习作：-让生活更美好(部编版六年级语文上册)课件

在学校期间，你参加过哪些活动？印象最深的是什么？说一说在学校期间，你参加过哪些活动？印象最深的是什么？说一习作：______让生活更美好(部编版六年级语文上册)课件习作：______让生活更美好(部编版六年级语文上册)课件习作：______让生活更美好(部编版六年级语文上册)课件同学们，哪一个词语你最感兴趣？为什么？同学们，哪一个词语你最感兴趣？为什么？我想到的是音乐。听听音乐，唱唱歌，会让我放松、开心。我想到的是音乐。听听音乐，唱唱歌，会让我放松、开心。我的答案是种花。把种子种下去，等它们发芽，看它们慢慢长大，真有成就感。我的答案是种花。把种子种下去，等它们发芽，看它们慢慢长大，真旅行让我看到了和家乡不一样的美景，还增长了见识。旅行让我看到了和家乡不一样的美景，还增长了见识。习作：

____让生活更美好

语文六年级上册习作：语文六年级上册审题指导审题指导

让生活更美好微笑诚信梦想创意运动集邮旅行种花你有没有想过，什么让你的生活更美好？

结合自己的生活体验，完成这次习作。从“微笑、诚信、梦想……”中选一个话题写，也可以写其他话题。写之前，想一想它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。写作对象写作要求让生活更美好微笑诚信梦想创意运动集邮旅行种花你有没你觉得有哪些让生活更美好的事物呢？你觉得有哪些让生活更美好的事物呢？美食旅行梦想创意集邮阅读种花诚信你有没有想过，什么让你的生活更美好？具体的事物或活动抽象的事物有关个人有关社会美食旅行梦想创意集邮阅读种花诚信你有没有想过，什么让你的生活个人兴趣爱好读书集邮游泳看电影弹琴个人兴趣爱好读书集邮游泳看电影弹琴家庭生活聚会旅行亲子活动郊游游乐园家庭生活聚会旅行亲子活动郊游游乐园学校学习和生活朗诵演讲运动交友围棋学校学习和生活朗诵演讲运动交友围棋性格和品质开朗自信诚信坚持宽容性格和品质开朗自信诚信坚持宽容

可写的事物还真多，我们重点要写出这些事物是怎样让生活更美好的。可写的事物还真多，我们重点要写出这些事物是怎样让生活精神愉悦我想到的是音乐。听听音乐，唱唱歌，会让我放松、开心。精神愉悦我想到的是音乐。听听音乐，唱唱歌，会让我放松有成就感我的答案是种花。把种子种下去，等它们发芽，看它们慢慢长大，真有成就感。有成就感我的答案是种花。把种子种下去，等它们发芽，看增长知识旅行让我看到了和家乡不一样的美景，还增长了见识。增长知识旅行让我看到了和家乡不一样的美景，还增长了见让身心愉悦让自身成长让社会和谐让生活更美好让身心愉悦让自身成长让社会和谐让生活更美好我们将如何展开我们的作文呢？我们将如何展开我们的作文呢？我觉得读书让生活美好。何以见得呢？读《假如给我三天光明》，我感到自己很幸福。用具体的事例证明你的观点我觉得读书让生活美好。何以见得呢？读《假如给我三天光明》，我旅游让生活更美好讲述难忘的旅游旅游中的收获旅游后的成长旅游让生活更美好讲述难忘的旅游旅游中的旅游后的不自信的苦恼努力自信获得成功成功后的深刻感悟自信让生活更美好不自信努力自信成功后的自信让生活更美好介绍一种科技自己应用的事例写出自己的感受科技让生活更美好介绍自己应用写出自己科技让生活更美好

