六年级班主任春学期工作计划及安排六年级班主任计划

六年级班主任春学期工作计划及安排_六年级班主任计划六年级班主任春学期工作计划及安排［通用］基本班级信息本学期六年级3班共有学生55人。男生28人，女生27人。本班学生学习能力和学习成绩差别较大，优生较优，差生无论从学习能力还是学习习惯上都特别差。通过六年级上学期的训练，大部分学生已会按要求预习课文，会抓住重点词句理解课文，抓住重点段深入理解课文。通过语言训练，该班学生的思想品德也得到了不同层次的教育，并取得了一定的进步。本班中还有五、六个学生由于非智力因素的影响，学习上存在着一定的困难。本学期我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起，注意培养后进生良好的学习习惯，调动其积极性，形成活泼、生动的学习氛围。另外，充分发挥小组学习的优势，调动学习积极性。指导思想坚持德育为首位，以小学生日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。工作目标1、学习落实《小学生守则》，结合"加强未成年人学生思想道德建设"的指导精神，培养学生"自尊、自爱、自信、自强、自律、自主"的道德风范。争做一名优秀的毕业生。.教育学生端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生积极学习，提高学习成绩。对班上部分学生进行家访，根据他们的个性和表现及时进行教育，继续重视日常行为教育，积极开展评价和竞赛活动，促进学生养成良好习惯。3、要抓好纪律与学习关键在抓好后进生。因此要更格外关注后进生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们茁壮成长，对于住读生，他们更需要老师的鼓励和关怀，教师要多关心他们的学习和生活。对待他们要做到不记前嫌，用发展的眼光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前进，并积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。.重视学生心理健康教育。了解和掌握学生心理问题的信息，帮助学生及时解决心理障碍。定期通过板报、讲座、谈心等形式开展心理健康教育。四、具体措施1、在行为规范方面，配合大队部对纪律、卫生、文明习惯进行评价，使学生成为礼貌、文明、纪律、卫生的好学生。经常对学生进行安全教育，远离危险。2、积极响应大队部的德育计划，积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。充分利用每周四的主题班会向学生进行思想教育。力争在升旗，"两操"和学校的各种大型活动中表现突出。3、健全班委会，明确分工，提高学生管理能力，定期召开班干部会议，明确小干部分工，锻炼学生管理能力。4、狠抓课堂纪律，规范早读，午休，自习课的纪律，使学生养成良好的学习习惯。在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。.走进学生，与每个学生交朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。6、积极召开毕业班家长会，家校联动，齐抓共管，合作共赢，争取让每一个孩子在最后一个学期里都能取得长足的进步。扩展阅读：六年级班主任工作计划新学期伊始，为了给学生创造一个良好的学习和生活环境，使儿童身心健康、全面发展，我们根据学校的工作思路，特制定20**年上半年班主任工作计划，班级的实际情况和学生的想法：一、指导思想以学校德育思想为指导，结合学生的实际情况，通过开展各种富有儿童兴趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育和自我管理能力，积极探索人格培育的途径。把这个班建设成勤奋、纪律、团结、向上的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，成为合格的社会主义建设者和接班人。二、学生现状分析：六（1）班有XX名学生，XX名女生和XX名男生。每个孩子都活泼可爱，有强烈的自我完善感和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇好奇。该班学生思想素质总体良好，但良好的卫生习惯尚未养成，优劣差距较大。有两极分化。一些接受能力低的学生没有养成良好的学习习惯，自我控制能力差，经常无法控制自己，听讲座，远离自己的思想。很多行为习惯有待进一步养成，作业态度不正确，写作质量差，存在拖延。三、工作思路.以人为本，教育学生成为诚实、善良、聪明、健康的人。.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。.通过各种活动增强班级凝聚力，让每个学生都为班级感到自豪。.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。.做好每一堂课，密切关注课堂纪律，使课堂始终充满活力，积极向上，始终争创第一！四、工作重点1.道德教育（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;（2）努力做好每一位学生的思想工作,使他们提高认识,不断进步;；（3）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作;（4）建立平等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教育和自我管理能力；2、智育（1）要经常鼓励成绩优秀的学生，即肯定成绩，不断督促他们不断进步；（2）、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格;鼓励学生努力学习，开展个性教育；3、体育、美育、劳育卫生教育装饰和美化教室，出版墙报；（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动;要求学生认真做作业；（4）、培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;五、工作措施：.