2009-2022历年安徽省阜阳市颍泉区公益性岗位招聘考试《职业能力倾向测验》真题附含答案详解2023上岸甄选资料

住在富人区的她2009-2022历年安徽省阜阳市颍泉区公益性岗位招聘考试《职业能力倾向测验》真题附带答案详解2023上岸甄选资料题目一二三四五六总分得分卷I一.历年真题荟萃(共10题)1.1，5，9，13，17，（

），25A.18B.19C.20D.21③在他生前即知悉和喜欢此君的人，多是因为他的杂文和随笔，它们发表在当时的《读书》、《东方》、《三联生活周刊》和《南方周末》之类的报刊上⑤多数人知道小说家王小波，是在他逝后将以上5个句子重新排列，语序正确的是：3.小事可结寻常之果，关注小事要有________的预测力，既能够未雨绸缪，避免小事引出大悲剧，也能够________将有意义的小事发展成大事。B.一叶知秋

推波助澜C.可见一斑

趋利避害4.如果说“空巢老人”作为社会必须直面的老龄化问题而显现，直指人口学意义上有限的家庭生命周期；那么“空巢青年”近一年来在国内新旧媒体之中的命名与登场，则是一场全然不同的热闹喧嚷：他们的发声者正是他们的拥趸，他们自己出场言说自己。“空巢青年”的身份是新一代的主动选择——尽管表现出“葛优瘫”式的丧颓与无力感，却是个体对于生活方式、闲暇安排、人际社交和家庭关系的自愿与自决。然而，这种个体化的自由却无法轻易得赋“进步”之名。诚如鲍曼所言，置身现代社会，“个体化已是命定之事，而非可以选择之事”。

这段文字意在强调的是：A.“空巢青年”和“空巢老人”一样，处境都很糟糕B.“空巢青年”的身份并非新一代的主动选择的结果C.“空巢青年”的出现是生活方式日益个体化的结果D.“空巢青年”需要国家有关部门从经济上予以救济上述现象表明：B.兰州市的文化消费水平不高C.兰州演出剧目美誉度高，但多叫好不叫座D.兰州剧院通过开拓业务范围走出了经营困境A.110B.125A.30B.31C.32D.338.1，8，27，64，125，（

），343A.226C.206D.1969.在信息纷繁复杂的互联网时代，每个人都时刻面临着被别人的观点欺骗，操纵的风险，如果你不想被别人摆布，如果你不想混混沌沌的度过一生，如果你想独立思考，就必须用批判性思维来武装你的头脑。下列哪一项陈述不必然为真？A.不能用批判性思维武装头脑的人，就不可能学会独立思考B.你或者选择用批判性思维来武装你的头脑，或者选择混混沌沌度过一生10.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有自己的共同特征或规律的一项是：B.①③⑤，②④⑥C.①②③，④⑤⑥D.①②⑤，③④⑥卷I参考答案一.历年真题荟萃1.参考答案：D解题思路：第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，易发现数列是公差为4的等差数列，所求项为17＋4＝21。因此，选择D选项。解题思路：第一步，观察选项特征，确定首句。题干中四个选项都是以⑤句作为开头，确定⑤是首句。第二步，对比选项。验证B项和C项中①②④的相对顺序和是否可以捆绑，①句中谈到搜寻王小波名字的话题，②句中谈到搜到王小波的文字后，周围人会有鄙夷的眼神。有“搜寻王小波”的共同话题。④句谈到同样喜欢王小波文字的人，脸上就会有高雅的微笑。②④分别阐述了对王小波文字不同喜好的人有不同的反应，因此正确语序为①②④，排除A项和D项。再看⑤①和⑤③。⑤句中谈到对王小波的知悉是在他逝世后，①句谈到搜索王小波的名字，③句谈到在王小波生前知悉他的原因，⑤③都谈到“知悉王小波”的话题，话题捆绑，排除B项，答案锁定C选项。代入验证，语句通顺，逻辑连贯。因此，选择C选项。3.参考答案：D第二步，分析第二空。根据“将有意义的小事发展成大事”可知，该空填入词语应体现能帮助有意义的小事发展成大事的意思。B项“推波助澜”比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响，多含贬义，不符合文意，排除B项。D项“因势利导”指顺着事物发展的趋势加以引导，符合文意。4.参考答案：C解题思路：第一步，分析文段。文段以“空巢老人”引出了“空巢青年”这个话题，接着具体介绍。“空巢青年”尽管表现出颓废，但完全是他们自己的选择。虽然不被人认为是“进步”的，但别人的评价并不是可以选择的。文段属于“分—总—分”结构，主旨为“空巢青年”是自主选择的结果。第二步，对比选项。C项是对文段主旨的同义替换，符合文段意图。因此，选择C选项。解题思路：第一步，分析文段。文段首先讲了剧院很火爆，接着用转折关联词“不过”引出重点，大部分观众都是拿的免费票，真正花钱买票的人不多。最后进一步说明，兰州市民掏钱看演出还没有成气候，剧院只能通过别的途径赚取场地租费。作者想表达的是兰州实际上文化消费水平并不像表面上那么高。因此，选择B选项。A项：无中生有，文段并未提及门票销售秩序的问题。C项：对应解释说明的部分，非文段重点。D项：偏离文段重点，文段主要在介绍兰州文化消费的实情。6.参考答案：B解题思路：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。差数列是公比为2的等比数列，则下一项为32×2＝64，所求项为61＋64＝125，代入验证，64×2＝128，125＋128＝253，符合题意。7.参考答案：C解题思路：第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，各项之间都呈倍数关系，易发现数列是公比为2的等比数列，所求项为16×2＝32。因此，选择C选项。8.参考答案：B解题思路：第一步，幂次数明显，考虑幂次数列。第二步，幂次的分析1³，2³，3³，4³，5³，（6³），7³。底数是公差为1的等差数列，则下一项为5+1=6，指数为3的常数数列，所求项为6³＝216。解题思路：第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……就……”等，确定为翻译推理选非题。第二步，翻译题干。①你不想被别人摆布→必须用批判性思维来武装你的头脑②不想混混沌沌的度过一生→必须用批判性思维来武装你的头脑③你想独立思考→必须用批判性思维来武装你的头脑第三步，进行推理。A项：“不能用批判性思维武装头脑的人”是对③的“否后”，根据“否后必否前”，可以推出“不可能学会独立思考”，排除；C项：“不想学会独立思考”是对③的“否前”，否前推不出必然结论，因此，无法推出“不必用批判性思维来武装头