2023年安徽省合肥一中、六中、八中高二数学第二学期期末统考试题含解析_第1页
2023年安徽省合肥一中、六中、八中高二数学第二学期期末统考试题含解析_第2页
2023年安徽省合肥一中、六中、八中高二数学第二学期期末统考试题含解析_第3页
2023年安徽省合肥一中、六中、八中高二数学第二学期期末统考试题含解析_第4页
2023年安徽省合肥一中、六中、八中高二数学第二学期期末统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023高二下数学模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知矩形ABCD中,AB=2,BC=1,F为线段CD上一动点(不含端点),现将△ADF沿直线AF进行翻折,在翻折过程中不可能成立的是()A.存在某个位置,使直线AF与BD垂直 B.存在某个位置,使直线AD与BF垂直C.存在某个位置,使直线CF与DA垂直 D.存在某个位置,使直线AB与DF垂直2.下列关于积分的结论中不正确的是()A. B.C.若在区间上恒正,则 D.若,则在区间上恒正3.设,且,则的最小值为()A. B.9 C.10 D.04.定义1分的地球球心角所对的地球大圆弧长为1海里.在北纬45°圈上有甲、乙两地,甲地位于东经120°,乙位于西经150°,则甲乙两地在球面上的最短距离为()A.5400海里 B.2700海里 C.4800海里 D.3600海里5.已知,为的导函数,则的图象是()A. B.C. D.6.已知、为双曲线C:的左、右焦点,点P在C上,∠P=,则A.2 B.4 C.6 D.87.利用独立性检验的方法调查大学生的性别与爱好某项运动是否有关,通过随机询问111名不同的大学生是否爱好某项运动,利用列联表,由计算可得P(K2>k)

1.11

1.14

1.124

1.111

1.114

1.111

k

2.615

3.841

4.124

5.534

6.869

11.828

参照附表,得到的正确结论是()A.有8.4%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”B.有8.4%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”C.在犯错误的概率不超过1.14%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”D.在犯错误的概率不超过1.14%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”8.在同一直角坐标系中,曲线y=sin(x+πA.y=13C.y=3sin(2x+9.若复数满足,则=().A. B. C. D.10.已知a>b,则下列不等式一定正确的是()A.ac2>bc2 B.a2>b2 C.a3>b3 D.11.若空间中个不同的点两两距离都相等,则正整数的取值().A.至多等于4 B.至多等于5 C.至多等于6 D.至多等于812.某次考试共有12个选择题,每个选择题的分值为5分,每个选择题四个选项且只有一个选项是正确的,学生对12个选择题中每个题的四个选择项都没有把握,最后选择题的得分为分,学生对12个选择题中每个题的四个选项都能判断其中有一个选项是错误的,对其它三个选项都没有把握,选择题的得分为分,则的值为()A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知,且的实部为,则的虚部是________.14.如果不等式的解集为,且,那么实数的取值范围是____15.在的二项展开式中,若只有的系数最大,则__________.16.有粒种子分种在个坑内,每坑放粒,每粒种子发芽概率为,若一个坑内至少有粒种子发芽,则这个坑不需要补种;若一个坑内的种子都没有发芽,则这个坑需要补种,假定每个坑至多补种一次,需要补种的坑数为的概率等于_______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)某学校课题组为了研究学生的数学成绩与学生细心程度的关系,在本校随机调查了100名学生进行研究.研究结果表明:在数学成绩及格的60名学生中有45人比较细心,另外15人比较粗心;在数学成绩不及格的40名学生中有10人比较细心,另外30人比较粗心.(I)试根据上述数据完成列联表:(II)能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为学生的数学成绩与细心程度有关系?0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828参考公式:,其中.18.(12分)已知1.(1)求tan()的值;(1)求3sin1θ+4cos1θ的值.19.(12分)在二项式(axm+bxn)12(a>0,b>0,m、n≠0)中有2m+n=0,如果它的展开式里最大系数项恰是常数项.(1)求此常数项是第几项;(2)求的范围.20.(12分)(1)用分析法证明:;(2)用数学归纳法证明:.21.(12分)已知复数,其中i为虚数单位.(1)若复数z是实数,求实数m的值;(2)若复数z是纯虚数,求实数m的值.22.(10分)已知函数,且当时,取得极值为.(1)求的解析式;(2)若关于的方程在上有两个不同的实数解,求实数的取值范围.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