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。2、加强对后进生的管理：在课堂上开展学习比较和互助活动。人对人，小组对小组的竞争，优胜劣汰，相互学习，及时评价，让每个学生都有方向和目标。对全体学生，分类授课，加强对后进生的引导，从关爱学生的角度理解和关爱学生。及时了解学生的心理变化，掌握学生在成长道路上的发展。3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4.家教结合：始终与学生家长保持联系，将学校教育与家庭教育有机结合。本学期，努力拜访所有家长一次甚至多次。我们要不厌其烦地做好后进生的转化工作，做到两手抓、中间举，使全班形成一盘棋，真正成为团结向上的班级。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，（小学生元旦主持串词及致辞）针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、注重关爱教育：关心学生生活，及时联系家长，体谅家长疾苦，了解家长心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的好朋友，使班主任的工作做得更好。阅读拓展：六年级班主任第一学期工作计划一、班集体建设1、班干部培训工作计划，使班干部有责任心，提高工作能力和积极性2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。3、实行卫生合同制，一人一岗，合同到人，中午和晚上进行例行检查。4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标，达到管理和促动先进的目的。5、小干部会议目标明确，每两周召开一次，责任明确。经常进行批评和自我批评。二、班级日常建设活动1、计划与班干部共同制定班工作计划，使班级管理和考核机制有量化依据。2、卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监督执行。3.制定个人长期和短期目标，有计划地实施措施。4、计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况。5.建议将评估结果与最终选择相结合。主要调查学生的学科成就，重点关注学生的日常和课堂集体活动。三、班队主题活动1.X月，召开班会。请邀请一些老师来庆祝。黑板报是用来宣传和表扬敬爱的老师的。学生们组织了自己的文艺演出2、在班级中开展批评与自我批评活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高。3.开展学科竞赛，让每个学生找到自己的竞争对手，刊登在班级队报上，并计划在期中及以后选拔进步明星进行表彰。四、思想品德和行为规范工作方面：1.在课堂上开展各种主题教育活动，帮助学生学会生活和行为。2、强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。3.树立良好的人生观，养成良好的文明习惯和坚定的意志。4、培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度五、学习计划1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。2.努力掌握抄袭作业情况，安排早读晚辅导。3、与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。4.加强对学生学习方法的指导，注重科学合理的学习方法，经常用事实和理由指导学生。5、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。六、其他的。做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步。六年级的新学期就要到了。班主任需要确定本学期班级集体建设的目标，并制定工作计划。以下小系列为您带来六年级班主任的工作计划，供您参考！六年级班主任工作计划篇1这学期，我担任61班的班主任。为了使班级有更好的发展，让学生有更大的进步，我们制定了如下的班级计划：一、指导思想以学校工作计划和德育工作计划为指导，认真落实小学生行为规范，注重行为习惯养成教育和安全教育，积极参加学校组织的各项活动，营造温馨家园，使六年级成为特色班级。二、班级基本情况和目标我们班有14名学生，包括8名女生和6名男生。大多数学生基本形成了良好的生活和学习习惯，但他们仍然缺乏奉献精神和宽容精神。特别是学生参加舞蹈课人数多，对培养优秀干部等班级管理十分不利。孩子们还缺乏团结协作的精神和独立管理的能力，特别是班干部的培养需要加强。因此，从本学期开始，培养合格的班级干部，规范学生行为习惯，明确学习目标，形成遵纪守法、进取勤奋的班级作风将是本学期的重点。三、工作措施：1、加强“五个习惯”教育：学生养成良好的文明习惯和生活习惯十分必要。良好的行为习惯有利于一个人的终身发展。因此，本学期我们将继续加强“五一”习惯的教育，使学生做到知行统一、着装规范、坐姿规范、言行一致。