慈周寨乡中心小学高效课堂汇报材料

慈周寨乡中心小学高效课堂汇报材料慈周寨乡中心小学高效课堂汇报材料

慈周寨中心小学“高效课堂”工作汇报材料

我校以“优化课堂教学，提高课堂效率”为重点，以“高效课堂”建立为中心，加强治理，强化过程，严格要求，积极实施素养教育，充分发挥教研组长及本校骨干教师的教学讨论、教学指导、教学治理和教学效劳的职能作用，积极探究教学的新阅历，新方法，不断寻求打造高效课堂的策略和措施。详细汇报如下：

一、工作思路及目标：

思路：促进课堂教学效率的提高，促进教师业务水平的提高，促进学生学习力量的提高，促进教育教学水平的提高。

目标：努力构建公平、和谐的师生关系和高效课堂，使学生自主参加学习过程。和谐民主是构建高效课堂的根底，主动是构建高效课堂的主体，力求全员课堂达标。二、详细措施：

一是通过完善校本治理制度和课程治理规程，催促教师坚持多维学习，增加多元联系，引导广阔教师进一步明确新课程背景下的三维目标、教学方法、教学过程以及学习评价等关键要素。

二是以观摩课、讨论课、汇报课等课型为载体，通过相互讨论、相互借鉴、相互学习，形成积极探究高效课堂的气氛。

三是搭建“备、教、听、说、评”一体化平台，通过常态课、达标课、探究课、观摩课等课堂模式的展现，加快教师与新课程相适应的心智模式、情感态度、学问构造和力量构造的构建速度。促使教师在“自我反思、同伴互助”的根底上，通过专业引领，完成实践与理论的对话，达成以下共识：

高效的课堂，就是要变“带着学问走向学生”，为“带着学生走向学问”的师生共同进展的生态性课堂。并立足课堂不断追求高效、有序的教学，力求在有限的时间内，让学生获得更好的进展。

三、详细做法：

（一）创新治理制度，打造高效课堂的前提保障

我们依据学校的教情、学情制订了《慈周寨中心小学教学常规治理细则》，《单元集体备课制度》、《课时备课制度》等制度。确立

1了学校高效课堂改革的目标方向，对教师自身教研素养和教育水平的提高提出了肯定的要求。确定了课堂操作程序、操作根本要求和详细策略。这一措施，进一步约束和标准教师个人和教师群体的行。

（二）提倡关注教学常规的八个环节

规划，备课，上课，反思，作业的布置及批改，后进生辅导，复习，检测评价及教学质量分析是教学常规的八个环节。学校以教研组为单位，每月对教师进展一次检查。主要形式为自查、教研组长查、业务校长查，目的是强化措施，落实治理。此项工作使教与学协调进展旨在进一步提高教育教学质量。

（三）实抓课堂教学，开展好教研活动。

1、开展集体备课全员赛课活动。各教研组每周组织一次集体备课和全员赛课活动，集体备课采纳说课的方式，内容为本周赛课的教学内容，然后主备教师依据大家的意见，整理一篇教案，在课堂上试讲，讲完后大家共同争论有哪些缺陷，再进展补充，探讨教学方法。

2、教学反思。要求教师依据教学实际，反省和探究教学活动中各方面的问题，从“教前反思、教中反思、教后反思”三个层面入手，可长可短，但必需真实，让教师做教学的有心人，积存教学中的得与失，每天一小结，每月一大结，促进教师个体专业成长。

3开展课堂教学研讨活动。分三步走：第一步，采纳推门听课的方式；其次步，采纳观摩研讨的方式；第三步，采纳反思沟通的方式。以教研组为单位开展“四个一”活动：即每月一次集体备课、每月一节讨论课、每月一次评课活动、每月一次教学问题讨论。

四、存在的主要问题及今后工作

在全体教师们共同努力下，我们取得一点成绩，立足现实，开拓创新，在正视成绩的同时，也看到缺乏之处：教师们的教学反思意识不强，反思没能结合课堂、教材、学生、教者进展仔细反思，反思质量不高。学生良好的学习习惯有待培育。面对这些问题与缺乏，我们下一步的努力方向为：

1、立足校情、教情、学情扎实开展讨论，切实突出教研工作的针对性、实效性；进一步增加质量意识，加强过程治理，强化考评鼓励，稳固教学质量。

22、把集体备课落到实处。以往的集体备课，外表上有一个单位时间，但大局部都被集中会议占了大半的时间，教师奔波劳碌，时间不保证，收效不大。以后我们将实行分级教研，同级同科的教师可以每天坐在一起，随时可以进展讨论。学校要求每一个单元、章节进展一次集体备课，每次集体备课保证一个单位时间。加强教师之间的合作，为提高教学水平，保持和提高教学质量打下坚实根底。

3、深化二度备课，发挥教师的个牲特长，突出教师的教学特色。在确立单元要求、母教案的前提下，必需进展其次次备课。二次备课要表达自己的教学思想，班级学生特点，要擅长把自己的阅历、学问积存、新搜集的信息运用到教学中去，教出水平，教出特色，不能同一课题的教学消失同一的教学思路，把独立思索与合作沟通结合起来。

4、细化治理，开好教学分析布置会，开展高效数学、语文课堂教学展现暨学科学生评价研讨活动。

5、讨论并实施自主高效课堂教学模式。努力制造一种和谐的气氛，让教师尝到教研中的欢乐与幸福，在鼓励机制上对教研工作加大奖惩。

今后，我校将积极贯彻“打造高效课堂”的教育理念，使我校的新型教研与治理机制，朝着更为有序和更加有成效的方向推动。信任有上级领导的关怀和支持，有全体教师的协力协作，我们的目标肯定会实现。今后，我们将一如既往勤勉，务实地工作，为滑县教育事业谱写出新的篇章。

3

扩展阅读：英乡中心小学新课改汇报材料(维文)

()-13-4-201*

:.1

-1940.

.1741

.174544800

6220

.8095

11082810414

-.75

63.16

-201*

3

..2-

.-201*

.-.

..-201*.93

-3.

.-201*

217.23

45.-201*

9.2811

89

-3.

.-201*.11

14.38

128

-3.--

.-201*

.15

19.52

3510--3-2-1““

.

““.-201*.

38125

-2-1.

...3.)1:-..1.

.2