江西南铁第一中学2019高三第四次抽考-生物_第1页
江西南铁第一中学2019高三第四次抽考-生物_第2页
江西南铁第一中学2019高三第四次抽考-生物_第3页
江西南铁第一中学2019高三第四次抽考-生物_第4页
江西南铁第一中学2019高三第四次抽考-生物_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、选择题(共题,每题分,共分)1细胞是最基本的生命系统,生命活动离不开细胞。以下对此的理解不正确的选项是A没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞B变形虫的细胞能完成各种生命活动多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成D生命系统的各层次层层相依,具有相同的组成、结构和功能2、 以下表达中正确的选项是()蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体 ②原核生物的遗传物质是③细菌和真菌的主要区别是没有细胞壁 ④原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似A②③④ •①③④ •①②④ •①②③3、 在生物体内含量极少,但必不可少的化学元素有()、以下有关生物体化学成分的表达正确的选项是()A精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质•噬菌体的遗传物质含有硫元素、以下生物中属于真核生物的一组是(A精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质•噬菌体的遗传物质含有硫元素、以下生物中属于真核生物的一组是(B组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸•与精子形成相关的雄激素属于脂质)①病毒 ②根霉 ③细菌 ④草履虫⑤蓝藻 ⑥酵母菌 ⑦衣藻⑧变①病毒 ②根霉 ③细菌 ④草履虫⑤蓝藻 ⑥酵母菌 ⑦衣藻⑧变形虫A形虫A①②⑥ •③⑤ •③⑤⑦⑧ •②④⑥⑦⑧、细胞膜的成分中起识别作用的物质是( )A纤维素 •磷脂 •糖蛋白 •蛋白质、右图中①〜④表示某细胞的部分细胞器。以下有关表达正确的选项是•该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构B此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞••结构①能进行有氧呼吸D结构①〜④中都含有大量磷脂、在以下细胞结构中,有可能发生碱基配对行为的一组是•细胞核、线粒体、叶绿体、中心体••细胞核、线粒体、叶绿体、中心体•线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体点和、两点吸收量不同的因素分别是( )•点和、两点吸收量不同的因素分别是( )•无氧条件下,光合作用是细胞 的唯一来源•细胞核、核糖体、中心体、高尔基体 •线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核、外界溶液中的水分子通过渗透进入细胞液的过程中,经过的细胞结构依次是( )••细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 •细胞壁、、细胞膜、液泡膜、细胞质•细胞膜、液泡膜、细胞质、细胞壁 •液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁o以下的哪一种物质的跨膜运输方式与其他三种方式不同•根吸收矿质元素 •红细胞吸收钾离子,排出钠离子•浆细胞分泌抗体•小肠对钙的吸收•浆细胞分泌抗体、如下图为胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和N03-的曲线。影响、两载体数量、能量载体数量、离子浓度2关于叶肉细胞在光照条件下产生.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生•线粒体和叶绿体合成 都依赖氧•细胞质中消耗的 均来源于线粒体和叶绿体3对在光照下进行稳定光合作用的绿色植物,如果突然中断CO2气体的供应,短暂时间内叶TOC\o"1-5"\h\z绿体中C/化合物与C5化合物相对含量的变化是( )3 5化合物增多化合物减少AC3化合物增多、C5化合物减少 •化合物增多化合物减少Cc3化合物减少、C5化合物增多 •化合物减少、3 54对以下四幅图的描述正确的选项是( )A图中阶段用秋水仙素可诱发基因突变,阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成B图表示可人的红细胞中 生成速率与氧气浓度的关系图有丝分裂或减数分裂中造成段下降的原因是着丝点分裂D图中点开始进行光合作用,点有机物积累最多5如图为分离叶绿体中色素的装置,正确的选项是( )A B C D6以下关于呼吸作用的表达,正确的选项是A无氧呼吸的终产物是丙酮酸B有氧呼吸产生的[]在线粒体基质中与氧结合生成水无氧呼吸不需要的参与,该过程最终有[]的积累D质量相同时,脂肪比糖原彻底氧化释放的能量多TOC\o"1-5"\h\z7绿色植物在光合作用过程中,能量转变的过程是( )A光能ff •光能f叶绿体f光能〜叶绿素〜 •光能f28 复制时,细胞中不可能发生的情况是()A出现姐妹染色单体 •染色体数目加倍 •染色体数目不变 数目加倍9若 分子的一条链中+ + =则其互补链中+ +的比值为()A ()0如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为( )A可在外壳中找到15N和32S •可在 中找到15N和32pC可在外壳中找到15N •可在 中找到15N、32P和35Si关于转运 和氨基酸之间相互关系的说法,正确的选项是

