狼性企业文化培训教学课件

狼性企业文化培训31、园日涉以成趣，门虽设而常关。32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。狼性企业文化培训狼性企业文化培训31、园日涉以成趣，门虽设而常关。32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。培训企业管理/团队建设“狼性文化企业名称前言/reface狼者,猛兽也,群动之族。陆地上生物最高的食物链终结者之一,是群居动物中最有秩序、纪律的族群。狼性文化,一种先进的企业文化狼性文化中最重要的是对团队的协作的重视以及不抛弃、不放弃的执着精神,还有克服困个竞争日趋激烈的社会,学习狼的精神打造狼性文化,无论对于个人还是团队都有着极其重要的现实意义。一、前言现代科技的发展与信息技术的不断提高。对于人们的生活方式带来了很大的改变。越来越多的人依赖于如今的科技和信息技术。信息技术也为如今的教学事业注入了新鲜的活力。新颖，快捷，生动形象是利用信息技术的方式进行教学的特点。这种新颖教学方式的出现使我国学生扩展了对于英语的学习方式和认识渠道。激发了学生对于英语的学习热情，改革了如今英语的学习方式。二、初中英语的教学方式英语在我国的学生教育中是非常重的一门科目，也是少有的一门需要学生从幼儿时期一直学到大学甚至是读研的一门学科。对于这样重要的一门学科，能否进行有效的教学是非常关键。自改革开放以来，我国便开始重视外交，作为世界最发达国家的美国，用的便是英语，作为第二大经济体的欧盟用的也是英语。因此英语这门语言在改革开放之初便是我国外交部门必须要学习和熟练的一种语言，作为世界通用语言的英语，在世界各国的语言学习当中都是首屈一指的，因此对于初中英语的教学我们要改进教学方法也要改革学生们对于英语的学习方式，让中学生在学习英语这一重点科目上有重大的突破。成为他们的优势学科。英语的学习难度众所周知，除了少数的那种对于语言有着格外的天赋的人来说，作为中国人，学习出自己母语以外的原因呢都有着不小的难度，从出生到成长，习惯了听中文和说中文的我们，在学习其他语言的时候总会有这一种陌生感，用俗话来讲就是不顺嘴儿，这种情况是非常正常的。因此我国目前在幼儿时期开始便建设了英语这一学习科目，目的便是为了减少这种陌生感。因此对于英语的学习是越早越好的，从中学开始，英语的学习开始步入了正轨。小学的英语学习大多数都是利用记忆的方法，将单词和语句让学生们记下来，但是在中学时期，学生们逐渐接触到语法，时态等一些英语表达中关键的问题，因此中学的英语学习要难上很多。语言类学科是一个非常枯燥的学科，它不像数学那样需要公式的计算，也不需要化学的各种组合和反应，更不想物理那样在现实中还有这各种各样有趣的现象，英语的学习重要的便是练习和记忆，因此很少会有学生喜欢学习英语，因为这种不喜欢对于英语也就没有什么想法了。而传统的英语教学方式便是老师利用课本让学生们对于书中的英语段落以及英语单词进行记忆。而学生们的学习方式也只有背诵和记忆两种，面对着枯燥的黑板教学和千篇一律的文字，这样的学习方式又怎么能让学生提起兴趣呢。而信息技术与英语学习方式的结合改变了这种情况。三、信息技术在学习方式中的应用随着信息技术与英语学习方式的不断结合，利用信息技术进行对英语的学习，已经被大部分的学生所熟悉直到喜爱。信息技术对于英语的学习有着很多的好处，接下来我们便谈一谈。1.有效激发学生的学习兴趣。不同于传统的学习方式，利用信息技术进行对英语的学习，对初中生来说是一件非常新奇的事情，他们在这种好奇心的带动下，会萌发出对于英语学习的热情，能够有效的激发他们对于英语的学习兴趣利用信息技术生成的语音系统，可以让学生们模仿信息技术合成的声音进行单词的阅读，可以有效的帮助他们对于单词的记忆。比起老师的枯燥阅读要更容易引起学生的学习欲望。2.