关于这次习作，你有什么想说的吗？关于这次习作，你有什么想说的吗？我要写我自己的兴趣爱好，这样我们能写出很多的真情实感，也更能说服人。我要多写写家庭、社会关系，让人与人之间平等、互信、宽容，让文章立意更高。我在写作中要注意层次，美好的是外在的感觉，更是内在的感受。我要写我自己的兴趣爱好，这样我们能写出我要多1.选材要以自己熟悉的为主。这次习作我们要如何选材呢？这个题目，从家庭考虑，可选择亲情、母爱、温馨等，从学校考虑，可选择朋友、师爱等;从社会考虑，可选择爱心、宽容等;从自身考虑，可选择思考、信心、忍耐等。如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”。同时可选择自己的材料来写，

比如你占有丰富的有关珍惜时间方面的材料，就可以写“珍惜拥有的，让生活更美好”;可选自己感悟最深的写，比如你平时对亲情就有一定的感受和思考，就可以写“亲情，让生活更美好”，就更能让人耳目一新了。

1.选材要以自己熟悉的为主。这个题目，从家庭考虑，可选择亲2.写作视角要注意与众不同。当你拿笔构思时，不假思索马上就想到的内容，最好先不下笔写，因为别人也可能一下子就想到了。正确的做法是：花上3至5分钟，静下心来，自我掂量、估测一下，自己要写的题材别人熟悉不熟悉，有多少是属于自己的，一定要突出自己的体验，自己的发现，自己的感受。2.写作视角要注意与众不同。当你拿笔构思时，不假思索马上就想3.切入点要小。选择的切入点应该“大”还是“小”呢？作文时切入点越小越好，这样能小中见大，深处开掘。我们应该如何把握呢？3.切入点要小。选择的切入点应该“大”还是“小”呢？作文时切比如“_____让生活更美好”这个题，如果我们选“爱好，让生活更美好”“自然，让生活更美好”等，这样的题目很大，就很容易写得空泛、笼统，不能写出真情实感。如果我们注意从小处落笔，写“养猫，让生活更美好”，“走进青山绿水，让生活更美好”等，这样从自我生活实际来拟题，就具体得多，就能通过自我的生活细节来写活爱好、自然等对自己的深刻影响，而且可以采用多种表达方式生动形象地展现自己的体验与感悟。比如“_____让生活更美好”这个题，如果我们选“爱好，让生1.努力放大细节。要想让读者对作文中叙述的事情留下深刻印象，就必须努力用“放大镜”放大细节，选取鲜活、典型、感人的细节去表现文章的中心。2.巧用修辞手法。写作中运用多种修辞手法会使文章显得匠心独运。3.发掘点睛之笔。文章有一个好的哲理性结尾，不仅会让人回味无穷，而且还可以让文章表达的情感达到更高境界。如何融情于事、抒发真情？1.努力放大细节。如何融情于事、抒发真情？写作提纲写作提纲你想好自己要写的内容了吗？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。你想好自己要写的内容了吗？不要急于下笔，先好好构思，习作提纲要求1.你认为什么让生活更美好？2.你能否举出具体的例子？是否有具体的经历？3.事情的具体经过是怎样的？4.你能不能通过简短的议论指出生活更美好的原因？5.你准备用什么样的结构写作？用具体事例说某样事物让生活更美好。习作提纲要求1.你认为什么让生活更美好？用具体事例说某样事物开头点题美食让生活更美好叙述事例结尾感受写家乡做年粑的习俗写自己品尝年粑的心情年粑让生活更美好直接引出家乡春节美食年粑写奶奶做年粑、蒸年粑开头点题美食让生活更美好叙述事例结尾感受写家乡做年粑的习俗写开头点题旅游让生活更美好叙述事例结尾感受在华山脚下看华山登到山顶看风景，感受呼应开头在旅游中感受美好生活在险要处勇敢往上爬开头点题旅游让生活更美好叙述事例结尾感受在华山脚下看华山登到开头点题阅读让生活更美好介绍内容结尾感受主人公精神鼓舞人自己受到了教育呼吁更多人阅读起来开篇引出阅读世界名著书中名言启发人开头点题阅读让生活更美好介绍内容结尾感受主人公精神鼓舞人自己快快写起来吧！快快写起来吧！常用的首尾呼应方法呼应开头法一问一答法因果法常用的首尾呼应方法呼应开头法一问一答法因果法题目：校园,让生活更美好