2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保安全等方面开展德育活动，注重教育的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。3.班干部培训加强班级干部的队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的干部队伍。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。4、加强对后进生的教育。对于班级的后进生采用五导的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为社会的有用人才。5、开展各种明星评选活动。继续开展明星闪亮评比活动，每天记录比赛结果，班主任要加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、晨会等，并经常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。6.安全警钟常响。利用晨会、班会、校智等平台，加强对学生安全知识的宣传，强化学生安全意识，尽快发现和消除各种安全隐患，使各种安全隐患在萌芽状态消失，真正做到防治结合。7、家校联手，形成良好的教育合力。充分发挥校智的平台作用，将学生在学校各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，让家长了解孩子在学校的情况，请家长帮助鼓励或帮助学生，做好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时发现问题，对症下药。以上是本学期的班级工作计划，在工作中一定按计划完成各项工作。争取让学生在各方面有更好的发展，班级管理再上一个新的台阶。六年级班主任工作计划第二部分一、指导思想以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以童年充实,快乐,智慧为目标,以坚定,努力,进步,成功为目标,努力营造团结,快乐,和谐的班风,，和谐进步，快乐学习，共同进步。二、班级概况：我们班有62名学生，包括25名女生和37名男生。已进入六年级第二学期。部分学生形成了自主学习的习惯，学习兴趣浓厚，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展。他们已经成为班级的领导者，成为老师和家长放心的学生。还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。工作目标：1、学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生。2.结合加强未成年学生思想道德建设的指导精神，培养学生自尊、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风尚。成为初中生的榜样。3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。4、大力开展以爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美兴趣。5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。具体措施：1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律的评比。经常对学生进行安全教育，远离危险。2.对班上部分学生进行家访，根据学生的表现，根据每个人的个性及时进行教育。3、积极响应学校的德育计划，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。4、在健康方面，合理安排劳动岗位，建立责任制。5、加强学生心理健康教育工作。了解和掌握学生心理问题的信息，帮助学生及时解决心理障碍。（2）经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。把帮助、教育和转化潜在学生结合起来，把心理健康教育和转化潜在学生有机地结合起来。六年级班主任工作计划篇3对于这些半岁的孩子，我发现今天的孩子越来越了解社会、家庭和环境。要成为一名好的班主任真的不容易。我试图接近他们，融入孩子们的世界。六年来，我与我的学生建立了深厚的关系。我真的很爱这些孩子。它们有不同的特点。有的安静，有的活泼，有的见解独特，有的博学，有的顽皮，有的乐于助人为了当好班主任，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订了工作计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。常规风：随着年级的升高，学生的思想变得复杂多变，比较容易受到新鲜事物的影响，由于受现在社会不良现象的影响，有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势头，为此也影响了班级的风气。为此，我从本学期一开始就比较注重整顿班风，以身作则，用正确的思想去教育他们引导他们。对于不良行为表现比较突出的学生我会跟踪观察，独立谈话，直至其真的意识到自己的问题。班风正了，孩子们才可以集中精力学习，才可以健康快乐成长。充分利用宣传阵地：黑板报是最有效、最直接的宣传方式。我把黑板报交给学生，组织一批有能力、喜欢宣传的学生，教他们发扬各自的长处，合理安排版面，把黑板报办好。三、培养学生良好的行为习惯：尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师？