•每种氨基酸都可由几种携带•每种氨基酸都可由几种携带•每种氨基酸都只有它特定的一种转运C一种 可以携带几种结构上相似的氨基酸•一种氨基酸可由一种或几种特定的 来将它带到核糖体上)②在一对相对性状中区分显隐性④检验杂种的基因型)②在一对相对性状中区分显隐性④检验杂种的基因型•测交、杂交、自交、测交•杂交、杂交、杂交、测交显性性状为红眼。以下哪组杂交子代中,通过眼色就可直测交、测交杂交、自交测交、测交杂交、自交染色体隐性遗传,()A杂交、自交、•测交、测交、3果蝇白眼为伴接判断果蝇的性别•杂合红眼雌蝇X红眼雄蝇•杂合红眼雌蝇•杂合红眼雌蝇X红眼雄蝇•杂合红眼雌蝇X白眼雄蝇C白眼雌蝇X红眼雄蝇4某女子的父亲患红绿色盲,而她本人色觉正常,她与一位其母亲为红绿色盲的男子结婚,般情况下,他们的孩子患红绿色盲病的概率是:()5下图为利用纯合高秆()抗病()小麦和纯合矮秆()染病()小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦( )的示意图,有关此图表达错误的选项是( )ddee dEdEdHEEdededdeef农药〉〔单倍体)•图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起•②过程中发生了非同源染色体的自由组合•实施③过程依据的主要生物学原理是染色体变异 •④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素6据调查,某校高中学生各基因型的比例为XBXB( )、XBXb( )6XbXb( )2XBY 6XbY %则该地区XB和Xb的基因频率分别是()7右图的人类系谱中,有关遗传病最可能的遗传方式是( )A常染色体隐性遗传 •常染色体显性遗传•染色体显性遗传 •染色体隐性遗传8、共同进化是生物进化中常见的一种现象,以下表达错误的选项是(•有细长花矩的兰花,有细长口器的蛾,两者相互选择,共同进化•猎豹与斑马的“生存竞赛”是共同进化的结果••捕食者的存在有利于增加物种多样性•生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,就是共同进化9随着全球范围内抗生素的广泛和大量使用,抗药细菌不断出现,它可以通过多种途径对抗生素产生抗性,抗生素在不久的将来有可能成为一堆废物。请分析抗生素对细菌抗药性的产生所起的作用()A抗生素的不断使用,使细菌逐渐适应而产生抗药性细菌的变异是不定向的,抗生素对细菌进行了定向选择细菌的变异是定向的,抗生素对细菌进行了定向选择

D抗生素使细菌产生了定向变异0以下关于内环境稳态的表达,错误的选项是( )A内环境的理化性质是相对稳定的 •内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的内环境的理化性质是恒定不变的 •内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁i下图表示内环境成分间的关系,正确的选项是TRTOC\o"1-5"\h\z2以下物质中,不属于人体内环境组成成分的是( )•钙离子 •呼吸酶 •葡萄糖 •血浆蛋白3小张因饮酒过多导致语无伦次、走路不稳、大小便失禁,出现这些症状的原因是由于相应中枢受到影响,它们分别是( )•大脑、小脑、脊髓 •小脑、大脑、脊髓 •大脑、小脑、大脑 •脊髓、小脑、大脑4以下表达不正确的选项是( )•效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成 •兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导C神经元之间的兴奋传递是单方向的 •条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关5右图示突触的亚显微结构,、分别表示两个神经元的局部。以下与此相关的表述中正确的选项是()•图中①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端•兴奋由传至的过程中,①处膜外电流方向是-C经④释放的递质必然引起神经元的兴奋D③内的递质只能经④释放再作用于⑥6以下关于生长素和生长激素的表达,正确的选项是••化学本质相同 •均由内分泌腺产生•均能影响生物体的生长、发育、生殖和代谢等 •含量少,作用大7以下现象中不属于免疫的是( )•注射青霉素消灭肺炎双球菌•麻疹病毒脑抗体消灭麻疹病毒•注射青霉素消灭肺炎双球菌•麻疹病毒脑抗体消灭麻疹病毒•白细胞消灭侵入人体的病毒•脾脏中的蛋吞噬细胞吞噬病毒•白细胞消灭侵入人体的病毒•脾脏中的蛋吞噬细胞吞噬病毒8下图是高致病性禽流感病毒8下图是高致病性禽流感病毒TOC\o"1-5"\h\z选项是( )H5N1—祈噬錮胞 T细胞——c «I IE细胸 -X细胞 ■h

