7课《美丽的孔雀》（教学设计）人教版（2012）美术 二年级下册_第1页
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文档简介

7课《美丽的孔雀》（教学设计）一、教学内容1.学习目标通过本课学习，学生应能够：理解孔雀的外貌和特点；熟悉孔雀在不同文化传统中的象征意义；掌握中国传统绘画和剪纸的基本技巧；创作属于自己的孔雀绘画或剪纸作品。2.教学重点让学生了解孔雀的外貌和国外、中国文化中的象征意义；鼓励学生用自己的想象和创作能力，表现孔雀的美丽和独特性。3.教学难点如何让学生理解孔雀的象征意义；如何引导学生运用所学技巧，创作出自己的作品。二、教学过程1.导入环节在学生还未掌握本课内容前，可以通过播放孔雀的视频来引起学生们的兴趣和好奇心。引导学生看视频中孔雀的颜色、纹理和舞姿等特点。2.学习课文师生共读课文《美丽的孔雀》，并辅导学生理解生词和短语。老师向学生介绍孔雀在不同国家和文化中的象征意义，如印度它是美的象征，中国它是吉祥富贵的标志。发挥学生的创意和想象，让学生通过对课文内容的理解和认识，创作出不同的孔雀绘画或剪纸作品。3.绘画教案教材：纸、彩笔、颜料、笔刷操作步骤：老师示范如何绘制孔雀，介绍颜色搭配和线条的处理方法，让学生了解基本的绘画技巧。学生用颜料和笔刷跟随老师的指导，绘制自己的孔雀画。学生完成绘画后，老师引导学生向同桌展示自己的作品，并互相欣赏和交流。4.剪纸教案教材：彩纸、剪子操作步骤：老师示范如何剪制孔雀形态和图案，让学生学会基本的剪纸技巧。学生根据老师的指导，在彩纸上剪制孔雀的形态和图案。学生完成剪纸后，老师引导学生向同桌展示自己的作品，并互相欣赏和交流。三、教学评价1.教学手段评价本节课采用了多种教学手段，包括师生共读、示范、绘画和剪纸等，丰富了课堂教学的内容和形式。2.教学效果评价通过本节课的学习，学生们了解了孔雀的外貌和特点，并熟悉了孔雀在不同文化传统中的象征意义。学生们不仅掌握了中国传统绘画和剪纸的基本技巧，而且还在创作中发挥了自己的想象和创作能力。3.教学升华评价本节课通过引导学生了解孔雀的不同文化传统和象征意义，培养了学生跨文化的认知

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