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四川省德阳市集凤中学高二生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图是两次注射同一种抗原后,人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是A.第二次注射同一种抗原后,记忆细胞大量形成浆细胞B.与第二次相比,第一次注射抗原产生的抗体效率低,保持时间较短C.图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次,每次要隔一定时间D.图中说明抗原接种量越大,产生的抗体越多参考答案:D2.肝细胞中含量最多的化合物是

A.肝糖元

B.水

C.蛋白质

D.脂肪参考答案:B3.下列关于自然保护和可持续发展的说法,不正确的是A.禁止对自然资源的开发是可持续发展的必然要求D.建立自然保护区是自然保护的好方法B.就地保护是对生物多样性最为有效的保护

C.自然保护要立法执法和宣传教育并举参考答案:A4.人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是:甲生物的蛋白质mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙种生物的细胞获得甲种生物的蛋白质。下列说法正确的是()A.①过程需要的酶是逆转录酶,原料是A、U、G、CB.②要用限制酶切割质粒DNA,再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起C.如果受体细胞是细菌,可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等D.④过程中用的原料不含有A、U、G、C参考答案:B5.不具有膜结构的细胞器是:(

)A.高尔基体

B.染色体

C.核糖体

D.内质网参考答案:C6.下列关于人和动物生命活动调节的相关叙述,正确的是(

)A.“孔雀开屏”是雄孔雀的求爱行为,主要受性激素调节,与神经调节无关B.人遇寒冷刺激引起骨骼肌收缩而打寒颤,该反射弧的神经中枢包括大脑皮层、下丘脑、垂体C.胰岛素可以促进多余的糖转化为非必需氨基酸D.寒冷时下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的靶器官是甲状腺参考答案:C7.下列关于胚胎工程的叙述,错误的是(

)A.体外受精是指或能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B.受精卵发育到原肠阶段才能进行胚胎移植C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术参考答案:B略8.诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是①结实率低,发育迟缓②提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程③大幅度改良某些性状④茎杆粗壮,果实种子大,营养物质含量高⑤有利个体不多,需要大量的材料A.①④

B.②③⑤C.①④⑤

D.①②④参考答案:B9.当人体长时间大量运动时,血液中的葡萄糖等营养物质会被大量消耗,此时胰岛A细胞和胰岛B细胞的变化是

A.胰岛A细胞活动加强,胰岛B细胞活动减弱

B.胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强C.胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱D.胰岛A细胞活动减弱,胰岛B细胞活动加强参考答案:A10.鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白、红细胞能合成β—珠蛋白、胰岛细胞能合成胰岛素,用编码上述蛋白质的基因分别做探针,对三种细胞中提取的总DNA的限制酶酶切片段进行杂交实验;用同样的三种基因片段做探针,对上述三种细胞中提取的总RNA进行杂交实验,上述实验结果如下表:“+”表示杂交过程中有杂合双链

“—”表示杂交过程有游离的单链探针细胞总DNA探针细胞总RNA输卵管细胞红细胞胰岛细胞输卵管细胞红细胞胰岛细胞卵清蛋白基因+++卵清蛋白基因+——β珠蛋白基因+++β珠蛋白基因—+—胰岛素基因+++胰岛素基因——+根据上述事实,下列叙述正确的是(

)A.胰岛细胞中只有胰岛素基因B.上述三种细胞的分化是由于细胞在发育过程中某些基因被丢失所致C.在红细胞成熟过程中有选择性地表达了β—珠蛋白基因D.在输卵管细胞中无β—珠蛋白基因和胰岛素基因参考答案:C11.下列物质中,作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构基本支架的依次是

A.糖类,脂类、核酸

B.蛋白质、核酸、磷脂

C.蛋白质、核酸、糖类

D.蛋白质、磷脂、核酸参考答案:B12.精子与卵巢细胞形成过程相同的是

A.场所相同 B.细胞质分裂方式相同 C.成熟生殖细胞数目相同 D.均有同源染色体联会参考答案:D13.运用不同的生物学原理,可以培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是

(

)

A、培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

B、培育无干西瓜是利用基因重组的原理

C、培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理D、培育无籽番茄利用的是生长素促进果实发育的原理参考答案:B14.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第Ⅰ次分裂的叙述,正确的是A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同D.两者末期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同参考答案:C15.下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中正确的是

()

