2022年大连外国语大学教师招聘考试真题

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笔试试题（综合测试）（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.坚持性B.自觉性C.自律性D.自我性【答案】：B2.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。A.主观学业第一，客观爱情至上B.“儿女情长，英雄气短”C.“爱人只有一个，情人可以多个”D.“不求天长地久，但求曾经拥有”【答案】：D3.大学生正处于认知发展的（）。A.下降期B.高原期C.高峰期D.平稳期【答案】：C4.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.培养合格公民B.促进个体社会化C.促进个体生活能力的发展D.促进个体个性化的发展【答案】：A5.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。A.理论联系实际原则B.教育性原则C.发展性原则D.客观性原则【答案】：B6.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的（）特征所决定的。A.迫切性B.多样性C.差异性D.单纯性【答案】：C7.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.单靠社会实践B.做到教学、科研与社会实践三结合C.单靠科研D.单靠教学【答案】：B8.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。A.校本培训型B.学历进修型C.教研结合型D.自我反思型【答案】：B9.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。A.增强学生参与的原则B.教学与C.讲述思路为主的原则D.强化问题意识的原则【答案】：B10.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。A.地方分权型B.自由型C.集权与分权结合型D.中央集权型【答案】：D11.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。A.至退役后一年B.两年C.至退役后两年D.一年【答案】：A12.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.半年B.三年C.两年D.一年【答案】：D13.“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。A.整体性B.稳定性C.个体性D.道德性【答案】：A14.下列选项不属于网络人际交往方式的是（）。A.微信B.电子邮箱C.QQD.面对面【答案】：D15.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。A.50％B.100％C.75％D.25％【答案】：A16.认知过程是人类最基本的心理活动，主要包括感觉、知觉、记忆和（）。A.能力B.思维C.情绪D.气质【答案】：B17.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断，这是指个体的（）A.自我效能感B.自我实现C.内在动机D.自我强化【答案】：A18.19世纪中叶，斯宾塞发表（），把教育明确划分为“智育”、“德育”（moraleducation）、“体育”。A.《教育论》B.《社会静力学》C.《教育漫话》D.《大教学论》【答案】：A19.影响态度与品德学习的外部条件，不包括（）。A.同伴群体B.社会风气C.道德认知D.家庭教养方式【答案】：C20.我国恢复高校统一招生考试制度和研究生培养制度是在哪一年？（）A.1979年B.1976年C.1978年D.1977年【答案】：D21.“高等教育学以高等教育为研究对象，以揭示高等专业教育的特殊规律，论述培养专门人才的理论与方法为研究任务”。这段话体现了关于高等教育学研究对象的哪一种观点？（）。A.规律说B.教育自身说C.系统说D.矛盾说【答案】：B22.教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德认识D.道德认识和道德情感【答案】：D23.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。A.自我归因感B.自我效能感C.自我预期感D.自我期待感【答案】：B24.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容，以减轻学生的学习负担，同时避免达成同一目标的重复性内容。这体现了课程内容选择的（）原则。A.经济性原则B.效用性原则C.整体性原则D.满足性原则【答案】：A25.高等教育的培养目标是（）A.技术人才B.研究型人才C.学者D.高级专门人才【答案】：D26.大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了（）A.50多年B.30多年C.与大学有同样长的历史D.20多年【答案】：C27.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，教师扮演的角色成为了（）。