专题六1“自由放任”的美国s课件

罗斯福罗斯福新政与当代资本主义7/24/20231江苏省仪征中学王玉兵教学课件一、空前严重的资本主义世界经济危机二、罗斯福新政（调整背景）（调整措施）三、战后资本主义的新变化（调整的发展和影响）

专题六、罗斯福新政和当代资本主义7/24/20232江苏省仪征中学王玉兵教学课件第一框题世界经济大危机第二框题杯水车薪第三框题病入膏肓的经济“自由放任”的美国第一节7/24/20233江苏省仪征中学王玉兵教学课件

1、了解1929－1933年经济危机爆发的原因、特点及影响，从而认识罗斯福新政的历史背景。

2、体会科技创新、有利的国际环境以及适宜的经济政策是经济发展和繁荣的重要保证。

“病入膏肓的经济”一目为学生课外阅读内容课标要求课时中心

1929–1933年资本主义经济大危机7/24/20234江苏省仪征中学王玉兵教学课件太阳黑子

1825年英国爆发了第一次经济危机。此后平均大约每隔十年左右，就发生一次经济危机，如1837年、1847年、1857年和1866年。其他资本主义国家也不同程度地爆发了经济危机。7/24/20235江苏省仪征中学王玉兵教学课件什么是资本主义经济危机

资本主义经济危机是指资本主义经济发展过程中周期性爆发的社会经济大混乱，其基本特征是生产相对过剩。

其中以1929年~1933年由美国席卷资本主义世界的经济危机破坏力最大、影响最深远，也称为大萧条时期。7/24/20236江苏省仪征中学王玉兵教学课件20世纪20年代美国的经济繁荣危机爆发的背景：繁荣背后危机四伏7/24/20237江苏省仪征中学王玉兵教学课件“疯狂的二十年代”“咆哮的二十年代”1928年迪士尼制作的动画片中首次出现“米老鼠”的形象爵士乐的代表阿姆斯特朗与邻居小孩一起即兴吹奏爵士乐时代指美国的20年代，其特征是反传统性、致富精神、对禁酒令的蔑视和狂热的聚会。7/24/20238江苏省仪征中学王玉兵教学课件1918年，历时四年的一战结束。战胜的协约国集团先后召开巴黎和会和华盛顿会议，调整了帝国主义国家在西方、远东和太平洋地区的矛盾，形成“凡尔赛——华盛顿”体系，出现了20年代的“相对稳定”时期；战后主要资本主义国家，医治战争创伤，致力于国内政治的稳定和经济的恢复，出现了20年代经济发展的繁荣景象.“繁荣的美梦”柯立芝繁荣7/24/20239江苏省仪征中学王玉兵教学课件柯立芝的名言是：“美国人的要紧事就是做生意”（ThechiefbusinessoftheAmericanPeopleisbusiness）。

问题探究1：结合P110知识链接和P112第一段，20世纪20年代美国经济繁荣的原因是什么？原因：（1）大发一战横财（2）相对稳定的国际环境,柯立芝繁荣（3）科技革命的推动,工业化28年和城市化飞速发展（4）美国政府自由放任政策鼓励（5）分期付款的刺激和股票投机刺激了消费市场和金融市场的活跃7/24/202310江苏省仪征中学王玉兵教学课件7/24/202311江苏省仪征中学王玉兵教学课件这是1927年出现在德国报刊的一幅漫画，它形象地描述了当时德国的形势：少数富人高高在上，吃喝享乐，根本不理睬连饭都吃不上的广大穷人的死活，但在他们的脚下就是深深的悬崖，随时都有摔下来的危险。这幅漫画不仅反映了德国贫富悬殊的情况，也反映了其他资本主义国家的类似情况。1929年担任美国总统的胡佛，在执政初期曾经得意地谈论美国的经济制度是如何的“完美无缺”，吹嘘“美国比以往任何国家的历史上都更接近于最后战胜贫困”。实际上，美国的经济已经危机四伏，快要大难临头了。7/24/202312江苏省仪征中学王玉兵教学课件一、世界经济大危机（1929—1933年）“黑色星期四”1929年10月24日，星期四。一个小时内，11个投机者自杀身亡。从1929年9月到1933年1月间，道琼斯30种工业股票的价格从平均每股364.9美元跌落到62.7美元。从1929年9月繁荣的顶峰到1932年夏天大萧条的谷底，道琼斯工业指数从381点跌至36点，缩水90%.7/24/202313江苏省仪征中学王玉兵教学课件繁荣的华尔街从天堂坠入地狱！领取救济的失业人群挤兑的人群当时的美国幽默小品说：“在旅馆你必须排队才能挤到窗口跳出去。”“旅店的招待员总要先问旅客：‘您是要一个房间睡觉，还是跳楼？’”7/24/202314江苏省仪征中学王玉兵教学课件1.爆发标志生产相对过剩