结尾：啊!校园,我们成长的摇篮，我们的生活因你更美好。开头：春姑娘来了，她携来和煦的阳光,步入校园，她用那双灵巧的手让我们校园生活更美好。

呼应开头法题目：校园,让生活更美好结尾：啊!校园,我们成长的摇篮，我题目：春游，让生活更美好结尾：“春气满林香，春游不可忘。”哦!我知道了：春天在我们心中，春游，让我们的生活更美好。开头：伴一路春风，洒一路欢笑，我们躺在草地上，走在田埂边，咦，我们这是干什么？一问一答法题目：春游，让生活更美好结尾：“春气满林香，春游不可忘。”哦题目：伸手，让生活更美好结尾：伸手，一个普通的动作，是这位叔叔的一伸手，让我们的生活充满阳光。开头：在我的身边，每天都发生着许许多多令人感动的事。那位名不经传的警察叔叔，在我生活中留下很深印象。因果法题目：伸手，让生活更美好结尾：伸手，一个普通的动作，是这位叔首尾呼应首尾呼应：写作手法的一种，文章前后是说明一个意思，互相照应。一般在文章的开头与结尾。也就是说，在文章开头提到一次相应内容，结尾时再呼应一次。作用：使结构更加紧密、严谨、自然明确。强调主题。首尾呼应首尾呼应：写作手法的一种，文章前后是说明一个意思，互

，让生活更美好这是半命题作文。写好半命题作文，关键在于补题。俗话说“题好一半文”，补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长，以内容“熟”为考虑的重点，以立意“新”为前提，以“题目小”为上策，闪亮登场，抢人眼球。议一议，让生活更美好这是半命题作文。写好半命题作文，关键

