题全文共6页,当前为第3页。●majorstepsandtimeallocation●activitiesandjustification教学时间:45分钟学生概况:某城镇普通中学高中一年级第一学期学生,班级人数40人。多数学生已经达到《普通高中英语课程标准(实验)》五级水平。学生课堂参与积极性一般。语言素材:Pompeii:ThefactsAugust24,intheyearAD79,begannormallyforthepeopleinPompeii,atownatthefootofMountVesuvius.Farmerswentouttotheirfields,shopkeeperssetouttheirgoodsforsale,craftspeopleopenedtheirworkshopsandtherichwalkedtothepublicbathswhiletheirservantscleanedtheirhousesandwashedtheirclothes.Unfortunately,theendofthedaywasfarfromnormalforthe20,000citizensofPompeii.Earlyintheafternoon,whenmanypeoplewererestingfromtheheatoftheday,MountVesuviuserupted.Millionsoftonnesofash,lavaandpumicepouredontothesurroundinghillsideandoverthetownofPompeiiandothertownsandvilfages.ByeveningPompeiiwasburiedunder3-5metresofashandmud,andatleast2,000men,womenandchildrenwereburiedwiththeirtown.一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.【答案】C。解析:题目问的是“don’t”这个缩略词的发音。这次词由do[du:]和not[nt]组合而成,组合在一起发[d:nt]。2.【答案】C。解析:题目问“particular”这个词中下划线的部分怎么发音。这个单词的发音应该是[p?'tkjl?],ar字母组合发[?]的音。3.【答案】C。解析:题目主要考查break的词组搭配。题目意思是一开始Claire拒绝承认他偷窃过,但是当看到录像的时候,他一下子情绪失控就都承认了。breakdown可以表示情绪失控(痛苦起来)的意思。Breakup表示分手,breakout表示爆发,breakin表示打断,闯入。4.【答案】A。解析:题目意思是过去十年,中国在基础设施和经济方面都发生一系列的变化。Witness的意思是见证,可以用物作主语:意思是作为…的见证;作为…发生的地点(或年代等)。5.【答案】D。解析:题目考查名词辨析。题中句子的意思是我很肯定他相信上帝,尽管他坚持说他是无神论者。atheist是无神论者的意思,A选项的chaperon是女伴的意思,B选项steward指招待员,C选项的ruffian是恶棍、暴徒的意思。6.【答案】B。解析:题目问的是如果这个设备有缺陷,可以直接写信给产商业可以向当地的消费者保护协会投诉。应该是表示选择的连词or.下半年教师资格证考试高中英语真题全文共6页,当前为第4页。7.【答案】C。解析:题目问的是哪一个选项应该是对“It’sbeensuchawonderfullecture,thankyouverymuch.”这句话的最好回答。回答感谢的最佳答案应该是you’rewelcome.下半年教师资格证考试高中英语真题全文共6页,当前为第4页。8.【答案】C。解析:题目意思是尽管作为诗人我很崇拜他,但是我不喜欢他的为人。应该表达的是一种让步关系,只有as可以表达虽然的意思,但是as表让步的时候,句子需要倒装,需要把形容词或副词提前。9.【答案】A。解析:A蕴含关系;如果当X为真,Y一定为真的时候,则X蕴含Y。该题中Mary去过日本为真,Mary去过亚洲肯定为真,日本是亚洲的一部分,因此选A。B预设关系,预设通常被认为是一种背景信息,也就是说话者假设听者已经知道的信息。如?X.ThekingofFranceisbald.Y.ThekingofFranceisnotbald.预设信息是有一位法国国王。C反义关系D同义关系.具有意义相同或相近的句子。10.【答案】B。解析:?语际错误是指学习者把第一语言的语言习惯带到第二语言(也称目的语)的运用中造成的错误,例如1.[d]for[t]:this—dis.是把汉语发音习惯带到了英语发音中,因此是语际错误。所以选A。语内错误是指学习者对目的语的语法规则、各种词类的用法和意义掌握不好或者不全面而产生的错误。11.【答案】B。解析:B在音位分析中,只涉及一个音素差别的对立体叫做最小对立体。如pen【pen】和ben【ben】。辨别音位一个最强有力的工具就是最小对立对。因此要区分发音,最有效的练习方法就是练习最小对立对。B.?鼻腔爆破C.辅音组合D.不完全爆破是指发音技巧。12.【答案】B。死记硬背并非最佳的学习词汇的方式,它有悖于现代语言教学理论。词汇记忆策略包括曲线记忆法,联想记忆法,词典辅助记忆法,?语境记忆法。13.【答案】C。解析:语法教学原则中的Incentiveprinciple动机性原则要求遵循依学生情况创设情境;增加语法练习的开放性;形式与意义相结合;以及充分体现个性。选项中,expansion强调扩展材料,增加语法练习的开放的性,以提高学生的注意力。14.【答案】D。解析:题目问的是“如果老师想在听力教学中实施‘自上而下’模式,那么下面哪种方式是错误的”。‘自上而下’模式是一种以听者为基础的听力模式。听者不需要抓住每一个所听到的细节,只需要抓住一些提示,然后根据自身的经验、知识结合这些提示,从而对所听内容进行猜测和验证的过程,即利用自己先前已有的知识来分析处理所听到的材料。自上而下的理解模式对学生自身的语音系统知识要求不高,但却需要学生掌握一定量的社会规范、文化习俗等背景知识,即运用大脑中存贮的相关背景知识来弥补语音的不足。根据这一理解,我们应该选D项,老师放录音前提供给学生相关背景知识,以帮助对听力材料的理解。15.【答案】A。解析:题目是问“在一个复杂的综合任务中,老师需要实施一系列怎样串联的活动”。其中选项B是“依照句法地”,C项是“语义地”,D项是“语言方面地”,根据题目条件都可以排除,只有A项“主题上地”符合“复杂的综合任务”这一前提。16.【答案】C。解析:题目问“要想快速抓住文章要点,读者应该集中关注什么”。因为是要求在短时间内就迅速抓

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