2.特点1、范围特别广

①经济范围：货币信用危机与工业、农业危机交织在一起②地域范围：美国→欧日→殖民地和附庸国2、持续时间长：1929-1933年，持续四年之久3、破坏特别大：工业、外贸、失业

分析：为什么从美国开始很快波及到全世界？3.实质一、世界经济大危机（1929—1933）1929年10月24日，美国纽约股市崩溃。

7/24/202315江苏省仪征中学王玉兵教学课件4.影响：

②加深了各主要资本主义国家的社会危机a人民要求改善生活，示威游行和罢工不断，阶级矛盾尖锐，资本主义民主制度面临严峻考验；③加剧了世界紧张局势

a.帝国主义加强对殖民地和半殖民地的掠夺，从而激起了当地人民更强烈的反抗。(民族矛盾尖锐)b.各主要资本主义国家为摆脱危机加紧对国际市场的争夺，打起关税战、倾销战和货币战。空前激烈的经济战使原有的世界货币体系四分五裂，资本主义世界经济秩序混乱，资本主义制度面临严峻考验。④蕴含着新的契机不同的资本主义国家为了摆脱危机走上了不同的道路，影响到世界的发展①破坏社会生产力和浪费社会资源7/24/202316江苏省仪征中学王玉兵教学课件二、杯水车薪1．危机爆发的原因（1）根本原因：资本主义制度的基本矛盾。（2）具体原因：①胡佛自由放任主义政策刺激盲目生产、无序竞争。（过渡生产）②过度的贫富悬殊，消费能力有限③市场的虚假繁荣，狂热的股票投机,破坏经济正常运转（过渡消费）(生产社会化与资本主义私人占有制）

生产与销售之间的矛盾激化④垄断资本与国家政权相结合，控制国民经济，市场规律遭破坏⑤联邦政府维护垄断资产阶级的利益7/24/202317江苏省仪征中学王玉兵教学课件胡佛(1874-1964)（3）两大措施胡佛的对策及影响（1）措施：①要求工商界和劳工组织自愿联合起来，共同维持生产和投资，稳定工资和物价，并削减个人和公司所得税，以鼓励企业投资；②1930大幅度提高关税（2）实质：坚持自由放任政策2、1932年：（1）措施：

①成立复兴金融公司；②签署紧急救济与工程建设法，扩大公共工程项目（2）实质：有限度地对经济进行干预3、影响没有缓解经济危机，人们对资本主义制度丧失信心二、杯水车薪（胡佛反危机的失败）（略，课本阅读内容P112;P113）1、最初1929、1930：7/24/202318江苏省仪征中学王玉兵教学课件（三）病入膏肓的经济

（经济大危机对美国的影响——罗斯福新政的背景）1．经济的全面危机2．政治危机（1）金融业：1929——1933年，美国股票价格连续下跌；金融业处于休克状态。（2）工业、农业：生产跌回到1913年水平。（3）就业、生存危机：失业人数大增；中产阶级积蓄无存；少年失学、青年没有就业机会，许多家庭急剧贫困。（1）社会动荡不稳：全国范围内的罢工、抗议示威、骚乱暴动此起彼伏。（2）美国资本主义制度被推到崩溃的边缘。7/24/202319江苏省仪征中学王玉兵教学课件因股票破产被迫廉价出售的车7/24/202320江苏省仪征中学王玉兵教学课件7/24/202321江苏省仪征中学王玉兵教学课件小结世界大危机

病入膏肓的经济胡佛的反危机措施7/24/202322江苏省仪征中学王玉兵教学课件[课堂训练]

1、1929――1933年经济危机的根源是（）A、20世纪20年代各国的稳定发展B、生产相对过剩C、资本主义制度的固有矛盾D、资产阶级政府的自由放任政策C7/24/202323江苏省仪征中学王玉兵教学课件2、下列能够反映1929――1933年经济危机影响的是:①美国政府坚持自由放任主义②大量工农业产品被资本家销毁③“胡佛村”“胡佛屋”的大量出现④各国之间的关税战⑤罢工运动不断A、①②③④⑤B、③④⑤C、①②③④D、②③④⑤D7/24/202324江苏省仪征中学王玉兵教学课件3、爆发于美国的经济危机在资本主义世界引起连锁反映，迅速波及其他资本主义国家，形成世界范围的经济危机。这是因为A、资本主义世界市场的作用B、美国向其他国家倾销商品转嫁危机C、一战后大多数资本主义国家被削弱，严重依赖美国扶持D、美国为应付危机撤回大量对外投资，影响了这些国家的工业生产能力A7/24/202325江苏省仪征中学王玉兵教学课件4、危机打击下，各国垄断资产阶级纷纷销毁产品。这是因为A、大量富余的产品会被国家强制征收作为社会救济物品B、为了维持产品价格和利润C、对保证产品信誉而销毁大量质量不过关的产品D、产品落后需要更新换代B7/24/202326江苏省仪征中学王玉兵教学课件5、下列关于1929—1933年经济危机产生的影响表述，不正确是A、打破了战后相对稳定局面B、只有美国实行了对经济的干预C、各国出现了严重的社会危机D、许多国家卷入到关税大战中B7/24/202327江苏省仪征中学王玉兵教学课件晴雨计

