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英语:Unit2《TheUnitedKingdom》授课方案7新人教版必修5英语:Unit2《TheUnitedKingdom》授课方案7新人教版必修5英语:Unit2《TheUnitedKingdom》授课方案7新人教版必修5

英语:Unit2?TheUnitedKingdom?授课方案〔7〕〔新人教版必

修5〕

PeriodFour

全模要求

Topic

Vocabulary

Function

CountriesoftheUnitedKingdom;UnitedJack;famoussitesinLondon

Consistclarifyaccomplishconflictunioncreditcurrencyconvenienceroughattract

architecturecollectionadministrationcountrysidefurnishedpossibilityarrange

weddingfoldsightseeingdelightroyaluniformsplendidstatuecommunismthrillerror

consistent

1.Languagedifficultyincommunication

Excuseme.I’mafraidIcanCanyouspeakmoreslowly,please?

’tfollowyou.

Whatdidyoumeanby⋯?

Space:position,direction,distanceWaleswaslinkedto

EnglandandWaleswerejoinedto/connected

Grammar

Englandisdividedintothreezones.ThezonenearestThepastparticipleastheobjectcomplement

iscalled

Youfindmostofthepopulationsettledinthesouth

hehadthemkilledwhiletheywereasleep.

TeachingObjectives:makethestudentslearnaboutthepastparticipleastheobjectcomplement

TeachingProcedures:

Step1Findthesentencesfromthereadingpassagewithpastparticiplesastheobjectcomplement.

1.Now,whenanyonereferstoEnglandyoufindWalesincludedaswell.theirsurprisethethreecountriesfindthemselvesunited

weregoingtogetIrelandconnectedtoformtheUnitedKingdom.

Step2Givingthedefinition

过去分词作宾语补足语,表示其动作已经完成或结束。能用宾语补足语的过去分词一般都

是及物动词,表示被动意义或已完成的意义,有时二者兼而有之。作宾语补足语的过去分

词与宾语有逻辑上的动宾关系,即宾语是过去分词动作的对象。

1.过去分词用在表示状态的动词keep,leave等的后边。

Theykeptthedoorlockedforalongtime.

Don’tleavethewindowsbrokenlikethisallthetime.

2.过去分词用在使役动词have,make的后边。

1〕注意〞have+宾语+过去分词〞的两种用法:①表示让某人做某事,如:

Ihavehadmybikerepaired.

Thevillagershadmanytreesplantedjustthen.

②表示“遭遇到某种不幸;遇到打击〞等。如:

Myeldersisterhadherwalletstolenonabuslastmonth.

Theoldmanhadhiswristbrokenintheaccident.

(2)〞make+宾语+过去分词〞,在这类结构中,过去分词的动词必然是表示结果含义的,

如:

Iraisedmyvoicetomakemyselfheard.

TheymanagedtomakethemselvesunderstoodusingverysimpleEnglish.

3.过去分词用在感官动词

watch,notice,see,hear,listento,feel,find

等的后边

当我们到学校时,我们看见门锁着。

Whenwegottoschool,wesawthedoorlocked.

4.过去分词用在want,wish,like,expect,order等表示“希望,梦想,命令〞这一类动词的后边

作宾语补足语。

Theteacherwouldn’tliketheproblemdiscussedatthemoment.

我想要这套衣服照他自己的尺寸做。

Iwantthesuitmadetohisownmeasure.

我父亲母亲希望我好好准备入学考试。

Myparentsexpectedmetobewell-preparedfortheentranceexamination.

5.过去分词用在“wish+宾语+宾补〞这一结构中,过去分词与宾语之间是动宾关系。

小偷被带进来了,双手被绑在后边。

Thethiefwasbroughtinwithhishandstiedbehindhisback.

四周种了好多色彩娇艳的花,他的房子看上去就像一座美丽的花园。

Withmanybrightly-colouredflowersplantedaroundthebuilding,hishouselookslikeabeautiful

garden.

Step3Practicing

Completethesentencesbyusingthewordsinbracketsandthestructurehave/get/find

somethingdone.

We____havegotthehousemended_____now.

Youlookdifferenttoday.__Haveyouhadyourhaircut?

Doyouwantto_havethedictionarydelivered_toyourhouseorwouldyouprefertocometotheshopforit?

4.A:CouldIhavealookatthephotographsyoutookwhenyouwereinEurope?

B:Sorry,I_haven’thadthefilmdevelopedyet.5.Onmywaytothestationmycarbrokedown.WhenIgottotherepairshopIfounditclosed_.6.Thecomputerdoesn’tseemtoworkwell,yougetitrepaired’btter?

JillandEricgotalltheirmoneystolen__whiletheywereonholiday.

Chrishadsomeflowerssent__toSarahonherbirthday.ThenChrisaskedSarahtomarryhimandtheyhaditannounced_inthenewspaper.Theyhadnotimetoarrangetheirownwedding,sothey_haditorganized_byacompany.

人格好的人,自带光辉,无论走到哪里,总会熠熠生辉。人活着,谁都会有烦恼,每天都有烦恼,最重要的是你不搭理烦恼,烦恼自然就没有了!所以,朋友们,最好的活法,就只要记住这两句

话:烦恼每天有,不捡自然无!当你不快乐的时候,想一想自己还剩下多少天可以折腾,还有多少时间够你作践。你快乐,这天过了;不快乐,一天也过了。想理解了,你就不再会生气了。当

你烦恼的时候,想一想人生就是减法,见一面少一面,活一天就少一天,还有什么好烦恼的呢,不忘人恩,不念人过,不思人非,不计人怨。不缺谁,好多谁,对得起良知就好。当你伤心的时候,

想一想生活就是一场经过,赤条条来,赤条条去,带不来一丝灰尘,带不走半片云彩。什么荣华荣华,什么人情往份,啥你都带不走,想理解了,还有什么好伤心的?

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