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口语交际：该不该实行班干部轮流制三年级语文口语交际：该不该实行班干部轮流制1竞选班干部竞选班干部2长期担任班干部曾经担任过班干部从未担任过班干部竞选班干部长期担任班干部曾经担任过班干部从未担任过班干部竞选班干3《口语交际该不该实行班干部轮流制》课件24口语交际：该不该实行班干部轮流制口语交际：该不该实行班干部轮流制5《口语交际该不该实行班干部轮流制》课件26应该由最适合的同学长期担任班干部，这样比较稳定。

轮流担任班干部，能调动全班每个同学的积极性。

应该由最适合的同学长期担任班干部，这样比较稳定。72.再说清楚理由。1.先表明观点。2.再说清楚理由。1.先表明观点。8《口语交际该不该实行班干部轮流制》课件29口语交际：该不该实行班干部轮流制口语交际：该不该实行班干部轮流制10《口语交际该不该实行班干部轮流制》课件211展示才能锻炼能力换位思考......展示才能锻炼能力换位思考......12《口语交际该不该实行班干部轮流制》课件213边听边思考是否有道理。应该由最适合的同学长期担任班干部，这样比较稳定。边听边思考是否有道理。不应该实行班干部轮流制。不应该实行班干部轮流制。应该实行班干部轮流制。口语交际：该不该实行班干部轮流制口语交际：该不该实行班干部轮流制边听边思考是否有道理。应该实行班干部轮流制。应该实行班干部轮流制。不应该实行班干部轮流制。不应该实行班干部轮流制。轮流担任班干部，能调动全班每个同学的积极性。应该实行班干部轮流制。队伍不稳定管理不自信不珍惜荣誉......边听边思考是否有道理。队伍不稳定管理不自信不珍惜荣誉....14《口语交际该不该实行班干部轮流制》课件215《口语交际该不该实行班干部轮流制》课件216应该实行班干部轮流制。应该实行班干部轮流制。17不应该实行班干部轮流制。不应该实行班干部轮流制。18应该实行班干部轮流制。不应该实行班干部轮流制。应该实行班干部轮流制。不应该实行班干部轮流制。19应该实行班干部轮流制。观点理由好处（事例）建议应该实行班干部轮流制。观点理由好处（事例）建议20不应该实行班干部轮流制。观点理由建议好处假设不应该实行班干部轮流制。观点理由建议好处假设21《口语交际该不该实行班干部轮流制》课件222第一、第二......首先、其次

......第一、第二......首先、其次......23《口语交际该不该实行班干部轮流制》课件224口语交际：该不该实行班干部轮流制表明观点说清理由尊重不同想法倾听不同声音口语交际：该不该实行班干部轮流制表明观点尊重不同想法25每个组员都要发言。先说观点，再说理由。说耐心听，不打断。边听边思考是否有道理。听每个组员都要发言。先说观点，再说理由。说耐心听，不打断。边听26每个组员都要发言。先说观点，再说理由。说耐心听，不打断。边听边思考是否有道理。听每个组员都要发言。先说观点，再说理由。说

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