，让生活更美好从家庭考虑：

，让生活更美好从学校考虑：

，让生活更美好从社会考虑：

，让生活更美好从自身考虑：

，让生活更美好从自然考虑：

，让生活更美好亲情、母爱值日、演讲微笑、宽容阅读、集邮登山、探险选一选，让生活更美好从家庭考虑：，_______，让生活更美好一、微笑能改变人，让我的生活更美好。二、我担任新年音乐会领唱没唱好，老师教育我要微笑面对生活的困难。经过努力演出获得成功。三、微笑，让我的生活更美好。习作提纲微笑_______，让生活更美好一、微笑能改变人，让我的生活更美给自己一个微笑，你会收获一次又一次的成功。——题记微笑，多么强大的魅力啊！这种力量足以使胆小者变为强大，自卑者变为自信。微笑，让我的生活更美好。“李华，这个领唱的位置就归你了。”新年了，理所当然要开新年音乐会，而老师竟然让我当了领唱。我？行吗？从小到大，在众人面前我一直没唱过，更不用说当新年音乐会的领唱了！微笑，让生活更美好用老师的话为题记，点明中心心理活动（扣题）给自己一个微笑，你会收获一次又一次的成功。微笑，让生活更美好这消息像一颗重磅炸弹落在班级里，班里炸开了锅。我走到哪里，大家就用不屑的眼神看着我，还向周围的人窃窃私语。每天，我的耳边总有一些闲言碎语，压力也一天天地加重。随着时间的逼近，我们也必须排练了。一天，我们在音乐室排练。“你拼命发芽，我白了头发……”全班哄堂大笑，纷纷嘲笑我。我红着脸，站在讲台前不知所措。调皮鬼王子豪还跑到我的身边，一脸奸笑，拍着我的肩，大喊着“你唱得可真好听啊”！还把“真”咬得特别重。大家都笑了。霎时，我的脸火辣辣的。“就你这水平也敢亮出来唱，羞不啊？”“就是，就是。”大家纷纷附和。此时，我恨不得地下有条缝，让我钻进去。“闹什么闹！”老师来了，同学们闭上嘴，没趣地走开了。“来办公室一趟。”老师对我说。这消息像一颗重磅炸弹落在班级里，班里炸开了锅。我走到哪里，大走进办公室，我羞愧地对老师说：“老师，我……我不想再了？”“真的不想再演了吗？”老师面带微笑，“你只是没有掌握好发声要领而已，事情没做好，不找找原因，就打退堂鼓，行吗？面对偶然的失败，记住，给自己一个微笑，你会收获一次又一次的成功的。”恍然间，我如拨开云雾见到太阳。是啊，找出错误，从头再来。再说，别人笑没关系，走自己的路让别人去说吧。但绝对不能自己先气馁，要给自己一个微笑，用于对抗一切困难。接下来的日子，我天天跑去找音乐老师，学习正确的发声方法，练习领唱的技巧，渐渐的，同学们不再笑话我了。终于，在最后演出时，我唱出了最完美的自己，同学们也给了我们热烈的掌声。微笑，让我的生活更美好！首尾呼应（点题）走进办公室，我羞愧地对老师说：“老师，我……我不想再了？”“唐代大诗人说过:“读书破万卷，下笔如有神。”的确，书读的多了，脑子中的知识也就丰富了，写点东西也就不困难了。阅读不仅开阔了我的视野，拓宽了我的知识面，而且使我的生活变得更加丰富多彩。微笑像一轮火红的太阳，照亮人们的心房；微笑像一个可爱的天使，带走内心的悲伤；微笑像明媚的春光，成为心中一座永恒的天堂。微微一笑，把心灵照亮；微微一笑，把悲伤挤掉；微微一笑，困难过去，生活更美好！好开头，学一学唐代大诗人说过:“读书破万卷，下笔如有神。”的确，书读的多了书，就像一盏指路灯，它会帮我扫清生活道路上所有的障碍，让我收获快乐，收获智慧，让我不断进步。书，就像一支神奇的魔法笔，使我的生活变得更加美好。微笑可以抚慰心灵的创伤，可以抹平无边的悲痛，可以快乐人们的生活。相信我，微笑可以让生活更美好！好结尾，赏一赏书，就像一盏指路灯，它会帮我扫清生活道路上所有的障碍，让我收写好之后，和同位交换一下，看看谁写得最好。写好之后，和同位交换一下，看看谁写得最好。作文修改作文修改

在家的记忆中，我最难忘的是每年春节将至，家家户户做年粑的风俗。

年耙，学名年糕。叫它年耙，估计和我们湖北方言有关。每年冬天，我们黄冈农村可少不了做年粑。这不，家家户户开始忙碌起来了。这边的郭大爷大声问：“老婆子，年粑的米准备好没？”那边的李婶又高声喊：“大伙儿快准备嘞。我们村后天蒸年耙！”顿时，小河边热闹起来了，你洗粳米，我洗糯米，大人们在忙碌，小孩们你追我赶，一片欢腾的景象，小小的村庄开始沸腾了。美食让生活更美好例文赏析开篇直接引出家乡春节美食年粑。场景描写得非常生活化，画面充满节日的喜庆和乡村生活气息。在家的记忆中，我最难忘的是每年春节将至，家家户户做年

奶奶一辈子不知道做过多少年粑，村里年轻的媳妇都会向她请教，奶奶就教她们：有的做成方砖状，预示着来年五谷丰登；有的做成圆饼状，寓意着团团圆圆；有的做成小动物状，吸引孩子们，图个热闹。

做好了年粑就要蒸年粑了。爷爷开始往大锅里倒水，灶膛里的大火烧得旺旺的。大锅的水烧开了，雾样的蒸汽冒出来，奶奶连忙把做好的年粑放进大蒸笼里，盖好。然后拿来一支土香点燃，等香烧完了，年粑就蒸熟了。做年粑的手艺经人们代代传承，形状各式各样。亲身经历蒸年粑的经过，写得真实可感。奶奶一辈子不知道做过多少年粑，村里年轻的媳妇都会向她

