2016下半年教师小学综合素质真题及答案_第1页
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文档简介

29258老实实的学习才行!”孙老师的说法忽视了()21(AB.了因材施教的“, 工作极为重要。郑老师的体会表明,教师不可忽视() B.机,再犯错误则从中扣取充作班费。的做法( A.正确。有利于课程纪律B.正确。有利于提高管理效率C.人民义务教育法》的相关规定,给予父母批评教育并责令明期改正的机构是()C.乡级D.县级乡镇或者县级教育行政部门给予批评教育,责令限期改正。 AB.正确。学校拥有管理学生权利C.不正确。了学生的受教育权D.不正碎。了学生的人身权答 B.机10、小学生的作文被老师推荐,所获稿酬应归 C.班D.【解析】一般而言,学生财包括财产所有权、继承权、受赠权以及知识中的财等。财产所有权,是指所有人依法对其财产享有占有、使用、收益、处分的权利。稿酬属于学生的收益,任何人不得随意、其权利。 是,发生事故的方也就是——家长负责举证。遇,并提出了一系列保障措施。下列选项中,不符合规定的是(。B.保证教师工资水平不低于其他行业水平件,吸引优秀人才长期从教、从教。依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家的平均工资水平,并逐步提高。教师绩效工资。对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师,在工资、职务()等方面实行倾斜政策,完善津贴补贴标准。建设农村艰苦边远地区学校教师周转宿舍。研究制定政策,改善教师工作和生活条件。关心教师身心健康。和完善教师医疗养老等社会保障政策。国家对在农村地区长期从教、贡献突出的教师给予。13、正在听孙老师讲课,却偷偷扯了一下糖糖的头发,糖糖疼得大叫。孙 A.台理。了教师的B.不合理。了C.格,公正对待学生。对学生济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,学生权益。不讽刺、挖苦、学生,不体罚或变相体罚学生。题干中孙老师驱逐出教室,并让学生远离他,做法不正确,了尊严。创新,不断提高自己的专业素养和教育教学水平,这说明具有( AB.的自C起为祖国培养建设者和的重任。信息时代,科技飞速发展,社会日新月异,教育者必须日新其德、日勤其业,才能学为人师,身为世范。因而教师需要学习。题干中李教学水平。符合教师学习的要求。的做法表明她()教师必须与同事进行协作,团结,相互理解,相互支持。题干中夏老师对比赛情况没 【解析】在教育教学的过程中,要充分发挥好学校,社会和家庭的教育面结合力 A.C.19、某出身寒徽通过科举考试走上仕途下列选项中,该生活的朝代可能是)ABCD.唐代20、《走后怎样》中形象出自挪威作家的一部社会问题剧,该剧是()21、因创作了话剧《龙须沟,作家老舍被市授予荣誉称号是 CD.戏剧大师答 C.了西域地埋并重现了汉代丝绸D.及当时各地的居民生活、风俗人情、少数民族的聚落分布、土司之间的兼并等情事, )25、某地发生了大量的古生物化石,则该地的岩石种类有可能是(。其中,沉积岩是由沉积作用形成的岩石,指在地壳表层的岩石在地球发展过程中遭27、下列选项中,不能作为超级插入演示文稿的是(捷径,指的是从一张幻灯片到同一演示文稿中的另一张幻灯片的,或者是从一张幻灯片到不同演示文稿中的另一张幻灯片、电子邮件地址、网页、和文件。因此,另一个演示文稿、其他应用程序的某一文档,同一演示文稿的某张幻灯片均可以称为超的插28、下列选项中,与“绿叶菜——菠菜”逻辑关系相同的是() 在操作性学习活动中,常常不知如何下手,针对这些问題,一方面鼓励王【解析】的教育行为遵循了学生观的相关要求,值得肯定。首先,以人为本的学生观认为学生是发展的人,具有巨大的发展潜力。材料中,认为具发展水平不同,具有差异性,老师要因材施教。材料中针对的特点,为她设计终得到发展。综上所述,作为教师,要持有的学生观,引导学生的主体地位,促他们,公正对待学生。对学生济,做学生的良师益友。材料中关老师组目光,光压几乎接近于零。目光的高低常与一个人地位的相联系。目光的深浅则透着,阅历深浅,胸襟气度,风范操守,文化素养,行为习 从一个人的目光里,我,他自以为形陋不足以向远方强悍之国显示天威,特叫珪代他充当大使荣色,自己则不凡,但是旁边那位目光炯炯有神的握刀人才是真。善良的目光。我们每一个人不仅自然的各种光照之不,同时也社会的众多目料中蛙通过外貌服装的修饰虽然看起来形态仪表不凡,但是炯炯有

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