温州滨海学校创建卫生校园实施方案

温州滨海学校创建卫生校园实施方案

2010年是我市提出创建国家卫生城市目标的第一年，创建国家卫生城市工作也是“六城联建”之一。为确保创建国家卫生城市目标的顺利开展，根据《温州市建国家卫生城市2010—2012年规划》，《温州市教育局创建国家卫生城市2010--2012年工作规划和实施方案》，结合我校实际，特制定我校创建卫生校园实施方案，希各科室、各处室、各班级认真贯彻落实。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以及党的十七大精神为指导，坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观，以提高师生文明卫生素质、促进四个文明建设为目的，紧扣《温州市创建国家卫生城市2010—2012年规划》确定我校的工作目标任务，组织广大师生开展健康教育活动、校园环境卫生整治和学校食品卫生工作，努力提高学校卫生管理水平，改善学校环境卫生，保障师生身体健康，为我市创建全国文明城市工作奠定基础。二、任务目标通过开展创建国家卫生城市（以下简称“创卫”）活动，不断提高我校中小学生健康行为形成率和学生健康知识知晓率，增强师生卫生文明意识，逐步建立学校卫生管理规范化、科学化、长效化机制，确定我校创卫任务顺利完成。三、具体工作要求与责任分工（一）加强健康教育工作1．按照《中小学健康教育指导纲要》要求，学校要通过学科教学和班会、团会、校会、国旗下讲话、专题讲座、墙报、板报等多种宣传教育形式健康教育。学校开设健康教育课，主要课程为《体育与健康》，并做好学科渗透，确保学生健康知识知晓率和健康行为形成率达到85%以上；14岁以下儿童蛔虫感染率低于3%2．健康教育课要做到课时落实、教师落实、教材落实，有课程表、教学计划和教案，并有资料积累和记载。按要求开齐、开足课时（每周一节）；下雨天原则上由体育教师在室内执教《体育与健康》课程。3．学校设置健康教育宣传专栏，有学生处管理，定期更换（每月一期），班级板报根据工作行事历定期出刊健康教育专栏。开展形式多样的卫生防病宣传和健康教育活动，并在相应地方设置禁止吸烟的标志及卫生健康、卫生安全教育警示个性化、人性化标语标牌等宣传工作，增强师生的防病抗病能力。做好资料（图片）的收集、整理、存档工作，建立、规范创卫工作等档案。4.在校医尚未配备的情况下，要依托社区医疗服务中心进行学生年度体检，并规范体检档案。5.校内外环境整治活动，形成以班为单位的卫生评比机制，做到“一天两小扫，一周一大扫”；实行门前“四包”，无卫生死角；达到室内环境整洁卫生，室外道路平整干净，环卫设施完善，厕所蹲位和卫生符合要求。责任部门：学生处安全处教师处（二）加强学校饮食卫生管理工作1．认真贯彻《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》，管理制度健全，监管到位，责任落实，考核过硬；2．食堂卫生设施齐全，做到“四防”（有防鼠、防蝇、防尘、防雾设施）“五专”（冷菜间有专用场所、专用冰箱、专用刀具，专用消毒设施，有专人管理）。食品分架摆放，隔墙离地；定型包装食品标签符合要求，无变质或过期食品；消毒保洁设施齐全、运转正常；3．卫生经营、健康证齐全，有卫生管理制度；工作人员个人卫生符合要求（工作衣帽洁净，不留长指甲、不戴戒指、不涂指甲油等）；4.食堂排污管道，污水池要定期处理。每学期开学之前要进行一次食堂消毒。5．实施传染病疫情报告制度，设立专门报告人，疫情报告及时，无漏报、瞒报现象发生，无甲、乙类传染病暴发流行。责任部门：后勤处安全处四、实施步骤第一阶段（2010年12月—2011年1月）为宣传发动、制定方案阶段。明确职责，细化任务，积极做好宣传发动工作。第二阶段（2011年2月—2012年6月）为落实任务阶段。