一轮复习61世界地理概况与亚洲课件

模块三区域地理

第六章世界地理

第一节世界地理概况与亚洲必备知识梳理

一、世界的海陆分布1.七大洲面积：由大到小的顺序是______________________________________________。2.大洲分界线：图中的a___________山，b___________运河，c___________海峡，d___________海峡，e___________运河，f___________海峡。3.四大洋：面积最大的是___________，面积最小的是___________。乌拉尔苏伊士直布罗陀白令巴拿马德雷克太平洋北冰洋亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲二、陆地地形和海底地形1.陆地地形2.海底地形三、世界的居民和国家1.世界人口分布人口稠密的四个地区：图中的a___________，b___________，c___________，d___________。亚洲东部亚洲南部欧洲北美洲东部2.世界人种及分布亚洲东部欧洲非洲的中部和南部3.世界的发展差异：据经济发展水平差异，通常把世界上的国家分为___________和___________。四、亚洲发达国家发展中国家1.图中字母表示的地理事象a___________海，b___________半岛，c___________群岛，d___________高原，e___________高原，f___________气候，g___________气候。阿拉伯阿拉伯马来青藏德干温带大陆性亚热带季风2.亚洲的自然环境特征高原、山地季风放射状3.亚洲的人文环境特征（1）人口稠密：___________、东南亚、___________是人口稠密的地区，其中有___个国家人口超过1亿。（2）多样的地域文化：不同地区的不同民族，创造了各自的文化，如黄河-长江中下游地区——___________文化,印度河流域——___________文化,美索不达米亚平原——___________文化（3）经济发展差异：大部分属于___________国家。其中东亚、东南亚的一些国家，如新加坡，经济发展较快；西亚一些国家，因大量出口___________，成为比较富裕的国家。东亚南亚6华夏印度河流域阿拉伯发展中石油

温馨提示：亚洲地域辽阔，经济发展很不平衡，沿海地区和内陆地区的经济发展差异较大，要从自然、社会、历史等方面分析形成这种差异的原因。高频考点突破

七大洲的经纬度位置与地形特征大洲大洲经纬度位置特殊经纬线穿过的主要地形洲的地形特征欧洲10°E穿过斯堪的纳维亚山脉、日德兰半岛、波德平原、巴伐利亚高原、阿尔卑斯山脉、波河平原、亚平宁山脉海拔最低，以平原、山地为主，冰川地形广布学法指导：世界地理区域定位的几种方法①绝对定位（经纬线定位）利用经纬线进行定位是近年来高考的重点，经纬线成为高考区域地理试题的最基本的要素。在区域地理学习中，不仅要求脑中有图，而且要求脑中有网，要用经纬网覆盖脑中的地图。②相对定位在区域地理学习中，不可能也没有必要记住所有地理事物的经纬度。比较可行的办法是，识记一些主要的经纬线和主要的地理事物，然后以它们为参照系，利用地理事物之间的相对位置进行定位。③利用区域地理环境的典型特征定位不同区域的地理特征各不相同，利用区域地理环境的典型特征也可以进行区域定位。例如海陆轮廓的形状、地形起伏特点、河流、湖泊、城市、人文建筑等。针对训练1.（2010年青岛一模）读下图，回答有关问题。（1）欧亚两洲之间以图甲中的___________、___________和___________一线作为地理分界线。（2）黑海与地中海之间的狭窄水道是___________，它也是亚洲与___________洲的分界线。（3）亚洲与非洲以___________作为分界线，地跨亚非两大洲的国家是___________。（4）油轮从波斯湾经过地中海驶往鹿特丹，沿途经过的著名海峡有___________、___________、___________、___________。（5）图乙所示地区在图甲中的___________洲，判断理由是__________________________________。答案：（1）乌拉尔山乌拉尔河大高加索山（2）土耳其海峡欧（3）苏伊士运河埃及（4）霍尔木兹海峡曼德海峡直布罗陀海峡英吉利海峡（5）亚湖面低于海平面（-400米），为死海世界重要海峡（包括运河）及其意义1.世界主要海峡及其意义2.世界主要的运河针对训练2.中国横渡勇士张健率领队员于2007年当地时间2月25日8时19分入水，历时8小时5分钟，成功横渡新西兰的库克海峡。之后，他们将在2008年奥运会开幕前横渡甲、乙、丙、丁四个海峡或运河，完成对五大洲的连接。回答下列问题。（1）甲、乙、丙、丁四地中，属亚、非两洲分界线的是_____________________________。属亚洲、北美洲分界线的是___________。（2）四地中海域面积将扩大的是___________。扩大的原因是什么？（3）丙地的气候特点及形成原因是什么？（4）当墨累-达令盆地的农民开始剪羊毛时，图中等温线走向最符合新西兰实际的是（）A.①B.②C.③D.④解析：（1）主要考查大洲的分界线。（2）红海属于生长边界，处于地壳张裂处。（3）考查地中海气候的特点及成因。（4）当澳大利亚的墨累-达令盆地处于剪羊毛时节时，正是南半球的冬季，同纬度的陆地和海洋相比，陆地气温低，海洋气温高，等温线向低纬凸，故选②。答案：（1）乙甲（2）乙乙是红海，位于非洲板块和印度洋板块的边界处，属于生长边界，海域面积扩大。（3）丙地气候特点是夏季炎热干燥、冬季温和多雨；原因是夏季在副热带高气压带的控制下，冬季受西风影响。（4）B亚洲自然地理环境的特点及联系

