3、美丽的纹样（导学案） 人教版（2012）美术五年级上册_第1页
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文档简介

3、美丽的纹样（导学案）一、学习目标了解什么是纹样及其种类；能够辨认不同的纹样并用不同的线条和形式来描绘它们；探索使用纹样进行创作。二、学习内容了解纹样的定义；探究纹样的种类及特点；分析不同的纹样的线条和形式特点；学习用不同的线条和形式描绘不同类型的纹样；实践运用纹样进行创作。三、学习重点纹样的种类及特点；纹样的线条和形式特点。四、学习难点在实践中运用纹样进行创作。五、学法指导本课需要学生通过观察、比较、分析的方式学习。鼓励学生在观察图片和实践中多进行思维交流、互动探讨，加强对纹样的认知。同时，也应引导学生重视创意、注重实践，并提供充足的时间和空间让他们进行创作。六、学习方式本课采用小组活动的形式进行，每个小组在规定时间内进行纹样线条和形式的描绘及创作，期间多次进行交流和展示，并结合课程内容进行反思和补充。七、学习过程1.了解纹样的定义纹样是艺术中的一种装饰形式，它是由有规律的线条、图案组成的，是美术作品中最基本的装饰元素。2.探究纹样的种类及特点纹样种类繁多，最常见的种类有：图形纹样：由不同形状的图形组成的纹样，如点、线、圆、三角形等。大自然纹样：以大自然中的景物、生物等为纹样的装饰。人造纹样：以人类活动、建筑设计等为纹样的装饰。文字、符号纹样：以文字、符号为纹样的装饰。每种纹样都有自己的特点，例如大自然纹样有着自然的美感和结构和谐，人造纹样呈现出人类智慧的精髓，文字、符号纹样具有特定的表达和象征意义等。掌握不同纹样的特点，对于后续的描绘和创作都有着重要的意义。3.分析不同的纹样的线条和形式特点不同纹样的线条和形式各不相同，这直接关系到纹样的特征和表现形式。例如，图形纹样的线条通常呈现出规律的重复或交错形式，大自然纹样的线条多是流畅的、曲线的，而人造纹样的线条则多表现为几何形状、线条组合等，文字、符号纹样则多以字体的基本线条为主。4.学习用不同的线条和形式描绘不同类型的纹样在掌握了不同纹样的特点、线条和形式后，学生可以通过实践来学习如何运用不同的线条和形式描绘不同类型的纹样。在实践过程中，老师可提供一些样本供学生参考，并着重引导学生理解、运用和改进样本中的线条和形式。5.实践运用纹样进行创作在学生逐渐掌握纹样的特点和表现形式后，老师可以鼓励学生在创作中尝试使用纹样。创作内容可以根据学生的兴趣和风格进行设计，例如以纹样为基础进行染织、绘画、建筑等创作。八、学习总结：本课程主要介绍了纹样的定义、种类及特点，并结合实践进行了教学。通过学习，学生对纹样的基本特征有了更深入的了解和认识，同时也能够在实践中更好地

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