A.效应T细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡,属于细胞坏死

B.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活

C.健康人因低血糖而惊厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足

D.激素具有一定的特异性,胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同参考答案:B16.某同学为探究人工生态系统的稳定性,设计制作了一个生态瓶,如图所示。下列做法中,可能会降低该生态瓶中生态系统抵抗力稳定性的是A.通入一定量的空气

B.给予一定的光照C.添加一些分解者

D.用蒸馏水代替池塘水参考答案:D通入一定量的空气,可满足各种生物有氧呼吸的需要,有利于维持该生态瓶中生态系统抵抗力稳定性;给予一定的光照,可为该生态系统的生产者提供能量,有利于维持该生态瓶中生态系统抵抗力稳定性;添加一些分解者,有力促进物质循环,有利于维持该生态瓶中生态系统抵抗力稳定性;池塘水可以为生物提供必要的无机盐,用蒸馏水代替池塘水会导致部分生物营养不良甚至死亡,会降低该生态瓶中生态系统抵抗力稳定性,选D。17.下表列出某动物肝细胞和胰腺分泌细胞的膜结构相对含量(%),下列说法错误的是(

)A.细胞甲为肝细胞

B.细胞甲呼吸强度大于细胞乙C.细胞乙合成的分泌蛋白多于细胞甲D.同一个体不同细胞的膜结构含量不同取决于基因的不同参考答案:D18.如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是A.膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋B.受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合C.甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节D.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流参考答案:B19.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,下列叙述错误的是A.根、芽、茎3种器官对生长素反应的敏感程度不同B.c点对应的生长素浓度促进茎的生长,抑制芽的生长C.e点对应的生长素浓度抑制茎的生长D.a、b、d点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度参考答案:B20.下列有关种群的叙述不正确的是A.种群是生物进化和繁殖的基本单位B.种群中全部个体的基因组成了这个种群的基因库C.种群中各年龄期个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内会明显变大D.种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的参考答案:C21.右图是某实验小组观察1000个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂而做出的统计图。据图对洋葱根尖细胞有丝分裂可做出的正确判断是A.洋葱根尖细胞大多数处在细胞周期的分裂期B.洋葱根尖细胞有丝分裂各时期相对持续时间的长短是:前期>末期>中期>后期C.图中细胞数目最多的时期可以观察到染色体的联会现象D.细胞有丝分裂过程中染色单体数量和DNA含量最多的时期是后期参考答案:B22.细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比为1∶2∶2时,细胞所处的分裂期应是A.前期和中期

B.中期和后期C.后期和末期

D.末期和前期参考答案:A23.下列关于植物激素的叙述,错误的是

)A.生长素和赤霉素都能促进幼小细胞的纵向伸长B.生长素和乙烯都能促进果实成熟C.瓜熟蒂落、秋风扫落叶,是有关部位脱落酸增加引起的D.植物的生长发育和适应环境变化的过程,常常是多种激素共同作用,共同调节的参考答案:B24.下列有关遗传信息的叙述,错误的是

A.遗传信息可以通过DNA复制传递给后代B.遗传信息控制蛋白质的分子结构

C.遗传信息是指DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序

D.遗传信息全部以密码子的方式体现出来参考答案:D25.下图是人类遗传病系谱图,该病的致病基因不可能是:A.Y染色体上的基因

B.常染色体上的显性基因C.常染色体上的隐性基因

D.X染色体上的显性基因参考答案:D26.从获得离体的植物器官、组织或细胞到形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的(

A.消毒灭菌

B.适宜的温度

C.充足的光照

D.适宜的养料和激素参考答案:C略27.甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表:池塘编号捕食者数量/只蝌蚪存活率/%甲乙丙1087740225830253442321148203710

下列推测不合理的是A.捕食者主要捕食甲和丙B.蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响C.无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失D.随着捕食者数量增加,乙可获得的资源减少参考答案:D【分析】四个池塘实验对照比较,随着捕食者数量的增加,甲、丙种群数量越来越少,可见甲、丙是捕食者的主要食物来源;同时甲、乙、丙相对数量发生变化,说明捕食者数量会影响甲、乙、丙之间的竞争关系。【详解】从放入捕食者后蝌蚪的存活率可知,甲、丙两种蝌蚪随捕食者种类增加,存活率下降,而乙蝌蚪存活率增加,说明捕食者主要捕食甲和丙,A不符合题意;由表格提供的数据可以直接看出,随着放入捕食者数目的增多,甲和丙的存活率减少,乙的存活率增加,说明蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响,B不符合题意;从池塘1的结果可知,三种蝌蚪竞争的结果是乙的存活率很低,甲和丙的存活率很高,此条件下的种间竞争可能导致乙消失,C不符合题意;因为捕食者主要捕食甲和丙,所以随捕食者数量增加,甲和丙数量减少,与乙的竞争减弱,乙可获得的资源增多,D符合题意。