降低学生的学习难度。初中是学生们对于英语学习的一个关键点。要开始进行对于英语语法的学习了，因此这个阶段能够有效降低学生对于英语的学习难度是很重要的。利用信息技术的学习可以很好地做到这一点，学会说呢过们可以利用网上的在线知识对于自己的疑惑进行解答，而网上的解答会根据所知道的所有问题进行筛选，比老师的解答有时候可能要更加全面，而切利用信息技术，还可以让学生们之间互相交流，谈论问题出现的原因，大大的降低了学习英语的难度。四、在课堂上信息技术的优势信息技术下的学习方式在英语课堂上也有着很大的优势。利用信息技术运用的多媒体技术，可以让学生们在英语课堂上根据画面上所播放的影像和音乐，怯生去体验在英语环境下的一种语言的文化与交流。而且利用互?网的联动，与来自不同国家的学生交流自己的学习经验，还可以与国外的学生通过英语来进行交流，来训练自己的口语能力。并且利用信息技术还可以将学生们在课堂上的学习成果进行展示，帮助学生们建立对英语学习的自信心。还可以生动形象的将老师索要讲述的课堂内容通过动画或者影剧的方式展现出来，加深学生们对于英语学生的印象。信息技术还可以模拟学生们的学习场景，从而引起学生们的学习兴趣。五、结束语利用信息技术进行对英语的学习是现在学习方式的一种趋势，在传统学习的形式下，信息技术通过网络、多媒体、计算机等对原有的学习方式进行了一种改革，提高了初中生对于英语的学习兴趣，开拓了初中生学习英语的新的方式，有效的帮助初中生提高自己的英语学习成绩，信息技术的出现，为英语课堂和英语的学习带来了不一样的变化。2.方法实验组和对照组都采用一个教师授课的方法，不同的是实验组采用模拟教学方法，从课堂导入、课前准备、课堂展示到交流讨论进行教学，对照组采用的是传统的教学方法，以教师的讲授为主。（1）课堂导入。好的课堂导入是成功教学的一半，内科护理学教学也是如此。教师在教学开始之前要引导学生主动搜集相关材料，为本次课程做好相关准备，进而能够带着问题听课。笔者根据教学大纲以及教学实践的要求，对教材内容进行重新划分，选取教学的重难点，同时选择具有一定示教性的相关病例，通过多媒体展示，帮助学生理解和掌握。（2）课前准备。为了更好地推动课堂教学以及学生对理论知识和实践技能的掌握，笔者根据实验组的具体情况，按照学习成绩和学习能力对学生进行分组，每个小组都有高、中、低三类学生，这样能够保证小组学生在课前准备及实验过程中能够灵活应对，也能实现学生之间的互助。笔者在对学生分组之后，提前一周给学生布置任务，要求其对下节课所涉及的病例进行相应的准备，如，通过网络、图书馆等搜集资料对该病例进行了解；记下准备过程中无法理解的问题，以待在课堂上向教师提问；深入医院了解该病例的真实情况等。在学校的模拟实训中心，笔者也为学生的实践准备了所需要的医疗器械等。（3）课堂展示。笔者采用模拟教学方法，在课堂展示环节，要求学生以小组为单位将本节课所涉及的病例予以完整展示，将病人发病的原因、临床表现、治疗方法、护理手段及健康教育等相关知识予以展示。比如，学生以小组为单位，找学生扮演“患者”，表演心绞痛临床表现，“值班护士”演示对心绞痛的有关处理办法。待“患者”病情稍微稳定下来后，再由“值班护士”演示对“患者”的进一步护理，向“患者家属”了解患者的疾病史等相关健康资料，对病人的身体状况等方面进行检查并得出结论。“医生”根据所搜集的有关“患者”的疾病史、身体健康状况，对心绞痛的病症及处理办法进行演示，进一步对“患者”提出治疗方案及护理手段。“护士”根据医生的治疗办法制订护理计划、护理目标。在“患者”住院期间，可以表演心肌梗死的临床表现，“值班护士”在巡房的过程中发现“患者”病情恶化，“医生”和“值班护士”配合演示治疗心肌梗死的过程。与此同时，医护人员还要向患者家属普及健康教育，对其讲解心绞痛的发病原因、发病表现、护理手段及预防手段等。