《桥》课件(第一课时)

《桥》课件(第一课时)1有一个村庄，曾经有过一座窄窄的木桥，它和村子里的一百多号人一起经历了一场可怕的灾难。究竟发生了什么？我们今天就来学习这个故事。有一个村庄，曾经有过一座窄窄的木桥，它和村子里的一百多号人一212桥（第一课时）12桥3

谈歌，原名谭同占。1954年出生于河北。作家、记者，发表长篇小说19部，中短篇小说千余篇。部分作品被译成法、日、英等文字。代表作品：散文集《一吐为快》等；小说《家园笔记》《大厂》《绝唱》等。谈歌，原名谭同占。1954年出生于河北。作家、记者，4

小说，是一种以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。它与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”。小说，是一种以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节5哮淌哑揪呻废我会写咆páoxiàotǎngyǎjiūshēnfèi朗读课文扫清障碍嗓sǎng哮淌哑揪呻废我会写咆páoxiàotǎngyǎjiūshēn6左右结构上下结构咆哮党废淌揪哑呻半包围结构嗓左右结构上下结构咆哮党废淌揪哑呻半包围结构嗓7加一加：口＋包＝咆口＋孝＝哮换一换：躺淌敞趟加一加：口＋包＝咆口＋孝＝哮换一换：躺淌敞趟8废fèi不要少一点废铁废fèi不要少一点废铁9咆páo要封口汹涌的河水咆哮着，像凶猛的狮子。造句咆哮咆páo要封口汹涌的河水咆哮着，像凶猛的狮子。造句咆哮101.一手拿住秋姑娘。（）2.有口说不出话。（）3.一点一横长，一撇到南洋，南洋来个理发匠。（）大家都来猜一猜：揪哑废1.一手拿住秋姑娘。（）大家都来猜一猜：揪哑废11咆哮：(如猛兽、海浪、人等)发出洪亮有力的回荡的声音。课文是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。

风还在咆哮着，小树被吹得东倒西歪。词语解释咆哮：(如猛兽、海浪、人等)发出洪亮有力的回荡的声音。课文是12狞笑：凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。呻吟：指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。

他浑身难受，忍不住呻吟起来。狞笑：凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。呻吟：指人因痛苦13

课文主要写了黎明，一个小山村在（）时，大家蜂拥到一座窄桥前，紧急关头，老党支部书记冒着生命危险（）过桥，由于山洪来势凶猛，他和他的儿子最终（）。组织村民排队快速朗读课文，说说课文主要写了一件什么事。

山洪暴发被洪水卷走整体感知课文主要写了黎明，一个小山村在（14根据故事发生、发展、高潮、结局给课文分段。第一段（第1-4自然段）：突遇山洪。第二段（第5-13自然段）：疏导撤离。第三段（第14-23自然段）：桥塌殉职。第三段（第24-27自然段）：祭奠英灵。根据故事发生、发展、高潮、结局给课文分段。第一段（第1-4自15一、用“√”标出变色字的正确读音。课堂演练肆虐(sì shì)    揪心(qiū jiū)吞没(mò méi)   流淌(tǎng tàng) 逼近(bī  bí)    呻吟(shēn shén)

√√√√√√一、用“√”标出变色字的正确读音。课堂演练肆虐(sì shì161.为追念死者并安抚其在天之灵而举行仪式。（）2.病痛时的低哼声。（）3.任意作为，不加拘束。（）4.形容走路摇晃不稳，像要跌倒的样子。（）祭奠呻吟放肆跌跌撞撞二、根据意思写成语。1.为追念死者并安抚其在天