股票是:的社会经济

股票：是一种面向公众的有价证券，它是股份公司或企业为吸收投资，发给投资人（即股东）的投资凭证。

股市：股票交易所是专门从事股票业务的证券交易场所，是买卖股票的市场。

炒股：股票价格的升降是由市场的供求情况决定的，当某种股票供过于求时，股价下降；反之则上升。这种股票的交易，习惯上叫炒股。7/24/202328江苏省仪征中学王玉兵教学课件

1929年10月24日，纽约股票市场抛售了300万股。29日一天抛售1650万股，成了最糟糕的一天。到年底，纽约股票交易所的各种股票总共下跌了450亿美元，从1929年到1932年，由于跌价引起的证券贬值给美国造成840亿美元的损失。谣言：

“所有的银行都已崩溃，政府已下令封闭一切股票交易场所，20个银行家已经自杀。”美国钢铁大王许华勃说：

“我害怕，每个人都害怕。”7/24/202329江苏省仪征中学王玉兵教学课件[讨论]1929年，由美国开始的经济危机为什么很快波及到全世界？①美国是资本主义世界头号经济强国。美国经济波动对其他资本主义国家的经济和资本主义世界市场有着极其重要的影响。②更重要的是资本主义世界市场形成后，整个世界变成一个紧密联系的整体。7/24/202330江苏省仪征中学王玉兵教学课件美国德国英国法国日本世界工业下降46.2%40.6%28.4%16.5%8.4%1/3

外贸缩减70%69.1%50%50%2/3失业人数1700万600万近300万85万300万3000万1929—1933年主要资本主义国家的经济危机7/24/202331江苏省仪征中学王玉兵教学课件经济危机中日本东京平民窟一景7/24/202332江苏省仪征中学王玉兵教学课件究竟为什么19297/24/202333江苏省仪征中学王玉兵教学课件想一想，说一说维持价格保证利润在人民饥寒交迫的情景下，资本家为什么不把商品廉价卖给工人，却要大量销毁呢？7/24/202334江苏省仪征中学王玉兵教学课件

这是发生在本世纪三十年代初，一个美国煤矿工人家的场景:

寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。“妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”“妈妈，爸爸为什么会失业呢？”“因为煤太多了。”你能解开小女孩的疑惑么？7/24/202335江苏省仪征中学王玉兵教学课件生产与销售产生了矛盾，生产相对过剩企业破产解雇工人工人失业无力购买煤太多了（产品积压）7/24/202336江苏省仪征中学王玉兵教学课件$1000万$10$50100万股$5000万7/24/202337江苏省仪征中学王玉兵教学课件$1000万$10$1$100万7/24/202338江苏省仪征中学王玉兵教学课件社会化大生产又称生产的社会化，是指同小生产相对立的组织化、规模化生产。它表现在生产资料和劳动力集中在企业中进行有组织的规模化生产；专业化分工的不断发展，各种产品生产之间协作更加密切；通过产品的市场化和市场自动调节，使生产过程各环节形成一个不可分割的整体思考：那么这场危机为什么在20年代末爆发呢？生产资料私人占有达到怎么样的程度？资本害怕没有利润或利润太少，就像自然界害怕真空一样，一旦有适当的利润，资本就胆大起来。如果有10%的利润，它就保证到处被使用；有20%的利润，它就活跃起来；有50%的利润，它就铤而走险；有100%的利润，它就敢践踏人间一切法律；有200%的利润，它就敢犯任何罪行，甚至冒绞首的危险。

7/24/202339江苏省仪征中学王玉兵教学课件具体原因黑子一：1920～1929年，美国工人的工资增长2％，而工厂中生产率却增长55％。农业工人的工资还不到非农业工人的40％,到1929年，美国国家财富的三分之一由只占人口总数的1%的人拥有。

贫富差距扩大市场相对狭小

20世纪20年代初只是繁荣，人民收入还没跟得上经济发展速度，那么为什么企业要盲目地扩大生产？是什么掩盖了实际情况？虚假7/24/202340江苏省仪征中学王玉兵教学课件售房广告：

“只要首付5万元，房子就归你了，你就当上老板了。”

售车广告：

“只要首付2万元，轿车你就开回家。”7/24/2