真正将医院的真实工作环境演示出来，在这个过程中，学生在教师的指导和帮助下，对各种理论知识的应用进行实践练习。（4）交流讨论。在课堂演示结束之后，教师预留出时间供学生进行交流讨论。各个小组通过自己的实践演练交流心得并讨论。最后教师针对每个小组的讨论结果进行总结性发言，指出演示过程中存在的问题，并提出改进的办法。3.教学评估在实行一段模拟教学法之后，为了评估教学效果，将实验组和对照组的学习成果进行对比，在课程结束之后，对两组学生的理论知识和实践技能进行考核，采用统计学方法对其成绩进行对比。同时，在课程结束后，向学生发放调查问卷，调查学生对模拟教学法的态度。本次调查共发放问卷68份，回收68份，有效回收率为100%。二、结果1.考核成绩对比通过对两组学生的成绩进行对比发现，两组学生无论是在理论成绩还是实践技能操作成绩方面都有显著差异（P培训企业管理/团队建设“狼性文化企业名称前言/reface狼者,猛兽也,群动之族。陆地上生物最高的食物链终结者之一,是群居动物中最有秩序、纪律的族群。狼性文化,一种先进的企业文化狼性文化中最重要的是对团队的协作的重视以及不抛弃、不放弃的执着精神,还有克服困个竞争日趋激烈的社会,学习狼的精神打造狼性文化,无论对于个人还是团队都有着极其重要的现实意义。C目ontents什么是狼性文化2为何呼唤狼性文化43如何培养狼性文化4避免狼性文化的负作用1什么是狼性文化●狼的精神特性●什么是狼性文化?●狼性文化的传播狼的精神特性第1章什么是狼性文化狼性精神,主要阐述的是一种团队合作,分工明确,不怕牺牲的合作精神。狼的特质几乎代表了成功者身上所必须具备的所有特质。从狼身上,我们可以学到:积极、主动、坚忍、克制、勇敢、顽强、沉着、冷静、自信、执著、果决、专注、热忱、机智、灵活、目标明确诚负责、严明纪律、团结协作、自知之明在狼的生存哲学里没有“胆怯”“羞愧”,没有什么做不到的事情-只要精诚团结、讲究策略。在狼的面前,任何一本励志书都显得苍白无力,因为狼就最好地诠释了什么是“100%执行力”,什么是“积极的心态”,什么是机智灵活”,什么是“忠诚负责”,什么是篇高绩效团队狼性的三个特征所谓“狼性”就是哪有肉隔老远就能嗅到,一旦嗅到肉味就会奋不顾身,勇往直前。企业发展就是要发展一批狼样的员工,狼有三大特性敏锐的不屈不群体奋嗅觉挠精神斗意识什么是狼性文化?第1章什么是狼性文化所谓的“狼性文化指的是企业文化中一枝独秀的创举,是一种带有野性的拼搏精神。狼其性也残、野、贪、暴。都应在团队文化中得以再现,那就是对工作、对事业要有贪性,永无止境地去拼搏、探索指对待工作中的困难要指在工作中、事业开拓中要有个地不香地把2们克(残野性,要有一种不要命的拼搏服掉、消灭掉狼性文化中的“贪指在工作的逆境中,要粗暴地工作和事业孜不倦对待一个又一个难关,不能对难关仁慈。狼性文化的传播第1章什么是狼性文化说狼性文化在中国的风靡,不能不提一本书—《狼图腾》,不能不提一家公司华为《狼图腾》自204年出版以来,至今已经发行300万册出人意料地成为了畅销书。该书以北京某青年在内蒙古草原上插队的经历为主,由十几个连贯的“狼故事”组成对“狼文化”做出了描述和定义。该书出版发行后,备受好评尤其是得到企业家的赞许。集团董事长张瑞敏就无比推崇《狼图腾》,认为“狼精神”是对企业文化无与伦比的超前认识。狼性文化的传播第1章什么是狼性文化而华为,则是中国企业狼性文化的“始作俑者”。任正非将狼的性格融入管理文化,以培养出一批永远处HUAWEI于饥饿状态的"饿狼”为己任,“居安思危,不是危耸听”,任正非这样告诚所有华为人。即使是在华为工程师因为加班猝死而引发的"床垫文化”讨论中任正非仍然在内刊中回应“创业初期形成的床垫文化至今仍要坚持和传承,我们还必须长期坚持艰苦奋斗,否则就会走向消亡。”(床垫文化是指华为员工因为长期加班无法回家而携带床垫前来上班的现象)2为何呼唤狼性文化●为何呼唤狼性文化·物竞天择适者生存●