故选D。28.合成肽链时出现正常的肽链终止,原因是()A.一个与mRNA链终止密码相应的tRNA不能携带氨基酸B.不具有与mRNA链终止密码相应的反密码子tRNAC.mRNA在mRNA链终止密码处停止合成D.tRNA上出现终止密码参考答案:B【考点】遗传信息的转录和翻译.【分析】密码子是mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基.密码子共有64种,其中有3种是终止密码子,只起终止信号的作用,不能编码氨基酸,没有对应的tRNA(反密码子),所以运载氨基酸的tRNA有61种.【解答】解:A、终止密码子没有相应的tRNA,A错误;B、正常出现肽链终止,是因为不具有与mRNA链终止密码相应的反密码子,B正确;C、多肽链的合成在mRNA链的终止密码处停止,C错误;D、密码子在mRNA上,D错误.故选:B.【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程,掌握密码子的位置和种类,tRNA的种类及功能,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记和理解层次的考查.

29.ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物.关于ATP的叙述,错误的是()A.ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成B.ATP可为神经细胞的活动提供能量C.ATP中磷酸基团与核糖之间的化学键称为高能磷酸键D.乳酸发酵过程中有ATP生成参考答案:C【考点】ATP的化学组成和特点;ATP在能量代谢中的作用的综合;无氧呼吸的概念与过程.【分析】ATP的结构简式是A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.【解答】解:A、ATP由腺苷、核糖和磷酸组成,A正确;B、ATP水解释放的能量用于各种生命活动,可为神经细胞的活动提供能量,B正确;C、ATP中磷酸基团与核糖之间的化学键称为普通磷酸键,C错误;D、乳酸发酵过程为无氧呼吸的过程,其中有ATP生成,D正确.故选:C.30.近来的科学研究发现,小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具有HMGIC基因缺陷的实验菽与作为对照的小鼠,吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而具有HMGIC基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常,说明

A.基因DNA上

B.基因在染色体上

C.基因具有遗传效应

D.DNA具有遗传效应参考答案:C31.对各曲线含义描述不正确的是A.甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系B.乙图所示物质运输是主动运输C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时产生ATP最多D.丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系参考答案:C32.下列关于培育试管婴儿的叙述,不正确的是()A.培育试管婴儿要进行体外受精过程B.试管婴儿的发育场所主要在试管内C.试管婴儿的发育场所主要在母体内D.试管婴儿具有双亲的遗传特性参考答案:B33.在市场上可见到发育不均匀的西瓜(歪瓜),若切开后,可发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为()A.种子发育需要果实提供营养B.发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育C.凹侧见不到阳光,不能形成种子D.由于果实产生的生长素分布不均匀造成部分种子不发育参考答案:B34.下列关于ATP与ADP的叙述,正确的是A.ATP分子中含的五碳糖是脱氧核糖B.ATP的化学元素包括了C、H、O、N、PC.需氧呼吸过程中,ATP的产生都需要氧气的参与D.葡萄糖进入红细胞导致ADP含量升高参考答案:B35.在某个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时林下透光度不同的地点,植物种类也有区别,这表明群落有一定的(

)A.垂直结构和水平结构

B.对群落产生重大影响的优势种

C.物种组成和数量比例

D.彼此之间有直接或间接的营养关系参考答案:A36.下列关于ATP的叙述,错误的是()A.细胞质和细胞核中都有ATP分布B.ATP水解释放的能量也可直接用于重新合成ATPC.ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸D.正常细胞中ATP与ADP比值在一定范围内变化参考答案:B37.赫尔希与蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合,保温一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述,正确的是:A.保温(侵染)时间过长或过短都会导致上清液带有放射性B.32P标记T2噬菌体DNA在细菌体内复制时,需要的酶是由噬菌体携带到细菌体内的C.在此实验中最后获得的子代噬菌体大部分含有放射性D.离心时间过长或搅拌不充分是上清液带有放射性的重要原因之一参考答案:A38.如图为突触的结构示意图,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析正确的是(