见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念，如:上课积极发言，开动脑筋;作业认真完成，不懂就问;格式正确，布局设计合理;关心班级卫生，爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，及时回答问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。四、掌握心与心对话的规模作为母亲，我知道，孩子需要鼓励，需要信心。我常常在不经意的时候，发现我的小女儿会因为我的一句赞美鼓励而表现出兴高采烈的欢呼。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。在过去的六年里，我们班没有取得任何积极的成绩，但我们安全地度过了六年。我很高兴。回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩。让我积累了经验，也认识了班主任工作的重要性。虽然孩子们快毕业了，虽然我心里还或多或少的存有些许的遗憾，但是如果有机会继续担任班主任工作，我将继续认真踏实得工作，当好一个学生喜爱的班主任老师。六年级是小学生的关键年级。班主任需要承受更多的压力和挑战。因此，班主任需要制定详细可行的工作计划。以下小系列为您带来小学六年级班主任的工作计划，供您参考！小学六年级班主任工作计划篇1预期风力等级：团结、文明、诚实、上进学生情况分析：六年级(1)班共有38名学生。随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质较好的班级。实施性教育的方式：集体教育与个性教育的统一采取的措施：1、重视养成教育培养良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长和进步是非常必要的。良好的行为习惯有利于一个人的终身发展。因此，在课堂上开展良好道德修养教育是十分必要的。本学期将根据学生思想实际情况，密切配合学校德育工作，从不同角度、不同角度对学生进行定期培训。充分利用班会时间，学习一天例行公事、小学生行为规范和小学生日常行为规范，让学生在日常学习过程中知道什么行为是对的，什么是错的，从而使学生养成良好的学习和生活习惯。2、重视德育工作合理利用升旗仪式和重大节日，加强学生道德教育。本学期将通过植树节、母亲节、父亲节和五一劳动节等重大活动，举办一些有意义的主题班团队会议，让学生了解生活的真相，学会合作，学会在各种活动和劳动中生活。3、重视卫生工作注意卫生很重要。俗话说，病是从口中来的。打扫卫生不仅可以让你身体健康，还可以养成良好的生活习惯，还可以创造一个良好的学习环境。(1)个人卫生:要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，早操勤做。(2)班级卫生：安排值班学生每天早、中、晚进行清洁，并设立卫生监督岗进行检查监督。及时主动清理的学生或团体将获得奖励。同时，利用花卉美化环境，开展环境和花卉保护教育。4、培养班级干部班级管理仅靠班主任是不够的，班级干部是班级管理的小助手。让孩子学会学习，学会生活，学会合作，学会管理。及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。5、加强对后进生的管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。6.了解学习情况准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。7.家庭与教育的结合经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。8.注重关爱教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。9、做好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。10、重视文化体育工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这学期，我将以朋友的身份与学生交谈，用心交流，欣赏学生身上的每一个亮点。我相信只要我们关心学生，尊重学生，宽容学生，我们就能找到打开学生心灵的钥匙。以上措施只是我这学期上课的初步计划。我将在今后的工作中继续改进。如果有任何不足之处，请批评和纠正领导和教师。小学六年级班主任工作计划篇2基本班级信息通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作计划：本学期的基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求.2.鼓励学生大胆创新，大胆表达自己，参与学校课堂活动，如绘画、作文片段写作等比赛。我们班有几个学生在娱乐方面很出色。我们鼓励学生在学习的同时多参加校内外活动，使课堂气氛更加活跃。3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。4.培养学生良好的行为习惯，做到礼貌、文明、自律、卫生。尊重老师，在学校主动打招呼；注意班级在公共场所的仪容仪表，保持安静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。6.做好弱势学生工作。我们班的弱势学生主要是不注重学习和智力残疾的学生。在这方面，我愿意更多地与他们的家长联系，双方将共同努力，督促他们认真学习，培养他们积极的学习态度，培养贫困学生的自尊和自信。三、具体措施：1、密切关注班级日常例行公事，杜绝迟到、旷课现象，密切自习班纪律，提高效率。