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文档简介

幼儿园小班教案《解救冰冻小动物》幼儿园小班教案：《解救冰冻小动物》【教学目标】1.了解冰冻和解决冰冻的方法。2.培育幼儿保护动物的意识和责任感。3.磨练幼儿的动手本领和协作本领。4.促进幼儿语言表达和合作交流本领。【教学准备】1.各种小动物的图片或塑料模型。2.冰块或冰冻的玩具小动物。3.手套、头盔、围巾、拖鞋等保暖装备。4.大号纸箱。【教学过程】一、导入新学问（约10分钟）1.老师带着幼儿察看冰块。2.提问：“你们知道冰块为什么会变硬吗？”3.可以让幼儿摸一摸表面是湿的冰块，和表面是干的冰块，与幼儿一起察看有什么不一样。4.提问：“假如有动物被困在冰里，怎么办？”5.引出故事情节。二、故事情节（约15分钟）1.为幼儿叙述一则有关解救冰冻动物的故事。2.在故事中，让幼儿看到一个小兔宝宝被冻在了冰里。3.在故事情节里，让幼儿学习如何去解决这个问题，让动物得到挽救。三、解救冰冻小动物（约30分钟）1.将冰块或冰冻的小动物放在纸箱里件。（注意：老师需佩戴保护装备）2.在纸箱上方大声喊：“小动物被冻住了，快来帮帮它！”3.让幼儿一起想方法解救小动物。可以用暖水、手摩擦、吹风等方法来让小动物脱离冰块。4.在解救的同时，老师可以引导幼儿讲解解决的过程。5.假如老师准备好了多个冰块及冻住小动物，也可以让幼儿们尝试不同的解决方法。四、收尾及讨论（约5分钟）1.引导幼儿用语言表达本身帮忙小动物的过程和思考。2.掌声激励和确定幼儿们的劳动和进步。3.引领幼儿们回忆解救小动物的过程和方法。再次强调保护动物的意义和责任感。【延长活动】1.激励幼儿们画一幅画，表现解救小动物的过程。2.辅导幼儿们用废纸板和材料制作冰块和动物模型，再让其他小伙伴现场解救小动物。3.学习养护小动物技能交流。【教学反思】在这个教案中，重要通过具备体验性、亲身感受性和模因性等教学原则去实施，在实践过程中充分发挥了幼儿的自动性、制造性和学习爱好和古

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