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文档简介
吉林省长春市德惠市第八中学2022年高三数学理联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设全集U=R,集合,,则=(
)A. B.C. D.参考答案:C2.设命题p:函数的最小正周期为;命题q:函数的图象关于直线对称.则下列判断正确的是
(A)p为真(B)为假(C)为假(D)为真参考答案:C3.以下茎叶图记录了甲乙两组各5名同学的数学成绩.甲组成绩中有一个数据模糊,无法确认,在图中以表示.若两个小组的平均成绩相同,则下列结论正确的是(A),(B),
(C),(D),参考答案:A4.如图,E、F分别是三棱锥P-ABC的棱AP、BC的中点,PC=10,AB=6,EF=7,则异面直线AB与PC所成的角为(
)A.60°B.45°C.0°D.120°参考答案:A5.如图是某居民小区年龄在20岁到45岁的居民上网情况的频率分布直方图,现已知年龄
在[30,35),[35,40),[40,45]的上网人数呈现递减的等差数列,则年龄在[35,40)的频A.0.04B.0.06C.0.2D.0.3参考答案:C6.函数f(x)在R上单调递减,且为奇函数.若f(1)=-1,则满足的x的取值范围是A.[-2,2]
B.[-1,1]
C.[0,4]
D.[1,3]参考答案:D7.实数x,y满足,则z=3x+y的最大值为(
)A.-6
B.-2
C.8
D.10参考答案:C依题意的可行域如图所示,由得,在图中作直线,并平行移动得到一系列平行直线,可知当直线经过点时,所求的最小,最小值为.故选:C点睛:线性规划问题,首先明确可行域对应的是封闭区域还是开放区域、分界线是实线还是虚线,其次确定目标函数的几何意义,是求直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率、还是点到直线的距离等等,最后结合图形确定目标函数最值取法、值域范围.8.已知,,在圆上,且,则()A.
B.
C.
D.参考答案:D略9.已知和是平面内两个单位向量,它们的夹角为,则与的夹角是
(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:C10.已知函数是奇函数,当时,=,则的值等于
(A)
(B)
(C)
(D)
参考答案:D略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在直角坐标系中,以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.曲线的参数方程为(为参数),曲线的极坐标方程为,则与交点在直角坐标系中的坐标为___________.参考答案:12.已知,,且不共线,则向量与的夹角的取值范围为
▲
.参考答案:略13.设函数y=f(x)是最小正周期为2的偶函数,它在区间[0,1]上的图象为如图所示的线段AB,则在区间[1,2]上f(x)=
.
参考答案:x;14.若等边的边长为,平面内一点满足,则
.参考答案:15.是圆的直径,切圆于,于,,,则的长为
.参考答案:16.已知椭圆的右焦点为F(c,0),过F作与x轴垂直的直线与椭圆相交于点P,过点P的椭圆的切线与x轴相交于点A,则点A的坐标为
___。参考答案:略17.在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a2﹣c2=2b且tanA=3tanC,则b=
.参考答案:4考点:余弦定理;同角三角函数基本关系的运用.专题:解三角形.分析:已知第二个等式利用同角三角函数间的基本关系化简,再利用正弦、余弦定理化简,整理得到关系式,把第一个等式代入求出b的值即可.解答: 解:∵tanA=3tanC,∴=,即=,∴=,整理得:b2=2(a2﹣c2),∵a2﹣c2=2b,∴b2=4b,解得:b=4或b=0(舍去),则b=4.故答案为:4点评:此题考查了正弦、余弦定理,以及同角三角函数间的基本关系,熟练掌握正弦、余弦定理是解本题的关键.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分10分)
选修4-1
几何证明选讲
如图,已知D为以AB为斜边的的外接圆上一点,交,的交点分别为,且为中点。(1)求证:;(2)过点C作圆的切线交延长线于点H,若,求的长。参考答案:(1)见解析;(2)2.(1)由题意知为圆的直径,则.又∵为中点,∴,.…………2分由,知,,∴,则,∴,∴,即.……4分(2)∵四点共圆,所以,又∵为的切线,∴,…………6分∴,∴,且.…………7分由(1)知,且,,∴,.…………8分由切割线定理,得,,解得.……10分19.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且bcosC=3acosB﹣ccosB.(Ⅰ)求cosB的值;(Ⅱ)若,且,求a和c的值.