2、充分利用《学习园地》，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、运用多种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，调动学生的积极性。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5.定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参与学校各项活动，努力在各项活动中取得好成绩。8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。三、课堂主要活动二月：2月28日报名注册三月:打扫校园环境卫生制定班级工作计划加强期初行为规范教育建立贫困生管理档案，制定转化措施植树节活动开一个好的学生家长会四月：继续关注学生的学习和生活，掌握学生动态进行家访活动中期质量检验五月：伟大的民族精神演讲比赛评比行为达标优秀生六月:迎六一活动最后审查和交流毕业考试定期工作：抓好日常行为规范定期出版班级黑板报召开班干部会议以上是班主任本学期的工作计划。本学期我将尽最大努力专注于学生的学习和日常管理，做到不犯错误，控制每一个层次。使我们班继续保持良好的班风和学风，创造良好的成绩！！下一页还有更多有关小学六年级班主任工作计划小学六年级班主任工作计划第三部分本学期我担任六年级（1）班的班主任，新的一学期又踏着春风来临了。为了更好地开展工作，现把本学期班主任工作计划拟定如下：本班学生的基本情况和成绩。本班共有学生36人，其中男生14人，女生22人。三好学生2，优秀生6人。上学期期末统考语文在全乡第三名，学生学习基本稳定，但学生的纪律性、自觉性还有待于提高。基本措施和做法。1、了解学生的思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经3年了，对学生的情况可以说是有了一定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：与学生交谈。有计划地利用班会和思想品德课与学生交谈，通过举办中下层学生座谈会和班干部会议了解学生情况，增进师生感情，消除师生隔阂。⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。（3）探亲和家长会。通过与小学生家长的对话，我们可以了解小学生在家庭、社会等方面的表现。在学校工作中争取家长的合作。2、抓好班主任的日常工作。（1）组织学生参加升旗仪式、早操、课间操和眼操。组织学生参加每周的升旗仪式，是对学生进行形象和具体的爱国主义教育。通过这一形式，激发学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、热爱人民解放军的情感，使学生的学习、生活与祖国的前途命运进一步联系起来。组织和引导学生做早操和课间操是保证学生体育锻炼的重要措施。在做早操和课间操时，班主任应坚持课堂指导。要求学生精力充沛，姿势端正，动作有节奏。做完练习后，听指挥，组织小组，依次回到教室。指导学生在第三节课后做眼保健操。⑵检查本班学生值日生工作。班级责任制是培养小学生良好道德素质和自理能力的重要途径。目前，独生子女和留守儿童在学校中的比例正在增加，他们不可避免地会有暴政的弱点。通过全班的日常工作，教育他们关心他人、关心集体、热爱劳动、养成劳动习惯，具有重要的现实意义。⑶组织好教学。组织教学是班主任不可忽视的工作。经过半天或全天的紧张学习，学生们在离开学校时变得兴奋起来，他们的行为很容易失控。他们在回家的路上互相追逐，不遵守交通规则。为了防止事故的发生，班主任必须重视课后教育。上课铃响后，班主任必须在放学回家时清点学生人数并提出纪律要求。3、组织和培养班集体。班级集体既是班主任教育的对象，也是班主任工作所依赖的教育力量。阶级集体不是自然形成的。它需要班主任进行长期的工作、组织和培训。⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。□共同目标是班级形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，为全班提出明确的目标，并制定有效措施，鼓励全班努力实现目标。一个目标的实现可以使班级集体得到巩固和发展。一个优秀的班级还应该有良好的班级作风和正确的舆论导向。这种课堂风格和舆论对学生有很大的教育作用。因此，班主任必须培养良好的班风，班风的培养应从正确的舆论入手。在课堂上有正确的舆论，坏的事情不会在课堂上得到支持，很快就会停止。学风和班级作风可以达到巩固的目的。（2）选拔、培养和使用班干部。班主任首先注意选拔培养班级中的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主。班干部定期轮换，让更多的学生能得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞3好班级的工作。4、做好学生个体教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应该持有正确的态度，在思想上不歧视，在情感上不仇恨，在态度上不粗鲁。要把后进生一分为二，善于发现后进生的积极因素，特别要注意培养后进生的自尊和自信，做到动情、讲道理、细致入微。小学六年级的教学是一个关键士气，作为班主任需要做好工作计划提高教学的质量。下面小编为大家带来六年级班主任工作计划，供你参考！六年级班主任工作计划第1部分又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。这是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订本学期班主任工作计划：课堂情境分析从上学期的各方面情况来看，本班总体情况较好班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。