财务管理的培训心得5篇

财务管理的培训心得5篇财务管理的培训心得篇1

10月16日-18日我参与了为期三天的全国高校教师精品课程培训，虽然只有短短的三天时间，但我看到杨淑娥教授、张强博士及其教学团队渊博的学问，严谨的教学看法，以及很深的爱岗敬业精神。他们的课堂教学方法和教学手段对我启发很大，使我打开眼界，对精品课程的建设有了进一步深刻地认识和全面的理解。在课堂商量过程中也使我受益匪浅，了解到全国各高校关于《财务管理》课程的建设状况，学习到许多珍贵的阅历，以下是我此次培训的心得体会：

一、财务管理精品课程建设是一个长期的、冗杂的系统工程

经过此次培训我深刻体会到，《财务管理》精品课程建设并不是简洁的讲好课，出肯定的科教研成果，建好网站这么简洁的事情，而是一个长期的冗杂的系统工程。受师资队伍建设、内容建设、教学方法和教学手段建设、教材建设等多个方面的影响。要建设好的《财务管理》精品课程首先要设计《财务管理》课程的建设目标，确定建设团队，这要求建设团队应当有一个较高的专业水平和仔细的工作看法。因为精品课程不是一个人完成的，它是一个浩大的工程，需要多人通力合作，发挥各自的优势和特长，充分发挥集体的智慧。同时《财务管理》精品课程建设的好坏直接影响到学科的建设和进展，所以《财务管理》精品课程建设应当是一个探究、改革、实践的过程。上海对外经贸大学《财务管理》国家级精品课程的进展历程就验证了这一点。但我个人认为精品课程的建设应当分层次，因不同学校的定位目标而异。名校可以考虑编写教材，用更高层次的教材，如上海对外经贸大学依据其自身的特点，使用最前沿的英文原版教材，进行英语教学和双语教学，但这不应当是全部学校的一个固定的`模式。尝试新的教学手段和教学方法、不断提高教学质量是全部院校的一个共同的目标。通过此次培训许多新的教学理念对我启发很大，使我认识到教学资源的积累和建设是提高教学质量的一个重要因素。在这一方面的工作量也是很大的，要求具有一点的专业技术学问，还需要我进一步理论和实践的学习。

二、利用先进的教学方法和手段，提高教学质量

通过此次培训，我了解到目前我国《财务管理》课程教学的现状，学习了一些先进的教学阅历和方法，解决了在教学过程中的一些问题。如，先引入肯定的案例，引起学生的兴趣，再进入理论的介绍。其实案例教学也是我较为困惑的问题——案例和实践如何有机的结合？此次培训使我明确了二者的关系，在理论和实践的教学过渡时，不能连接得过于机械，应当使用启发式的教学。杨教授的财务分析案例教学课程的视频，使我较为彻底的明白案例教学的精妙之处。而且杨教授在介绍财务分析教学过程时，关于财务分析指标的理解和记忆对我的启发也是较大的，学生始终感觉《财务管理》课程相对较难，帮助学生把握课程精华是我们教师的责任。

三、以全国视野来解放思想，深化财务管理课程的改革和建设

有一个政治家曾经说过，“解放思想要具有国际高度〞，因为站得高，才能看得远。学校的教学改革也是这样，我们至少应当以全国视野来解放思想，改革教学。今日，“全国高校教师精品课程培训〞就让我们有机会站在全国的高度，学习国内名校和教育名家的先进教育教学理念，同时，我们应当以此为契机，结合我们自己学校的办学实际，不断深化本校财务管理的教学改革，建设《财务管理》的精品课程。在建精品课程时，先建校级精品课程，再申报省级精品课程。建精品课程不是目的，而是通过建精品课程来促进教学改革，同时也可培育和提高老师的团结协作能力和科研能力，只教学研相长，才能搞好教学。

在此，感谢国家教育部、河北省教育厅为我们提供了这个很好的学习沟通的机会，也期望今日多一些这样的高质量的课程培训。

财务管理的培训心得篇2

两天的财务管理培训已经结束了，虽然时间不长，但两天下来我们的收获却是比当时想像的要多的多，以前也学过财务方面的学问，但自己对于财务的理解还仅限于会计做帐上，通过这次的培训，对于财务有新的感悟，有了更深刻的理解。

培训虽然结束了，相应的学问也学到了，但我们对于财务的理解却远远还没有结束。培训使得我们懂得一个优秀的预算的重要性，一个优秀的预算将在企业的运营过程中起到特别重要的作用，好的预算将使得企业的运转完全把握在决策者手中。