•a分别指的是子代 和抗体•合成 蛋白质的场所以及所需要的原料都是人体细胞提供的•据图可知, 在宿主细胞内进行遗传信息表达的过程中涉及逆转录酶D的作用是使靶细胞裂解,并释放淋巴因子杀灭靶细胞释放出来的抗原、如下图,甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射,乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响,如果甲图中处的生长素浓度为,设处的生长素浓度为,则()•X="i"1以下生产措施中与植物激素无关峡纟番茄i④带芽的枝条扦插•X="i"1以下生产措施中与植物激素无关峡纟番茄i④带芽的枝条扦插①生产无子②培育无⑤移栽植物组子西瓜i时剪去部分叶片-i③果树整枝修剪i⑥棉花摘心■ ITTi.m<X<niiiiXi=Biiiiiiini<Xi<iCiiiiXi>Dii、水平位置盆栽的蚕豆幼苗,一段时间后根仍向下弯曲生长,茎则向上弯曲生长。这是因为()重力影响,使生长素移到靠近地面的一边光线影响,使生长素移到靠近地面的一边根对生长素浓度的反应敏感 ④茎对生长素浓度的反应敏感.①②细②③ 细①③ 细②④答题卡是种不同类型的细胞,其中细胞含有光合色素。请分析回答:上图中,图..是幽门螺杆菌的结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是.上图所示细胞中一定能进行光合作用的是.填代号。细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,还需要经过与细胞相比,细胞中特有的细胞器是.细胞特有的细胞器是.细胞中共有的并且均由双层上图中,图..是幽门螺杆菌的结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是.上图所示细胞中一定能进行光合作用的是.填代号。细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,还需要经过与细胞相比,细胞中特有的细胞器是.细胞特有的细胞器是.细胞中共有的并且均由双层膜构建的结构是 、 。2下图是有关生物细胞生活史的概括,请据图分析并回答以下问题:③所示的变化,在生物学上称为 。--过程的技术,在植物学上叫 ,其理论基础是 该植株的产生与“克隆羊”的产生都属于 繁殖。⑥所示的过程叫 。3回答以下关于遗传物质的相关问题:I、下图为蛋白质合成的一个过程,据图分析并回答以下问题:氨基酸氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸密码子()图中所示属于蛋白质合成过程中的 步骤,该过程的模板是 ()生物体中1 有 种。()根据图并参考右表分析: 上携带的氨基酸是 ,II、遗传性乳光牙患者由于牙本质发育不良导致牙釉质易碎裂,牙齿磨损迅速,乳牙、恒牙均发病,〜岁乳牙就可以磨损到牙槽,需全拔装假牙,给病人带来终身痛苦。通过对该病基因的遗传定位检查,发现原正常基因中第位原决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变,引起该基因编码的蛋白质合成终止导致患病。已知谷氨酰胺的密码子(、),终止密码(AA)A

请分析回答:()正常基因中发生突变的碱基对是 。()与正常基因控制合成的蛋白质相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量 ,从而导致蛋白质空间结构改变,进而使该蛋白质的功能丧失。()现有一乳光牙遗传病家族系谱图(已知控制乳光牙基因用、表示):乳光牙是致病基因位于 染色体上的 性遗传病。产生乳光牙的根本原因是 。若号和一正常男性结婚,则生一个正常男孩的可能性是 。4I、图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图,回答以下问题:()当手指无意触到针尖时,会发生缩手反射,该反射活动中,兴奋在神经纤维上是以 形式传导的。在、、之间兴奋的传导方向是 (用字母和“_”表示)。()取指血进行化验,当针刺手指时,并未发生缩手反射,原因是该反射受到 的控制。神经调节的基本方式是 ,完成该过程的结构基础是.II、据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题:()图中是(激脊关神经TSH1下丘脑TRF垂素名称),神经调节的基本方式是 ,完成该过程的结构基础是.II、据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题:()图中是(激脊关神经TSH1下丘脑TRF垂素名称),血戒循坏]甲状腺■¥±S有关神经是 (激素名称)。()寒冷环境中和激素在血液中的含量 ,作用于骨胳肌和其他组织后,形成产热的原因是 .调节。()常温下,血液中有增加趋势时, 和 的分泌量将.调节。这种调节属于.()人在寒冷环境中,若穿衣太少,会出现产热,这时机体出现的现象是 ,这样使产生的热量成倍地增加。5 (一)下面左图为某病毒侵入机体被杀伤过程的图解,请据图回答:宿主细胞病毒感宿主细胞病毒感主细胞()细胞①为 与靶细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,导TOC\o"1-5"\h\z致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行的免疫方式称为 。()上图中右图细胞为 细胞,多数情况下,抗原与该细胞产生的 (物质)结合后会发生进一步变化,如形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化,这种物质的产生需要细胞器 (填图中标号)的参与。通过该细胞进行免疫的方式称为 。(二)下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。两种方法均在第天将某种物质注射进入人体。请据此分析并回答以下问题:

射进入人体。请据此分析并回答以下问题:()抗体的基本组成单位是.()当一个人被狗咬伤时,狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体,这时要防止该

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论