A.知识的传授者B.知识学习的促进者C.学生问题的解决者D.社会的模范公民【答案】：B28.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出，人的最低层次需要为（）A.生理需要B.安全的需要C.归属与爱的需要D.D自我实现需要【答案】：A29.人际关系的建立需要经过一系列变化过程，下列选项不属于这一过程状态的是（）。A.零接触状态B.关注状态C.直接接触状态D.间接接触状态【答案】：D30.一个较长的学习内容；首尾部分记忆效果好；中间部分遗忘较多；这是受下列哪种选项因素的干扰？（）A.倒摄和干扰抑制B.前摄和消退抑制C.前摄和倒摄抑制D.消退和干扰抑制【答案】：C31.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为（）。A.专题B.学科C.课程D.专业【答案】：D32.在学习过程中，学生先获得“哺乳动物”的概念，再来学习“鲸”的概念，这种学习属于（）。A.无关学习B.上位学习C.下位学习D.并列结合学习【答案】：C33.个体根据一定的道德行为准则评价自己或他人的思想、行为时所产生的内心体验。这种品德心理要素是（）。A.道德情感B.道德行为C.道德意志D.道德认识【答案】：A34.塞里认为应激的动态发展有三个阶段：（）、防御和衰竭A.输入B.警戒C.防御D.应对【答案】：B35.最重要和最良性的学习动力是（）。A.教师的期待和家长的期待B.教师的期待和远大的理想C.学习兴趣和教师的期待D.学习兴趣和远大的理想【答案】：D二、多选题36.中世纪大学采用的主要教学方法有（）。A.练习法B.辩论法C.讲授法D.自学法【答案】：ABC37.做到服务群众应该（）。A.要树立服务群众的观念B.做每件事都要方便群众C.要尊重群众D.要做到真心待群众【答案】：ABCD38.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是（）。A.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断B.通过舆论评判的形式，使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈C.通过社会舆论，能对教师的行为起着矫正与导向的作用D.舆论是教师道德评价的唯一手段【答案】：ABC39.下列现象属于正迁移现象的有（）。A.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术B.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响C.学会弹钢琴，可以有利于拉手风琴D.后来的学习对先前的学习产生一定的影响【答案】：ABC40.教师幸福的实现需要两个方面前提条件，即（）A.狭义幸福能力的培养B.广义幸福能力的培养.C.给于他人幸福能力的培养D.自我幸福能力的培养【答案】：AB41.下列表述中，符合遵纪守法要求的是（）。A.学法、知法、守法、用法B.用法、护法，维护自身权益C.依据企业发展的要求，创建企业规章制度D.研究法律漏洞，为企业谋利益【答案】：AC42.下列属于事业激励法的行为有（）。A.给年轻教师定目标、压担子B.提高教师的薪酬水平C.学校为教师提供有助于专业成长的各类培训D.改善教学和科研条件E.主动听取教师的意见【答案】：ACD43.要通过职业道德的社会培育，引导广大高校教师继承与发扬“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉将国家利益、集体利益和个人利益统一起来，（）投身教育事业。A.赤诚之心B.仁爱之心C.淡泊之心D.奉献之心【答案】：ABD44.对教师"为人师表"的具体要求是（）A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。B.关心集体，团结协作C.尊重同事，尊重家长。D.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。E.衣着得体，语言规范，举止文明。【答案】：ABCE45.下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是（）。A.道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系B.教学工作关系是师生关系的基础C.如果没有心理意义上的情感作用和联系，工作关系也不能有效维持D.个人关系是师生集体交往和关系的一种补充【答案】：ABCD46.高校教师培养的形式主要是（）。A.终身学习B.脱产研修C.合作培养D.特殊培养E.在职培养【答案】：BDE47.高校教师的威信主要包括（）。A.人格威信B.知识威信C.职业威信D.能力威信【答案】：AC48.桑代克提出的学习定律有（）。A.效果律B.准备律C.练习律D.联想律【答案】：ABC49.职业道德的特征主要是（）和实践性。A.普遍性、职业性B.继承性、相对稳定性C.行业性、多样性D.自律性、他律性【答案】：ABCD50.心理发展的特点是（）A.连续性与阶段性B.个体差异性C.方向性与不可逆性D.平衡性【答案】：ABC51.针对有拖延问题的大学生，应帮助他们（）。A.敢于直面自己，对最坏的结果有心理准备B.制定针对性的行动计划并坚决执行C.培养豁达的心态D.具体、深入分析拖延的原因【答案】：BD52.“从小看大，三岁知老”没有反映出人格的哪