连结BD,在中,可以作于O,并延长交CD于F,得到成立,得到A正确;由翻折中,保持不变,可得到B正确;根据翻折过程中,,可得到C错误;根据翻折过程中,保持不变,假设成立,得到平面ABD,结合题中条件,进而可得出结果.【详解】对于A,连结BD,在中,可以作于O,并延长交CD于F,则成立,翻折过程中,这个垂直关系保持不变,故A正确;对于B,在翻折过程中,保持不变,当时,有平面,从而,此时,AD=1,AB=2,BD=,故B正确;对于C,在翻折过程中,保持不变,若成立,则平面CDF,从而,AD=1,AC=,得CD=2,在翻折过程中,,即CD<2,所以,CD=2不成立,C不正确;对于D,在翻折过程中,保持不变,若成立,则平面ABD,从而,设此时,则BF=,BD=,只要,BD就存在,所以D正确选C.【点睛】本题主要考查空间中直线与直线的位置关系,熟记线面垂直的判定定理与性质定理即可,属于常考题型.2、D【解析】

结合定积分知识,对选项逐个分析可选出答案.【详解】对于选项A,因为函数是R上的奇函数,所以正确;对于选项B,因为函数是R上的偶函数,所以正确;对于选项C,因为在区间上恒正,所以图象都在轴上方,故正确;对于选项D,若,可知的图象在区间上,在轴上方的面积大于下方的面积,故选项D不正确.故选D.【点睛】本题考查了定积分,考查了函数的性质,属于基础题.3、B【解析】

利用柯西不等式得出最小值.【详解】(x2)(y2)≥(x)2=1.当且仅当xy即xy=时取等号.故选:B.【点睛】本题考查了柯西不等式的应用,熟记不等式准确计算是关键,属于基础题.4、D【解析】

求出甲乙两地的球心角,根据比例关系即可得出答案。【详解】地球表面上从甲地(北纬45°东经120°)到乙地(北纬45°西经150°),乙两地对应的AB的纬圆半径是,经度差纬90°,所以AB=R,球心角为60°,最短距离为【点睛】求出甲乙两地的球心角,根据比例关系即可得出答案。5、A【解析】

先化简f(x)=,再求其导数,得出导函数是奇函数,排除B,D.再根据导函数的导函数小于0的x的范围,确定导函数在上单调递减,从而排除C,即可得出正确答案.【详解】由f(x)=,∴,它是一个奇函数,其图象关于原点对称,故排除B,D.又,当﹣<x<时,cosx>,∴<0,故函数y=在区间上单调递减,故排除C.故选A.【点睛】本题主要考查函数的单调性与其导函数的正负之间的关系,即当导函数大于0时原函数单调递增,当导函数小于0时原函数单调递减,属于基础题.6、B【解析】本试题主要考查双曲线的定义,考查余弦定理的应用.由双曲线的定义得①,又,由余弦定理②,由①2-②得,故选B.7、B【解析】解:计算K2≈8.815>6.869,对照表中数据得出有1.114的几率说明这两个变量之间的关系是不可信的,即有1−1.114=8.4%的把握说明两个变量之间有关系,本题选择B选项.8、C【解析】

由x'=12x【详解】由伸缩变换得x=2x',y=13即y'=3sin(2x'+【点睛】本题考查伸缩变换后曲线方程的求解,理解伸缩变换公式,准确代入是解题的关键,考查计算能力,属于基础题。9、D【解析】

先解出复数,求得,然后计算其模长即可.【详解】解:因为,所以所以所以故选D.【点睛】本题考查了复数的综合运算,复数的模长,属于基础题.10、C【解析】

分别找到特例,说明A,B,D三个选项不成立,从而得到答案.【详解】因为,所以当时,得到,故A项错误;当,得到,故B项错误;当时,满足,但,故D项错误;所以正确答案为C项.【点睛】本题考查不等式的性质,通过列举反例,排除法得到答案,属于简单题.11、A【解析】