)A.图示结构包括3个神经元,1个突触B.如果刺激A,C兴奋,则兴奋处外表面呈负电位C.若ab=bd,电刺激b点,灵敏电流计的指针不偏转D.若ab=bd,电刺激c点,灵敏电流计的指针偏转两次参考答案:B【分析】本题中一共有3个神经元,共2个突触,兴奋在神经纤维上的传导速度较快,且离体时为双向的,兴奋在神经元之间的传递是单向的,由于电信号速度快,化学信号速度较慢,因而从上一个神经元到下一个神经元,存在突触延搁的特点。【详解】图中包含A、B、C3个神经元,AB形成突触,BC形成突触,共两个突触,故A错误;刺激A处,兴奋会经过B传递至C,因此C处形成动作电位,外负内正,兴奋处的外表面是负电位,同理,直接刺激C处,也是外负内正,故B正确;若ab=bd,电刺激b点,由于有突触延搁,兴奋传至a点与d点的速度有差异,灵敏电流计会发生偏转,若刺激c点,则由于突触处化学信号传递具有单向性的特点,因而灵敏电流计只发生一次偏转,故C、D均错误;综上所述,选B项。【点睛】本题解答时需从图中获取的主要信息如下:A、B、C三个神经元,AB形成突触,BC形成突触,且注意运用选项中条件:“ab=bd”进行解题,否则易出现判断错误的情况。39.哺乳动物受精过程中,精子释放的酶是

A.溶菌酶

B.蛋白酶

C.顶体酶

D.获能酶参考答案:C40.对胡萝卜素的提取和鉴定过程的分析正确的是()A.使用有机溶剂萃取法提取胡萝卜素时,所使用原料的干燥程度是最主要的影响因素B.纸层析鉴定中点样完成,将滤纸卷成筒状使两侧边缘连接在一起,放入层析液中C.作为萃取胡萝卜素的有机溶剂需要与水混溶D.采用水浴加热的原因是有机溶剂遇明火易爆炸参考答案:D【考点】K1:从生物材料中提取某些特定成分.【分析】关于胡萝卜素的提取注意事项:1、(1)萃取前往往要将胡萝卜烘干、粉碎,并且原料颗粒越小越好,这样做的目的:让原料与萃取剂充分接触,提高萃取效率.(2)萃取过程中采用水浴加热的原因:有机溶剂用明火直接加热易爆炸.(3)在提取的胡萝卜素粗品鉴定中,点样斑点用吹风机吹干时,温度不宜过高,否则斑点会变成黄色.2、萃取剂常用石油醚.石油醚经常被用作提取植物有效成分的萃取剂的原因是具有较高的沸点、萃取效率高、毒性很小.3、胡萝卜素的特性:(1)一分子的β﹣胡萝卜素在人或动物的小肠、肝脏等器官内被氧化分解成维生素A,用于治疗夜盲症、干皮症等.(2)胡萝卜素可以划分为α、β、γ三类,其划分的主要依据是:根据分子式中碳碳双键的数目.胡萝卜素是脂溶性的.用油炒胡萝卜时,应多加些油,便于人体吸收.(3)胡萝卜素的颜色和主要吸收的光谱分别是:橙黄色和蓝紫光.(4)胡萝卜素的作用:胡萝卜素可以用来治疗缺乏维生素A而引起的各种疾病;胡萝卜素可用作食品色素;天然胡萝卜素还具有使癌变细胞恢复成正常细胞的作用.【解答】解:A、使用有机溶剂萃取法提取胡萝卜素时,萃取剂的性质和使用量是最主要的影响因素,A错误;B、滤纸边缘不能接触,否则会因为毛细现象导致层析液在接触的地方扩散较快,导致溶剂沿滤纸两边的移动加快,溶剂前沿不齐,影响实验结果,B错误;C、作为萃取胡萝卜素的有机溶剂不能与水混溶,C错误;D、萃取时水浴加热可防止有机溶剂遇明火易爆炸,D正确.故选:D.【点评】本题考查胡萝卜素的提取,重点考查萃取剂的选择,要求考生识记胡萝卜素的特点和理化性质.首先根据胡萝卜素易溶于有机溶剂的特点,选择有机溶剂萃取的方法;其次选择萃取剂时,还需要考虑多种因素,要求考生理解联系实际,进行综合考虑.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.

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