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2020年中考化学专项训练盐和化肥(含答案)

1.[2019·潍坊]镧(La)是一种活动性比锌更强的元素,它的氧化物的化学式是LaO,La(OH)3是不溶于水的23碱,LaCl333都可溶于水。由此推断以下几组物质组合,不能够直接反响制取3的是()、La(NO)LaClA.La和稀盐酸B.La2O3和稀盐酸C.La(OH)3和稀盐酸D.La(OH)3和氯化钾溶液

2.[2019·山乐]以下物质之间的转变,只经过一步反响不能够实现的是( )

A.Fe2O3→FeCl2

B.KMnO4→MnO2

C.CO2→CO

D.CuSO4→Cu(OH)2

3.[2019·安改编泰]某化学兴趣小组对A、B、C、D四种未知溶液的成分进行了查验,其中查验结果不正确的选项是

( )A.K+、Na+、OH-、SO42-B.Ba2+、Na+、Cl-、OH-C.Cu2+、Mg2+、NO3-、Cl-D.H+、NH4+、CO32-、SO42-4.[2019·州常]“化学棋”游戏规则:①每粒棋子代表一种物质;②吃子,所选棋子能与棋盘(如图Z8-3)中的某棋子发生反响,则棋盘中的该棋子被吃掉;③连吃,前一次反响的生成物能与另一棋子发生反响时,则该棋子也被吃掉。若一次即可连续吃掉棋盘上的所有棋子,应选择的棋子是( )

图Z8-3

图Z8-4

5.如图

Z8-5

是某同学鉴别

NH4HCO3、NH4Cl、KCl

三种化肥的过程

,其中试剂甲、乙分别可能是

(

)

图Z8-5

A.甲:熟石灰乙:稀盐酸

B.甲:水乙:氢氧化钠溶液

C.甲:氢氧化钠溶液乙:水D.甲:稀盐酸

乙:氯化钠溶液

6.[2018

长·沙]使用以下试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是

(

)

A.稀硫酸

B.氯化钠溶液

C.铁片

D.氢氧化钠溶液

7.[2019

广·安]向碳酸钠溶液中逐滴滴加稀盐酸至过分

,该溶液中依次发生的反响以下

:

①Na2CO3+HCl

NaHCO3+NaCl;

②NaHCO3+HCl

NaCl+H

2O+CO2↑。

向碳酸钠和碳酸氢钠的混淆溶液中逐滴滴加稀盐酸,所产生二氧化碳的质量与所加盐酸的质量图像关系正确

的是( )

图Z8-6

8.[2019·州梧]以下对于碳酸钠与碳酸氢钠的说法错误的选项是( )

A.Na2CO3溶液呈碱性

B.NaHCO3固体难溶于水

C.“纯碱”是碳酸钠的俗名

D.NaHCO3可用于烘焙糕点

9.[2018·岛青]某兴趣小组的同学进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。图Z8-1是实验过程中的部分操作,其

中正确的选项是( )

图Z8-110.[2019·州郴]以下各组物质在溶液中发生反响,生成白色积淀的是( )A.NaOH与稀硫酸B.CaCO3与稀盐酸C.CuSO4与KOHD.AgNO3与NaCl11.在“P+Q盐和水”的反响中,物质P和Q不能够能是()A.HCl、Ca(OH)2B.SO2、NaOHC.FeO、HSO4D.HSO、ZnCl22322412.[2019·东广]化学肥料是农作物的“粮食”。以下对于化学肥料的说法正确的选项是( )A.尿素[CO(NH2)2]属于复合肥料

B.大量施用化肥以提升农作物产量

C.铵态氮肥与草木灰混用,会降低肥效

D.棉花叶片枯黄,应施用硫酸钾等钾肥

13.[2018长·春]为考证Ba(OH)2的化学性质做如图Z8-2所示的四个实验:

图Z8-2(1)实验一中能够察看到的明展现象是。(2)实验二、三考证了Ba(OH)2能和某些(填物质种类)发生化学反响。(3)实验四中发生反响的化学方程式为。(4)将上述实验后四支试管中的所有物质倒入同一个烧杯,充分混淆后过滤,获得白色固体和溶液A。取必然量溶液A,加入少量Ba(OH)2溶液,振荡后只获得无色溶液,综上分析,溶液A中除酚酞外,必然还含有的溶质是。14.依照“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,回答以下相关问题。

(1)实验步骤

①溶解:称取5.0g粗盐,渐渐加入10mL水中,直到不再溶解,节余粗盐1.2g。

②过滤。

③蒸发:请从溶解度的角度分析,实验中不采用降低溶液温度的方法获得精盐的依照是。

④计算产率:获得精盐3.2g,则精盐的产率为(计算结果保留至0.1%)。

(2)整个实验中最少要进行次称量。

(3)从海水中获得的粗盐,经过上述实验获得的精盐属于(填“混淆物”或“纯净物”)。

15.向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好圆满反响。

(1)能够察看到的实验现象是。(2)图Z8-7表示该反响前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形代表的离子(填离子符号)。

图Z8-7

“”;“”;“”。(3)以下物质能与K2CO3溶液反响产生近似上述实验现象的是。A.Ca(OH)2B.HClC.BaCl2D.(NH4)SO2416.[2019·感孝]小倩同学将妈妈的智能新手机屏幕解锁图形设置如图Z8-8甲所示,圆圈内每个数字分别代表初中化学常有的一种物质(“-表”示相连两物质能发生化学反响,反响条件省略)。其中1为炭粉,7可用于工业上玻璃、造纸、纺织、冲洗剂的生产等,1、2、3、5、7分别为不一样样类其他物质。请回答以下问题。

图Z8-8(1)7代表的物质化学式为。(2)1和2发生的化学反响种类(填“必然”或“不用然”)是置换反响。(3)5和7发生反响的化学方程式可能为(任写一个)。(4)小茹认为小倩设置的解锁图形太简单,给她设置了如图乙所示的解锁图。若8为氯化钡,则6代表的物质类别为(填序号)。单质或酸

B.单质或氧化物或酸

C.单质或氧化物或酸或碱

D.单质或氧化物或酸或碱或盐

17.[2019·城节选盐]大海资源丰富,引人不断研究。

从海水中能够提取粗盐(含少量泥沙和CaCl2、MgSO4等可溶性杂质)。小明利用如图Z8-9所示流程进行除杂,

获得精盐。

图Z8-9(1)操作1需要在(填序号)中进行。A.研钵B.量筒C.烧杯D.广口瓶(2)操作2的步骤为溶解、过滤、、结晶,过滤操作中玻璃棒的作用是。(3)操作3的步骤为“盐洗”(即用NaCl溶液浸洗粗盐,以溶除去掉其中可溶性杂质)、过滤、烘干,则“盐洗”溶液应采用NaCl的(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(4)在农业生产上,常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。小明称取实验制得的精盐16g,加入盛有84mL蒸馏水的烧杯里(实验条件下,水的密度为-116%,原因是。1g·mL),圆满溶解。配制所得的NaCl溶液的浓度低于(5)若利用化学方法除掉粗盐中CaCl2、MgSO4两种杂质,可在粗盐溶液中依次加入稍过分的三种溶液:BaCl2溶液、(填化学式)溶液、Na23溶液。充分反响后过滤,加入过分稀盐酸,搅拌、煮沸。CO18.[2019宿·迁]碳酸氢钠是小苏打的主要成分,在生产和生活中有好多重要的用途。化学课上,同学们为认识碳酸氢钠的性质,将必然质量的碳酸氢钠和稀硫酸混淆,充分反响后,有气体逸出,写出该反响的化学方程式:。同学们对反响后溶液中溶质的成分进行了研究,认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分,因此进行了猜想并做了以下实验:

实验用品pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。

猜想与假定反响后溶液中溶质的可能组成成分:

猜想一:硫酸钠;

猜想二:硫酸钠、碳酸氢钠;

