《甲午战争后民族危机的加深》 省赛获奖

●新课导入

1895年1月19日，甲午战争爆发后的岁末年初，日军两万人在山东荣成湾登陆，偷袭威海卫炮台，并以军舰封锁东、西港口。北洋海军困守刘公岛之后，日本从海上和陆上向北洋舰队发起最后的进攻，海军提督丁汝昌宁死不降，于2月11日自杀，北洋海军全军覆灭。北洋海军的全军覆没标志着洋务派“师夷长技以自强”的洋务运动彻底失败。教师用书独具演示甲午战争中国战败的事实警醒了沉睡的中华民族，资产阶级维新派率先掀起了救亡图存的维新变法运动。本节课我们学习甲午战争后民族危机的加深，共同来回顾那段波澜壮阔的历史画面。●教法案例1．“《马关条约》的签订与民族危机的加深”一目是本课的难点重点，教学中要抓准四个要点：(1)西方列强侵华方式的变化。(2)西方列强对华资本输出的表现。(3)列强政治上瓜分中国和美国的“门户开放”政策。(4)列强侵略中国的危害及影响。讲述时教师可结合教材插图和“学思之窗”突破本目重点：分析甲午战争给中国造成的危害和列强侵华方式的变化，教师可结合教材“1895～1898年清政府向俄、法、英、德的借款”、“列强瓜分中国势力范围简表”和《时局图》。让学生分析归纳列强侵华的政治、经济表现及其危害，可用讲解法讲清“商品输出”和“资本输出”两个概念和“门户开放”政策的实质，引导学生认识甲午战争后的民族危机空前严重，促使康梁维新派掀起救亡图存的维新变法运动，体会康梁等人的爱国精神。2．“清政府的统治危机”一目，教学中要抓准三个要点：(1)清政府统治危机的原因。(2)清政府克服危机的措施。(3)清政府举措的结果。教师讲述时可结合教材插图及“历史纵横”引导学生得出认识：清政府的措施不仅没有克服危机，反而激化了社会矛盾和阶级矛盾，改革成为摆脱危机的唯一选择。3．“中国民族资本主义的初步发展”一目是本课的又一重点难点，教学中要抓准四个要点：(1)中国民族资本主义初步发展的原因。(2)中国民族资本主义初步发展的表现。(3)中国民族工业发展的困难及其特点。(4)中国民族资本主义初步发展的影响。本目中发展的原因和表现，可结合教材插图和图表，让学生在自主学习基础上理清知识线索，讲述时教师可引导学生重点分析民族资本主义发展的特点和影响，使学生认识到：新兴的民族资产阶级要求开辟资本主义发展的道路、建立资本主义政治制度是推动戊戌变法运动的根本原因。课程标准重点难点了解戊戌变法产生的历史根源。1.甲午战争后西方列强对华侵略方式的变化及危害。(重点)2.中国民族资本主义发展举步维艰的原因。(重点)3.戊戌变法产生的社会背景。(难点)一、选择题1．有人曾对中国近代史上的一场战争发出这样的感慨：“从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”这场战争是(

)A．第一次鸦片战争B．八国联军侵华战争C．甲午中日战争 D．第二次鸦片战争【解析】“东方的小国”指日本，1895年甲午中日战争，中国战败，被迫签订《马关条约》。【答案】

C2．19世纪末，帝国主义对中国经济侵略的基本方式是(

)A．资本输出和大量倾销工业品B．开设银行和迫使清政府贷款C．控制中国的海关和其他税收D．修筑和经营中国的铁路【解析】

甲午战争前以商品输出为主，甲午战争后以资本输出为主，商品输出也从未停止，答案为A。【答案】

A3．随着民族资本主义的初步发展，民族资产阶级提出了政治变革的要求，其目的是(

)A．推翻清政府统治B．抵制洋商洋厂C．摆脱封建势力的压迫D．挽救民族危机，为发展资本主义开辟道路【解析】

新兴民族资产阶级面对空前严重的民族危机，提出了挽救民族危亡，发展资本主义的维新变革要求。【答案】

D二、非选择题4．阅读材料，回答下列问题。材料一材料二康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。”(1)材料一反映了什么历史现象？说明了什么问题？(2)根据上述材料并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年，可以自立”的历史背景。【解析】本题考查学生阅读和理解材料、提取有效信息以及分析解决问题的能力。第(1)问根据材料并结合所学知识概括回答即可。第(2)问可从社会、经济、阶级、思想等国内和国际几个角度来分析回答。【答案】

(1)历史现象：帝国主义瓜分中国。说明：民族危机加深。(2)历史背景国内：①社会上：甲午战败后，中国的民族危机日益