对财务的理解使得我们可以更好的把握好本钱掌握，老师的话“本钱掌握是无止尽的〞这句话让我们记忆深刻，刚开始大家都觉得本钱到了肯定的时候就变成死数了，再也无法降下来了，上完课以后，听完讲师的讲解后，我们对于本钱掌握有了更加清楚的认识

当产品质量、技术、服务、资金都在同一水平后，最重要的是什么样的企业更加注重详情，从每一个详情来落实本钱掌握，这样的企业必将更具有竞争力。如今比较流行的说法详情决定成败也就是这个道理。

从我们公司的实际状况来看，公司的某些本钱似乎是在不断的下降中，但在整个行业里来看，不光是我们在下降，别的公司也在下降，比方说户均的工程本钱，设备本钱，这些本钱是全行业都在降，而且在工程本钱下降的过程中

也并不是说降的越多越好，要着眼于后期的实现运营状况来降低本钱，公司的整体本钱掌握相对于往年来应当说是比较不错的。

但在某些方面，仍旧有可以改良的地方，比方从年初到如今的备用电源插线板中，有为数不少的一批品牌为公牛的五孔插线板用在了只有一个设备交换机设备的机柜里，而这类插线板质量好但价格也高，五孔在只有一个设备的机柜内只能用上一个

其他的都被浪费了，在选购此类设备的过程中，不能一全而概，应当依据实际状况有所区分，比方说在机房内由于用电的设备比较多，要用质量最好的多孔的插线板,在同时有光收发器和交换机的机柜内用三孔或是四孔的插先板，在只有一个交换机设备的机柜内则用一般的两孔或是三孔的插线板就可以了

很明显多孔的比少孔的电源插线板的价格是要贵的，而在实际过程中小区全部机柜内都用同一种插线板，这样做明显比依据需要来采纳要花更多的本钱，这就需要在工程设计和预算中提前想到，然后在依据不怜悯况分层次选购。

以上仅是一个例子，在整个公司的全部运营环节中，还有不少可以细挖本钱掌握的地方。这需要全部的员工在工作中更加留心我们的每一个工作环节，群策群力来深挖本钱掌握。

同时通过这次培训使得我们可以清晰的通过财务报表来分析出什么样的企业是真正挣钱的，又有那些看起来很风光的企业其实是很危急的。深入细致的财务分析使得决策者能更好把握企业的运行轨迹，能更加清楚的看到企业的运行环境。

公司的销售回报率高不高，资产周转率是否正常，报资回报率是否达标，这些其实不仅仅是领导层要考滤的问题，从股东、客户与我和价值链接图表中可以看的出

员工和企业和股东和客户是一个环环相扣的过程，任何一个环节出了问题，都将会对这个企业产生不良的影响，企业发生问题的同时员式的利益也将会相应受到影响。

从公司的现状来分析，经过一段时间的高速进展后，在近期面对几大运营商的打压下，公司始终在坚持自己的步伐一步步向前迈进，虽然人员的气概和工作激情方面和以前相比有所下降，但这与整个市场的激烈竞争是分不开的

公司如今存在的问题可能是现金流跟不上，在进展扩张的同时要保证现有用户的正常运转，没有一个较好的资金支持对于宽带行业将是一个可怕的迹像

但由于今年国家财政政策的紧缩导向，很多企业不行避开的遇到了资金瓶颈，在内部严格掌握本钱的同时，寻求主动的融资方式是必需要做的。

对于我们公司而言，除了集团支持、外部贷款、内部融资等方式外，更应当往上市融资的方向上进展，深圳中小企业板开市以后，众多的中小企业得以上市融资借此进一步进展壮大，中小企业相对于主板市场而??

除了各方面的条件比主板上市要低以外，更合适像我们这样规模较小但前景较好的成长性企业，上市中小企业板的一些基本条件如：公司应领先改制设立或依法变更为股份有限公司，开业时间是否在二年以上，是否符合管理层稳定的要求，即法定代表人、董事、高级管理人员，核心技术人员以及控股股东，在提出发行申请前二年内是否曾发生重大改变。是否符合主业突出和持续经营的要求，是否进行过资产剥离(非经营性资产除外)，是否以经审计的净资产额作为折股根据等一些基本条件

我们公司应当说符合了大部分的基本条件，但是最重要的是要有一个有实力的有话语权的证券公司能为我们公司作前期辅导，在这个方面，集团下面的方正证券或许可以帮的上忙，假如公司能够在不久的将来上市中小企业板不仅解决了融资的问题，对于品牌及整个公司的运营都将起到重要的主动的作用，哪个宽带企业能第一个上市场融资哪个企业必将更有期望成为将来宽带行业的领导者。