猜想三:硫酸钠、硫酸。

实验研究同学们取反响后的溶液用不一样样方案进行以下实验,请依照结论达成如表实验现象中的空格。

实验

实验操作实验现象实验结论

方案

猜想二

A_________

不正确

B产生白色积淀猜想三正确

C试纸变色,比较标准比色卡,pH<7猜想三正确

D__________________猜想三正确

得出结论猜想三正确。

议论反思

(1)老师对同学们能用多种方案进行研究

,并且得出正确的实验结论赏赐了必然

,同时指出研究中存在

一处明显的操作错误是

(2)有同学对实验方案

B的结论提出了思疑

,认为仅凭此现象不能够得出猜想三正确

,请说明原因

:

总结提升依照所给实验用品,设计与上述实验不一样样的方案,确认猜想三是正确的。请你写出你的实验方

案:。

【参照答案】

1.D[分析]金属La的活动性比锌强,而锌排在氢从前,La能够和稀盐酸反响生成LaCl3和氢气;金属氧化物能与酸反响,La2O3和稀盐酸能够反响生成LaCl3和水;La(OH)3难溶于水,能与稀盐酸反响生成LaCl3和水;La(OH)3难溶于水,不能够与氯化钾溶液发生复分解反响制得LaCl3。2.A[分析]氧化铁和盐酸反响生成氯化铁而非氯化亚铁,故氧化铁不能够一步转变成氯化亚铁;高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,能够一步转变;二氧化碳和碳在高温下生成一氧化碳,能够一步转变;硫酸铜和可溶性碱反响生成氢氧化铜积淀,能够一步转变。3.D[分析]H+、CO32-两种离子能结合生成水和二氧化碳,不能够在溶液中大量共存。4.B[分析]A项,镁能与稀硫酸反响生成硫酸镁和氢气,硫酸镁能与氢氧化钠溶液反响生成氢氧化镁积淀和硫酸钠,氢氧化镁、硫酸钠均不能够与铜反响;B项,铜能与氧气在加热条件下反响生成氧化铜,氧化铜能与硫酸反响生成硫酸铜和水,硫酸铜能与氢氧化钠溶液反响生成氢氧化铜积淀和硫酸钠;C项,氢氧化钙能与硫酸反响生成硫酸钙和水,硫酸钙、水与氢氧化钠、铜均不反响;D项,氯化钠与铜、氢氧化钠、硫酸均不反响。5.A

6.A[分析]稀硫酸与氯化钠溶液不能够反响,混淆后无明展现象;稀硫酸与碳酸钠反响生成硫酸钠、水和二氧化

碳,混淆后产生气泡;稀硫酸与氯化钡反响生成硫酸钡和盐酸,混淆后产生白色积淀。将稀硫酸分别加入氯化钠、

碳酸钠、氯化钡三种溶液中能产生三种不一样样的现象,能够鉴别。

7.C

[分析

]向碳酸钠溶液中逐滴滴加稀盐酸至过分

,该溶液中依次发生的反响以下

:①Na2CO3+HCl

NaHCO3+NaCl;②NaHCO3+HCl

NaCl+H2O+CO2↑。因此向碳酸钠和碳酸氢钠的混淆溶液中逐滴滴加稀盐酸

,

碳酸钠会先与盐酸反响生成碳酸氢钠和氯化钠,今后碳酸氢钠再与盐酸反响生成氯化钠、水和二氧化碳。

8.B[分析]NaHCO3固体能溶于水。

9.D[分析]取用固体药品时,瓶塞应倒放在桌面上;溶解操作不能够在量筒中进行;过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流;蒸发时,用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液滴飞溅。10.D[分析]NaOH与稀硫酸反响生成硫酸钠和水,无明展现象,A错误;CaCO3与稀盐酸反响生成氯化钙、水和二氧化碳,没有生成白色积淀,B错误;CuSO4与KOH反响生成氢氧化铜蓝色积淀和硫酸钾,C错误;AgNO3与NaCl反响生成氯化银白色积淀和硝酸钠,D正确。11.D[分析]硫酸与氯化锌互换成分没有积淀、气体或水生成,不能够发生复分解反响,故物质P和Q不能够能是硫酸与氯化锌。12.C[分析]尿素含有营养元素中的氮元素,属于氮肥;化肥能够提升农作物产量,但大量施用会造成环境污染;铵态氮肥与碱性物质混淆,会生成氨气,降低肥效,因此铵态氮肥与草木灰混用,会降低肥效;植物叶片枯黄,应施用氮肥。