最高兴的时刻是尝年粑了。找来早已准备好的盛着白糖的搪瓷碗，乐呵呵地跟着奶奶身后转悠。一笼笼蒸好的年粑被倒在白布上，满屋诱人的香味儿。“哇！真香啊！”我忍不住咬了一大口，结果烫了舌头，小手一个劲地“扇风”，可再怎么着，也舍不得吐出来，宁愿蹦着跳着把它咽下去。尝年粑的快乐让人难忘。最高兴的时刻是尝年粑了。找来早已准备好的盛着白糖的搪

年粑，散发着爱的芬芳，凝聚着家的温馨，是新年的味道，是勤劳的味道，是丰收的味道，是幸福的味道……年粑充满爱与温馨，结尾点明主题。更多例文一更多例文二年粑，散发着爱的芬芳，凝聚着家的温馨，是新年的味道，佳作在线：诚信，让生活更美好诚信，自古以来就是中华民族的传统美德，古语有云：“言必信，行必果”“君子一言，驷马难追”，这些话语时时刻刻都在提醒我们做人要讲诚信。❶有一次，我和妹妹去超市购物，那天天气晴朗，阳光明媚，我们的心情也很舒畅。到了超市，我和妹妹没花多长时间就选好了要买的东西。到了❶开篇引用古语，增强了文章的气势。写法品析佳作在线：诚信，让生活更美好诚信，自古以来就是中华民族的传统结账的时候，虽然前面排着一条结账长龙，但收银员结算的速度很快，没过多久就轮到我们了，收银员阿姨对我说：“小朋友，你花费了10元，支付了20元，找你10元，要收好哦！”收银员阿姨一边说一边把钱递给我。我从收银员阿姨手中接过钱，隐约感觉这张10元纸币有点薄。由于后面等待结账的人有些多，我就和妹妹拿着东西匆匆离开了。❷❷“我”“隐约感觉这张10元纸币有点薄”为下文埋下了伏笔。结账的时候，虽然前面排着一条结账长龙，但收银员结算的速度很快妹妹和我说想吃糖葫芦，我就带妹妹去买，付钱的时候，老板对我说：“小朋友，你这钱是假的。”我当时心里一惊，拿着钱拉着妹妹去了超市收银台。路上我的心里直打鼓，担心收银员阿姨会不承认。到了超市收银台，结账的人不是太多了，我等结账的人走完了，鼓足勇气悄悄对收银员说：“阿姨，这张钱，是您刚刚找给我的，这是一张……假币。”我支支吾吾地说着，看着收银员阿姨的脸，生怕她会不认账，生怕她会赶我走，欺负我是小孩。❸❸心理描写和语言描写突出了“我”的担心和害怕，表现了“我”对社会上人们诚信的期望值低。妹妹和我说想吃糖葫芦，我就带妹妹去买，付钱的时候，老板对我说收银员阿姨听了我的话，心平气和地说：“是吗？小朋友，你把这钱给阿姨看一下。”阿姨看完说：“这张钱确实是假币，我记得你刚刚来买过东西。”我说：“阿姨，我出门的时候就带了20块钱，这钱真的是您找给我的。”阿姨没有生气，没有狡辩，笑笑说：“有可能是人太多，阿姨疏忽了，对不起啊，小朋友，这张钱阿姨用自己的钱换给你。”我愣住了，没有发生想象中的事，阿姨的真诚和诚实，使我的心里觉得既踏实又温暖。❹❹阿姨的做法解除了“我”的担心，使“我”感受到诚信带给“我”的美好感受。收银员阿姨听了我的话，心平气和地说：“是吗？小朋友，你把这钱走出商场，我觉得阳光更加灿烂了，风儿更加柔软了，我由衷地感受到：诚信是做人的基本准则，如果人人都讲诚信，那我们的社会会更加安定，我们生活会越来越美好！这篇文章开篇点题，然后选取自己亲身经历的事进行叙述，用自己的经历和感受表现了“诚信，让生活更美好”的主题。表述清晰，记叙详细，融情于事，具有感染力。总评：走出商场，我觉得阳光更加灿烂了，风儿更加柔软了，我由衷地感受今天我看到一则小故事，说的是一群陌生人在一家餐馆里共同用餐，大家都因小心谨慎而感觉不自在。后来通过传递一只盐罐打破了尴尬的气氛，使餐桌上充满了快乐。①这个故事让我感慨不已。很多人都慨叹人与人之间的隔膜太厚。其实，这隔膜很脆弱，问题是敢于先打破它的人太少。②微笑让生活更美好①用一个小故事引出下文，引起读者兴趣。②结合故事抒发自己的感慨，引人深思。范文点评今天我看到一则小故事，说的是一群微笑让生活更美好①用一个哪怕只是一个微笑的眼神，一次轻轻的点头，你就已经主动地迈出了第一步。只要每人都迈出一小步，你就会发现，一个微笑、一只“盐罐”就能让这层隔膜倏忽不见。③