财务管理的培训心得篇3

为了扩展与稳固中可财务人员的专业学问，20xx年3月12日集团总部在湛江厂一楼培训室，举行了为期2天半的财务fpt培训课，总部开设的培训课程有：集团财务政策讲解、中可业务实操涉税分析、dme管理、sap实务操作、全面预算管理、财务运作风险掌握、esss项目推广阅历介绍、价格管理掌握、销售结算风险关注，此次的培训让我受益匪浅。

作为管理睬计的我，感受最深刻的课程是sap实务操作与全面预算管理。赵总主要讲解并描述了sap各个模块的集成关系、sap生产本钱计算的规律、sap营业所税资产负债表及损益表规律。因为管理睬计工作平常比较少用sap，只有每个月结完账之后才会使用sap系统导科目余额，销售本钱、当月产量等数据，但从来都不知道这数据在sap里是通过什么计算规律出来的，尤其是生产本钱的核算规律，当发觉财务数据之间有差异时，我无从下手，不知从哪里开始找缘由，听完赵总的课程后我茅塞顿开，懂得了在以后的工作里出现类似问题时从哪个模块开始着手查找缘由。对sap整套计算规律有概念性的了解后，我在制作管理月报遇到问题时就可以迎刃而解了。

预算也是管理工一项重要工作，对于第一次做预算工作的我，其实并不了解公司真正意义上的预算，只知道总部每年下半年会给定一个明年的销量目标，然后公司各功能组就会围绕销量预算数据制定各自的预算目标。

沈总用生动好玩的方式给我们讲解了什么是全面预算管理，原来预算本身不是最终目的，更多的是一种公司战略的实施手段，编制预算并不是纯属财务行为，预算可以规划将来，细化和量化公司战略目标，预算可以整合资源，优化业务与财务资源配置，预算可以实现纵向和横向沟通，预算是掌握经济活动与考核公司绩效的一种手段。我们并不能为了做预算而做预算，要理解预算真正的管理意义，才能为公司编制出合理有效预算管理数据。预算制定后并不是一成不变的，它是随经济环境与公司实际状况的改变而改变的，只要符合管理需求都可以做出转变的，从而更加完善公司的预算管理系统。

作为管理睬计工对数据应当要有肯定的敏感性，而这种敏感度并不是与生俱来的，而是在平常工作中不断的积累的，这种积累需要我们平常在工作中要抱有一颗好奇心，多问为什么，多思索，多动手，了解数据背后的故事，从而提出解决问题的方案，为公司的日常财务管理提出珍贵意见。

这次的培训课程只是一个起点，我期望在以后的工作中能有更多这样的珍贵培训沟通学习的机会，了解公司的整套财务运作流程，来提升自己的财务管理专业水平，提高日常财务工作效率。感谢公司给我这样的学习机会，信任通过不断的积累，不断学习，在不久的将来自己可以成为行业内精英。

财务管理的培训心得篇4

依据__区教工委的工作计划，从全区中小学中层干部中选拔100名校级后备干部，进行培训和学习，由于领导的支持和本人的努力，有幸地参与了培训班。

区教委的领导对我们培训班特别重视，在开学典礼仪式上，区委组织部、区教委郭主任、董书记、李书记、进校干训处谢主任及全区全部乡镇助理、中小学校长都到会，几位领导分别讲话，对我们提出了殷切的期望，期望我们年轻的一代能够在培训中好好学习，用江泽民同志“三个代表〞的思想为指导，与时俱进，仔细学习现代教育管理学问，理论联系实际，做到学以致用，注重实效，为全面提高自己的理论水平和专业学问水平打下良好基础，并加强各种能力的培育，提高综合素养。然后又对我们提出了严格要求并且明确表示，假如谁不仔细学习，对自己放松要求，那么到最终就拿不到结业证。并宣布由进校干训处谢主任负责我们的日常管理工作。领导的期望与支持就是我学习的动力，给了我极大的鼓舞，也增添了我的学习信念。