1.识记亚洲重要经纬线及经过的地形区2.气候特征成因及分布（1）特征①气候复杂多样，②季风气候显著，③大陆性气候分布广。（2）成因①所跨纬度在各大洲中最广，地形起伏大，使各地地面受热状况和干湿程度差异很大；②巨大的面积和完整的大陆轮廓，促成了大陆性气候范围广大；③巨大的大陆东临广袤的海洋，冬夏海陆热力性质差异显著，形成了典型的季风气候。（3）分布3.地形、气候与河流

学法指导：区域地理复习方法——区域综合分析法由于地理学科具有综合性的特点，全球、国家、地区间的地理特征或区域综合体的形成，均是各种自然、经济要素相互制约、相互联系、相互作用的结果。要全面深入了解不同级别地理综合体内部的状况及特征，并在分析的基础上加以综合，才能对其地理特征或区域综合体获得正确、完整的认识。因此，区域综合分析法是地理研究中运用得相当广泛的一种方法。地理研究中运用区域综合分析法应遵循如下思路与程序：针对训练3.读沿40°N亚洲东西向地形剖面示意图，回答（1）~（2）题。（1）有关E地的说法正确的是（）A.所在国家是伊拉克B.地形以山地为主C.自然景观以草原、荒漠为主D.冰川作用对地表形态影响深刻（2）有关F地的说法正确的是（）A.有丰富的石油、天然气和铁矿资源B.该地水土流失现象严重C.该地有所在国家最大的内流河D.地势低平，土壤肥沃，水资源丰富，可以大力发展种植业（3）下列说法正确的是（）A.H地森林资源丰富B.制约H地农业发展的限制性因素是旱涝、盐碱和风沙C.G地为青藏高原D.图中从东到西降水逐渐增加

解析：本题考查40°N重要地理事物的空间定位，关键是确定图中字母代表的地理事物。E为图兰平原，F为塔里木盆地，H为华北平原，G为帕米尔高原。然后结合所学知识即可得出正确答案。有的选项也可用排除法，如由图示可知E地海拔与海平面基本相等，可知E地地形以山地为主是错误的。

答案：（1）C（2）C（3）B解题方法探究

亚洲中部自然地理特征（2008年全国文综Ⅰ改编）根据相关知识和下图，回答下列问题。土尔扈特回归路线示意图（1）土尔扈特汗国和伊犁河谷地都属于温带大陆性气候，但水草丰美，适合游牧业的发展。分别说明两地水资源丰富的原因。（2）土尔扈特于1771年1月17日踏上东归征程，于7月8日到达伊犁河流域。在回归途中历经艰辛，其中来自自然的威胁主要有哪些？答案：（1）土尔扈特汗国：河流较多（有伏尔加河、乌拉尔河等），距大西洋较近，西风带来的水汽较多。伊犁河谷地：西风带来的水汽较少，但因地形抬升，降水量增加，同时有高山冰雪融水。（2）冻害（气候寒冷）；缺水（干旱）；缺草（料）。北欧地区的区域特征及其成因（2009年浙江文综）读下图，完成下列问题。世界某区域示意图（1）图中哪些区域会出现极昼极夜现象？为什么？（2）分析海陆分布与地形对甲、乙两地气候形成的影响。（3）简述该区域第四纪主要外力作用及对地表形态的塑造。

解析：第（1）题，南北极圈以内有极昼、极夜现象。第（2）题，甲地处于斯堪的纳维亚半岛西岸，西临大西洋，盛行西风；斯堪的纳维亚山脉与海岸平行，甲地处于山地的迎风坡，再加上北大西洋暖流的影响，使得甲地形成温和湿润的温带海洋性气候。乙地处于山地的背风坡，且临海域较小的波的尼亚湾，受海洋影响较小，形成了降水相对较少、温差较大的大陆性气候。第（3）题，北欧地貌深受冰川活动的影响，形成了巨大的峡湾和众多湖泊。据图还可以看出，该地区水系发达，流水侵蚀作用明显。答案：（1）66.5°N及其以北地区原因：黄赤交角为23.5°，地球公转导致昼夜交替消失（2）甲地：温带海洋性气候，降水丰富，季节分配均匀，气温年较差小西临大西洋，盛行西风，山脉走向与海岸平行，迎风坡，暖流经过乙地：温带大陆性气候，降水相对少，集中在夏季，年较差较大背风坡，海域面积小，海洋水汽较少（3）冰川作用、流水作用西部海岸曲折，多峡湾；湖泊广布，东部形成冰湖群；河流平行状排列，湖泊多位于河流中下游方法总结：对于以区域图为载体的地理非选择题，确定了“在哪里”以后，就要分析图中“有什么”，即读出图中有哪些地理事物，这些地理事物的空间分布如何，组合情况有什么特点等。高考地理试题越来越重视对地理基本技能的考查，故综合性题目呈现一种现象：读图题，答案就在图中；材料题，答案就在材料中；图表题，答案就在数据中。因此可以通过图例和注记，明确图中地理事物；通过图中特殊的地区、事物以及大陆、海洋、国家、城市、气候类型、矿产等，分析图中的地理事物。祝您学业有成经常不断地