妈妈一直教导我，要做个快乐的女孩，不仅要自己快乐，也要带给他人快乐。④常把微笑挂脸上，见到熟人要问好。我每天去上学都会见到传达室的伯伯，我总是④本段中心句，下文围绕这句话来展开记叙。③点明微笑的作用，和第一段的故事相呼应。哪怕只是一个微笑的眼神，一次轻轻的点头，你就已经主动地迈出了大声地问候他：“伯伯好！”然后赠上一个甜甜的微笑。伯伯也会开心地挥手大声地说：“你也好！去上学啊！”在上学路上，遇见熟人，我会主动迎上去，微笑着打招呼，很多人本来无精打采的表情会一下子开朗起来，热情地回应我。我想，这就是我的快乐感染了他们吧！⑤多一句问候，多一句赞美，爱的力量就此传递。⑥小的时候，我对妈妈的教导⑥本段中心句，下文主要写微笑能传递快乐。⑤通过记叙具体的事例来说明微笑的巨大的作用——感染他人。大声地问候他：“伯伯好！”然后赠上一个甜甜的微笑。伯伯也会开不理解。但现在我明白了，我一个人的笑容也许不能让整个城市都灿烂，但我甜甜的微笑、一声热情的招呼，也许能让我周围的人心情变好甚至保持一整天。而这些人的好心情又会传递给他周围的人，这样一波一波地传递，这个城市也会因为这么多人的笑脸而沸腾起来，人与人之间的隔膜就消融了，人情也就不再冷漠了。⑦⑦通过抒发自己的切身感受来说明微笑可以消除隔膜，并与第二段相照应。不理解。但现在我明白了，我一个人的笑容也许不能让整个城市都灿微笑是个最简单的表情，是每个人最美的名片，也是世界上最动听的语言。当你的嘴角轻轻上扬时，真诚的微笑就会为你打开一扇心门；打开了心门，你将拥有整个美丽的世界！⑧微笑吧，用微笑传递我们的爱心，让微笑把我们的生活变得更美！⑨⑨发出号召，照应文题。⑧总结微笑的作用。微笑是个最简单的表情，是每个人最美的名片，也是世界上最动本文的构思十分巧妙。小作者先用讲故事的方式开启全篇，引起读者的兴趣；然后结合故事抒发感慨，再引出微笑的重要作用；接着用具体的事例来阐述微笑能感染他人、传递快乐的巨大作用；最后总结微笑的作用并发出号召，深化主旨。本文的语言自然流畅，朴实中蕴含着深刻的道理，是一篇十分优秀的习作。本文的构思十分巧妙。小作者先用讲故事的方式开启全篇，引起1.事例真实典型文章描写当地过春节时吃年耙的风俗，并写自己的切身品尝事例，体现了亲人之间的爱和家的温馨与幸福。2.感受真切深刻文章结尾，作者表达了的真切感悟：“散发着爱的芬芳，凝聚着家的温馨，是新年的味道……”美食给人们生活带来的美好得到充分体现。3.文章层次清晰先介绍年耙，再叙述制作、蒸制、品尝的过程，一