这学期的第一门课程是由教科研室陈主任给我们讲授教育科学理论，目的是提高我们的教育科研意识和能力。教科研工作在学校工作中占有重要地位，随着时代的进展，教师应当由阅历型向科研型转化。不能做一辈子的教书匠，肯定要用系统的、科学的教育教学理论来指导实际工作，这样才能事半功倍。我校对教科研特别重视，设有特地的教科研室，有专职领导负责此项工作。实践证明，哪个学校重视教科研工作，哪个学校的教师素养就相对较高，教学成果就高，所以教育科研能力不仅是每个教师必备的能力，更是我们培训班每位学员必备的能力。我在学校负责政教处工作，这门课程对于我来说很重要，如今的学生普遍都不好管理。那么教育他们就要实行科学、有效的方法。怎样依据学生的年级特点，年龄特点，实行什么样的方法，举行什么样的活动，如何增添教育的实效性等，都必需动脑筋、想方法，并且还要不断总结阅历，吸取教训，避开少走弯路。这其中无一不表达出教育科研的作用。陈主任冒着高温酷暑并且牺牲了中午休息时间，兢兢业业为我们讲课，这种精神也深深地感动着我。在几次课程中，我没有任何一次缺勤、迟到等并且每次都仔细听讲、仔细做好笔记。我们班中的全部学员都是这样，几次受到陈主任的表扬。我感觉在这种气氛下学习的确能得到很大的提高。通过学习，我懂得了怎样进行教育科学讨论的设计。如何进行教育试验以及讨论结果的整理，解释与评价等。虽然只有四次课的学习，但是我在教科研方面的学问充实了许多，切实地提高了理论水平，比方在工作中遇到难题，假如作为一个课题进行讨论，懂得怎样写开题论证报告，怎样写课题设计方案，怎样进行试验及结题报告等等。

通过这几次的学习，我觉得培训班最大的特点就是纪律严明，管理规范，干训处谢主任、班主任王老师每天八点半必到教室查考勤，收考勤表，有迟到的、不来的严格记录，纳入综合评价。每天学习结束还要作总结、提要求。在总共四次课中，教工委李书记两次亲自到教室巡察。这充分表达了区教委对我们的重视，其中也饱含了对我们的期望。在各级领导都十分重视的基础上，我们有什么理由不仔细学习呢?这几次课的学习，学到的不仅仅是学问，还学到了陈主任严谨务实的教风，谢主任严格管理的班风，学员们求实上进的学风，对我平常的工作都有很好的指导作用。

本学期的学习任务即将结束，综上所述，我无论是在专业学问上，还是在思想作风上，都向老师和学员学到了不少东西，获益诽浅。

校级后备干部的百名学员都是本单位各项工作表现突出的佼佼者，可以说是百里挑一。在这种环境中共同学习，既有动力也有压力，对我来说是一个促进。在以后的学习中，我会取他人之长补己之短，不断完善自己，争取早日成熟，不辜负领导的期望，为教育事业奉献自己的力量。

财务管理的培训心得篇5

首先，杨教授指出教学改革要以人为本，以教师为主导，以学生为主体，财务管理课程的讲授要充分调动学生的主动性，做到认知与情趣的统一，师生心灵沟通。在讲授财务管理课程的过程中，有过这样的感受，比方在讲授财务杠杆的过程中，学生认为难理解，而老师为了使学生理解而一味的填鸭式授课，结果达不到应有的教学效果。杨教授对此提出了启发式提问和案例商量的教学方式。启发式教学，就是教师通过启发，让学生充分思索，一步一步引导、点拨，最终求得问题的圆满解决。启发式教学可以转变传统的教学方法，转变教师满堂灌、学生忙于记笔记的传统教学方式，让学生主动参加到学问的传授过程中来，变被动的接受学问为主动的学习学问。在教学中通过讨论商量，启发学生思索，活跃思维，开阔视野，提高学生分析问题、解决问题的能力。启发式教学离不开案例教学，它选取实际工作中的典型实例作为教学内容，以直观的方式提供给学生，启发学生分析缘由，解决问题。它是从实际工作出发又服务于实际，实现学以致用的有效方法。上课前教师给出案例资料和所需商量的问题，让学生有充分的时间预备和思索，是为抛砖引玉；上课时让学生自由发表自己的看法，锻炼学生的规律思维能力和口头表达能力，开发学生的智慧，参加角色商量，培育学生的实践学问；最终在商量的基础上教师加以评价和归纳总结，是为画龙点睛。案例的有效使用，可以充分调动学生主动学习的主动性，提高学生分析问题和解决问题的能力。

其次，杨教授提出财务管理精品课程理论教学设计和实践教学设计要同步进行，而我院在以往的教学过程中理论教学所占的份额比较大，缺乏实践教学。财务管理学科的特点决定了财务管理专业的毕业生要具有很强的实践能力，而学生实践能力的培育要通过实践教学来实现。学校应重视财务管理的实践性教学并加大投入，其实践性教学的方式应当校内和校外相结合。我认为，校内实习可以采纳随堂模拟实习、阶段性模拟实习、综合模拟实习等形式，通过实习使学生娴熟把握财务基本技能，促进学问技能向能力转移，培