13.(1)溶液由无色变成红色

(2)盐

(3)Ba(OH)2+2HClBaCl2+2H2O

(4)NaCl、HCl和MgCl2

[分析](1)无色酚酞遇碱性溶液变红。(2)MgCl2和Na2SO4均属于盐。(3)实验四中发生酸碱中和反

应:Ba(OH)2+2HClBaCl2+2H2O。(4)上述实验后四支试管中的所有物质倒入同一个烧杯,充分混淆后过滤,得

到白色固体和溶液A。取必然量溶液A,加入少量Ba(OH)2溶液,振荡后只获得无色溶液,说明溶液A中必然含

有盐酸,除此之外,溶液A中必然还含有NaCl和MgCl2。

14.(1)③氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,相同情况下降温析出的晶体比较少④84.2%

(2)3(3)混淆物[分析](1)精盐的产率为3.2g×100%≈84.2%。(3)精盐中除了氯化钠,还有可溶性杂质,因此精盐属于混淆物。5g-1.2g拓展提升15.(1)有白色积淀产生(2)K+CO2-OH-(3)AC323溶液中滴入Ba(OH)223溶液中有K+和CO2-[分析](1)向KCO溶液会生成碳酸钡积淀和氢氧化钾。(2)KCO3,二者的个数比为2∶1;Ba(OH)2溶液中有Ba2+和OH-,二者个数比为1∶2。由图知,“”表示K+,“”表示CO32-,“”表示OH-。(3)K2CO3与Ca(OH)2反响生成碳酸钙积淀和氢氧化钾,与盐酸反响生成氯化钾、二氧化碳气体和水,与BaCl2反响生成碳酸钡积淀和氯化钾424,与(NH)SO不发生反响。16.(1)Na2CO3

(2)不用然

(3)Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑[或Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH,合理即可]

(4)D

[分析](1)由7可用于工业上玻璃、造纸、纺织、冲洗剂的生产等可推知7为碳酸钠。(2)由于1为炭粉,属于单

质,碳在高温条件下能与二氧化碳发生化合反响,在高温条件下能与氧化铜发生置换反响。(3)1、2、3、5、7分

别为不一样样类其他物质,若2是二氧化碳,则3为氢氧化钠或氢氧化钙,5为盐酸或硫酸;若2是氧化铜,则3为盐酸

或硫酸,5为氢氧化钙;因此5和7的反响能够是盐酸和碳酸钠反响生成氯化钠、水和二氧化碳或碳酸钠与氢氧

化钙反响生成碳酸钙积淀和氢氧化钠。(4)若8为氯化钡,则9能够是硫酸,则6能够是碱、金属氧化物、金属单

质、碳酸盐;若9是碳酸钾,则6能够是氢氧化钡、酸、可溶性钙盐或可溶性钡盐,因此6能够是单质或氧化物

或酸或碱或盐。

17.(1)A(2)蒸发引流

(3)饱和

(4)精盐不纯有杂质或未圆满烘干

(5)NaOH[分析](1)操作

1是将大颗粒粗盐变成小颗粒粗盐的研磨操作

,研磨所需的仪器有杵和研钵

,研磨操作是用杵在研

钵中研碎固体颗粒。

(2)操作

2是将难溶性杂质去除并获得含可溶性杂质粗盐的操作

,详细过程为溶解小颗粒粗

盐,今后过滤除掉难溶性杂质

,对含有可溶性杂质的溶液进行蒸发、结晶获得含可溶性杂质的粗盐

;过滤操作中

需用玻璃棒引流。

(3)“盐洗”的过程是用

NaCl

溶液进行浸洗粗盐

,以溶除去掉其中可溶性杂质

,但过程中粗盐中

的氯化钠质量不能够变化

,故应该采用的是

NaCl

的饱和溶液。

(4)制得的精盐若是不纯含有杂质或未圆满烘干

,都

会致使所配制成的

NaCl

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