当时,一一讨论,由此判断出正确选项.【详解】当时,空间三个点构成等边三角形时,可使两两距离相等.当时,空间四个点构成正四面体时,可使两两距离相等.不存在为以上的情况满足条件,故至多等于.故选:A.【点睛】本小题主要考查正多边形、正多面体的几何性质,属于基础题.12、A【解析】

依题意可知同学正确数量满足二项分布,同学正确数量满足二项分布,利用二项分布的方差计算公式分别求得两者的方差,相减得出正确结论.【详解】设学生答对题的个数为,则得分(分),,,所以,同理设学生答对题的个数为,可知,,所以,所以.故选A.【点睛】本小题主要考查二项分布的识别,考查方差的计算,考查阅读理解能力,考查数学在实际生活中的应用.已知随机变量分布列的方差为,则分布列的方差为.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】

根据的实部为,设,然后根据求解.【详解】因为的实部为,设,又因为,所以,解得,故的虚部为.故答案为:【点睛】本题主要考查复数的概念和运算,还考查了理解辨析的能力,属于基础题.14、【解析】

将不等式两边分别画出图形,根据图像得到答案.【详解】不等式的解集为,且画出图像知:故答案为:【点睛】本题考查了不等式的解法,将不等式关系转化为图像是解题的关键.15、10【解析】

根据二项式系数的性质可直接得出答案.【详解】根据二项式系数的性质,由于只有第项的二项式系数最大,故答案为10.【点睛】本题主要考查了二项式系数的性质,解决二项式系数的最值问题常利用结论:二项展开式中中间项的二项式系数最大,属于基础题.16、【解析】

先计算出粒种子都没有发芽的概率,即得出每个坑需要补种的概率,然后利用独立重复试验的概率得出所求事件的概率.【详解】由独立事件的概率乘法公式可知,粒种子没有粒发芽的概率为,所以,一个坑需要补种的概率为,由独立重复试验的概率公式可得,需要补种的坑数为的概率为,故答案为.【点睛】本题考查独立事件概率乘法公式的应用,同时也考查了独立重复试验恰有次发生的概率,要弄清楚事件的基本类型,并结合相应的概率公式进行计算,考查分析问题和理解问题的能力,属于中等题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(I)列联表见解析;(II)能.【解析】

(I)根据题意填写2×2列联表即可;(II)根据2×2列联表求得K2的观测值,对照临界值表即可得出结论.【详解】(I)填写的列联表如下:(II)根据列联表可以求得的观测值,所以能在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为学生的数学成绩与细心程度有关系.【点睛】本题考查了独立性检验的应用问题,准确计算是关键,是基础题.18、(1);(1).【解析】

(1)利用齐次式求得tanθ,再利用二倍角求得tan1θ,进而利用两角差的正切求解即可;(1)利用同角三角函数的平方关系结合齐次式求解即可【详解】(1)∵1,∴tanθ,∴tan1θ.∴tan().(1)由(1)知,tanθ,∴3sin1θ+4cos1θ=6sinθcosθ+4(cos1θ–sin1θ).【点睛】本题考查同角三角函数的基本关系,考查两角差的正切,二倍角公式,熟记公式是关键,是中档题19、(1)5;(2)≤≤.【解析】分析:(1)求出通项,由以及,即可求出答案;(2)由只有常数项为最大项且,可得,即可得到答案.详解:(1)设Tr+1=(axm)12-r·(bxn)r=a12-r·brxm(12-r)+nr为常数项,则有m(12-r)+nr=0,因为2m+n=0,所以m(12-r)-2mr=0,解得r=4,故可知常数项是第5项.(2)因为第5项又是系数最大的项,所以因为a>0,b>0,所以由①②可得点睛:本题主要考查二项式定理,二项展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,二项式系数的性质,属于中档题.20、(1)见解析;(2)见解析.【解析】

(1)利用分析法逐步平方得出成立,可证明出原不等式成立;(2)先验证时等式成立,然后假设当时等式成立,可得出,然后再等式两边同时加上,并在所得等式右边提公因式,化简后可得出所证等式在时成立,由归纳原理得知所证不等式成立.【详解】(1)要证明成立,只需证明成立,即证明成立,只需证明成立,即证明成立,因为显然成立,所以原不等式成立,即;(2)①

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论