蝙蝠和雷达“衡水杯”一等奖

11蝙蝠和雷达授课人：冷水江市毛易中心小学王娟情境激趣

猜一动物小老鼠，真稀奇！两只翅膀像层皮，白天躲在屋檐下，夜晚出来吃东西。情境激趣雷达：

是利用发射和接收无线电波进行目标探测和定位的装置。雷达发射电磁波对目标进行照射并接收其回波，这样可以测定目标的方向、距离、大小等。雷达广泛应用在军事、气象、航海、航空等方面。

这是什么仪器？情境激趣

蝙蝠是一种动物，雷达是一种探测装置，它们之间有什么联系呢？今天，我们一起学习一篇课文《蝙蝠和雷达》来了解它们的关系。自主学习1.自由读课文，疏通字词，标出自然段序号。2.全班交流汇报。

（1）关于生字

要注意“蝙（biᾱn）”不要读成“biᾰn”；“荧（yίng）”不要读成“yίn”。（2）联系上下文理解“敏锐、清朗、横七竖八”等词语。3.同桌轮流读课文，互相评价，互相指导。字词学习

蝙biānfúbǔéwénbìruìdānɡyínɡjiēàiyínɡ蝠捕蛾蚊避锐铛蝇揭碍荧多音字模屏mómú（模糊）（模样）pínɡbǐnɡ（荧光屏）（屏气）

词语解释【清朗】凉爽晴朗。【横七竖八】形容纵横杂乱。【敏锐】（感觉）灵敏；（眼光）尖锐。【障碍物】挡住道路，使不能顺利通过的东西。【荧光屏】涂有荧光物质的屏，射线、紫外线、阴极射线照射在荧光屏上能发出可见光。

合作学习

读课文，思考问题：

课文写了一件什么事？

本文主要讲科学家经过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的奥秘，并从中受到启发，给飞机上装上雷达，保证飞机在夜里能安全飞行。合作学习

思考：飞机为什么可以在夜里安全飞行？

在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

设问句：作者用设问句进行过渡，承上启下，点明了飞机与蝙蝠的关系。合作学习

思考：蝙蝠在夜间飞行有什么特点呢？

蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。探究学习

思考：科学家进行了几次试验？是怎么做的？得到了什么结果？探究学习

第一次实验

在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

这次试验的结果说明蝙蝠能在黑夜安全飞行与它的眼睛没有关系。探究学习

第二、三次实验

科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。精讲点拨

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。思考：蝙蝠是怎么用嘴和耳朵配合起来探路的？“反复研究”写出了科学家严谨的工作态度。“终于”一词说明结论的得出是反复试验的结果。这句话说明科学家为了揭开蝙蝠夜里安全飞行的秘密费了很大的功夫。

精讲点拨

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

精讲点拨

嘴耳朵超声波障碍物天线荧光屏无线电波障碍物

精讲点拨

这与课文第2自然段相呼应。原来飞机夜里能够安全飞行，是因为有了从蝙蝠身上受到启发后发明的雷达。思考：课文结尾为什么再次写飞机夜航？巩固提升

蝙蝠和雷达（研究）（启示）（发明）蝙蝠嘴耳朵超声波障碍物障碍物雷达天线荧光屏无线电波研究仿生乐趣无穷发明雷达蝙蝠有功巩固提升你还知道哪些发明受了动物的启发？巩固提升雷达的天线就像是蝙蝠的（）。让我们根据课文内容完成下面的填空，再读一读。雷达发出的无线电波就像蝙蝠（