各科室、各处室、各班级参照创卫考核表，针对创卫工作存在问题，按照责任分工，层层落实任务，采取集中攻坚、专项整治、责任追究等手段，不断自查，不断改进，不断提高，保质保量完成任务，并定期向上级报告进度；建立、健全和规范创卫工作档案。同时迎接市局检查做好准备。第三阶段（2012年7月—2012年底）为迎接省、国家检查验收。五、保障措施（一）加强组织领导。学校成立创卫工作领导小组。组长：余如冰，副组长：王学清，成员：陈思文、周日静、鲁鹿阳、叶邦恭、金邦坦、刘娴、毛文川、严秋平。领导小组下设办公室，办公室主任：王学清，成员：陈思文、周日静、鲁鹿阳、叶邦恭、金邦坦、严秋平。各科室都要加强创建国家卫生城市工作的领导，加强协作，并落实专职工作人员，确保创卫工作积极扎实地开展。（二）加强宣传教育。将宣传教育工作、组织动员工作贯彻于创卫工作的始终，区别不同阶段，针对不同实际问题开展宣传动员教育。要利用板报、专栏、主题班会、电化教育等形式进行广泛的宣传，确保创卫工作扎实有效地开展。（三）强化管理措施。学校将根据学校规划的目标和任务、研究制定具体实施方法、步骤、措施。要抓好硬件和软件两项建设，硬件主要落实人、财、物及教育宣传阵地，宣传工具及设施，并开展各种形式的健康教育活动。软件重点抓好各种管理资料，宣传培训资料的收集整理和归档。（四）加强监督检查。创卫小组会不定期对各科室、班级创卫工作进行检查考核，对工作突出的科室和个人给予通报表扬，对工作不负责任，任务未按时完成的科室或个人予以通报批评，并与当月绩效考核挂钩。总督导检查：校长室。附件：温州滨海学校创建卫生校园量化评分考核表温州滨海学校创建卫生校园量化评分考核表（试行）受检科室：得分指标与分值内容与要求责任人记分办法得分扣分原因一班主任10分将创建卫生校园的工作列入班主任工作计划中，幷作为重点工作按计划抓落实。班主任查资料：没计划不得分，落实没好记录扣5分二卫生心理体育教师20分按要求上足健康教育课，落实每周0.5课时；健康教育有计划、有课程、有教材、有教案、有考试；计划（教学计划、健康教育队教学计划）教案（课时、课题、教学目的、重点、教具、内容、教学小结）考试测评（试卷、成绩汇总、学生作业）教师发展出体育教师查资料：以上一项不合格，扣5分；随机访谈学生：若表示没有开设健康教育课、课时没有开足或安排专任教师，该项记0分；5、校园内设置一块以上健康教育专栏。学生处看现场：健康教育专栏及出刊日期三学生20分1、学生健康知识知晓率和健康行为形成率≧85﹪；2、注重培养学生养成良好的卫生行为、无乱扔、乱倒等不健康行为；体育教师班主任抽查一个班级进行考试，统计学生健康知识知晓率；若知识知晓率＜85﹪；“不健康行为现场每发现一起扣1分。四教室（含包干区）20分卫生工具摆放整齐、教室门前“四包”责任落实；教室（含包干区）环境整洁干净，无乱写乱画，无脚印，球印；地面无污水痰迹，无乱丢废弃物，无卫生死角，垃圾桶有盖，垃圾及时清理；教室桌椅整洁无划痕涂写，摆放整齐，墙脚无蛛网，墙上无乱吊乱挂；校园未发现老鼠活体，重要部位未发现蚊、绳、蟑螂等活体；厕所蹲位达标，无尿垢，五粪迹；班主任后勤处看现场：一项不合格，扣2分。若校园发现活体老鼠，“环境卫生”记0分。五食堂卫生20分1、食堂和校内其他餐饮场所。①管理制度、卫生许可证上墙，从业人员着装整洁、持证上岗；②室内干净明亮无死角，墙脚无蛛网；③进货渠道正规索证索票齐全，无三无食品；④设施设备齐全，物品整洁；食品分类储存、隔墙离地，存放科学；留样规范；操场间无私人物品，生熟分案，菜肉分池清洗等；后勤处看现场，一项不合格扣1分。六办公室卫生10分地面：无纸屑、果壳、碎末等废弃物拖净；办公桌、办公物品、书籍摆放整齐有序；卫生工具清扫工具、摆放整齐，垃圾袋装纸等无外溢；物品摆放：公用物品或闲杂物品摆放整齐有序；门窗墙面洁净、无尘灰，蛛网、污渍；张贴：醒目、整齐、美观、有文化氛围；办公室看现场，一项不合格扣1分。七档案资料20分学校食品卫生、健康教育、疾病防控、环境卫生等工作资料齐全，包