思想教育毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。1、做好爱教、爱理想、爱未来教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国热情转化为爱学校、爱班级、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动。2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。3.开展心理健康教育实验，教师要洞察学生内心，关爱学生；我们应该有心理能力，克服心理偏见，容忍学生的错误。4、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生。本学期教学目标六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是全、严、实、精、活。全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人;有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求;从实际出发，踏踏实实，讲求实效;工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼要;讲课情绪活跃高昂，教法灵活，学生应有充分活动的时间。具体做到：1.认真备课，认真上课；2、认真批改作业。按大纲要求，结合学生实际，精心设计习题;.认真辅导学生，分层次辅导学生。坚持中间,促进两端,处理好优胜劣汰的关系;；坚持深度与深度之间的适当选择，准确到位的说和练，对头部实施拜足和补足的治疗；坚持方法引导和心理调节，处理好理想与现实的关系。根据学生的成绩档案，辅导将针对不同的人在不同的地方进行。对于贫困生，采取集体辅导与个人辅导、学校辅导、家庭辅导相结合的方式，注重基本知识和技能的掌握。提高对成绩好学生的要求，适当增加一些难度训练，以达到既保证合格率又保证优等生的目的。4、认真举行考试考试要严密组织，严格要求，精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试，从出题，举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。5、密切关注毕业班的复习教学，认真研究复习课、习题课、课堂评价、考试课四种课堂模式，处理好讲授、实践、改革、评价、补充的教学环节，努力优化复习教学课堂结构，提高复习教学效率。正确处理教材与教材、能力与难度、练习与纠错、标准化与评分、总结与反思、时间与效益等一系列关系，忠实于大纲、教材，指导复习。认真制定复习计划，组织学生全面系统地复习知识。认真分析历年毕业试题和复习材料，明确考试内容和考试方式，减少复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，增强复习教学的针对性和有效性。科学规划、精心安排复习教学过程。总体目标：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好的班级氛围，完善班级管理制度，做到人人有事、人人有事，凝聚和挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。.与学生融洽相处，建立新型师生朋友关系。5、争取学科质量有所突破。6.努力在毕业考试中取得优异成绩。四、具体措施：1、注重养成教育：培养学生良好的学习习惯和生活习惯是非常必要的。良好的行为习惯有利于一个人的终身发展。因此，在课堂上开展良好道德修养教育是十分必要的。本学期将根据学生思想实际情况，密切配合学校德育工作，从不同角度、不同角度对学生进行定期培训。重点落实《小学生行为规范》和《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德素质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，不让任何学生掉队。2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学校情况：开学后及时对学生进行思想教育，全身心投入学校，全身心投入学习，一如既往地做好日常工作。配合学科教师做好教学工作，及时了解各学科的教学动态，做好学生的思想工作。准确把握学生的知识掌握情况，因材施教，努力攻克重点难点，促进全班成绩稳步扎实提高。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。总之，在新的学年里，我将一如既往地继续努力，使班级工作达到一个新的水平，让孩子们在小学的最后一学期更快乐地成长！六年级班主任工作计划篇2班级管理的指导原则：临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。课程概述：六年级二班现有学生50人。男生26人，女生24人。班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。班级管理目标：1、进一步创建惜时、专心、苦读、善思的学习风气，勤奋、诚实、团结、守纪的班级风气。为母校争光。2.加强思想道德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生积极学习，以优异的毕业成绩进入初中。3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。4、继续努力成为优秀合格的自我管理班，努力保持月度