参考答案:解答: 解:(I)由正弦定理得a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC,则2RsinBcosC=6RsinAcosB﹣2RsinCcosB,故sinBcosC=3sinAcosB﹣sinCcosB,可得sinBcosC+sinCcosB=3sinAcosB,即sin(B+C)=3sinAcosB,可得sinA=3sinAcosB.又sinA≠0,因此.(6分)(II)解:由,可得accosB=2,,由b2=a2+c2﹣2accosB,可得a2+c2=12,所以(a﹣c)2=0,即a=c,所以.(13分)
略20.(本小题14分)已知函数.(1)若,求证:时,;(2)若在区间上单调递增,求实数的范围;(3)利用(1)的结论,证明:.参考答案:(1),则在上递增在区间上单调递增…………….4分(2),由已知,恒成立,即记,易知,在上递减,在上递增,故…………….9分(3)由(1),时,则,从而有又
于是,故…………….14分或:由(1),则,从而有而,时,不等式显然成立;时,依次取值累加可得,故21.某市为了宣传环保知识,举办了一次“环保知识知多少”的问卷调查活动(一人答一份).现从回收的年龄在20~60岁的问卷中随机抽取了n份,统计结果如图表所示.组号年龄分组答对全卷的人数答对全卷的人数占本组的概率1[20,30)28b2[30,40)270.93[40,50)50.54[50,60]a0.4(1)分别求出a,b,c,n的值;(2)从第3,4组答对全卷的人中用分层抽样的方法抽取6人,在所抽取的6人中随机抽取2人授予“环保之星”,记X为第3组被授予“环保之星”的人数,求X的分布列与数学期望.参考答案:【考点】离散型随机变量及其分布列.【专题】概率与统计.【分析】(1)根据频率直方分布图,通过概率的和为1,求出c,求出第3组人数,然后求解b,a.(2)求出X的取值为0,1,2,以及相应的概率,得到X的分布列,然后求解期望.【解答】(本小题满分12分)解:(1)根据频率直方分布图,得(0.010+0.025+c+0.035)×10=1,解得c=0.03.…第3组人数为5÷0.5=10,所以n=10÷0.1=100.…第1组人数为100×0.35=35,所以b=28÷35=0.8.…第4组人数为100×0.35=25,所以a=25×0.4=10.…(2)因为第3,4组答对全卷的人的比为5:10=1:2,所以第3,4组应依次抽取2人,4人.…依题意X的取值为0,1,2.…P(X=0)=,…P(X=1)=…P(X=2)=,…所以X的分布列为:X012P所以EX=0×=.…【点评】本题考查频率分布直方图,离散型分布列以及期望,考查计算能力.22.设等比数列a1,a2,a3,a4的公比为q,等差数列b1,b2,b3,b4的公差为d,且.记(i???1,2,3,4).
(1)求证:数列不是等差数列;
(2)设,.若数列是等比数列,求b2关于d的函数关系式及其定义域;
(3)数列能否为等比数列?并说明理由.参考答案:(1)假设数列是等差数列,
则,即.
因为是等差数列,所以.从而.
……2分
又因为是等比数列,所以.
所以,这与矛盾,从而假设不成立.
所以数列不是等差数列.
……4分
(2)因为,,所以.
因为,所以,即,……6分
由,得,所以且.
又,所以,定义域为.……8分
(3)方法一:
设c1,c2,c3,c4成等比数列,其公比为q1,
则
……10分
将①+③-2×②得,
将②+④-2×③得,
……12分
因为,,由⑤得,.
由⑤⑥得,从而.
……14分
代入①得.
再代入②,得,与矛盾.
所以c1,c2,c3,c4不成等比数列.
……16分
方法二:
假设数列是等比数列,则.
……10分
所以,即.
两边同时减1得,.
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