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文档简介

小小的绘本大大世界第1页,课件共27页,创作于2023年2月初识绘本什么是绘本带插图的文字书与绘本的区别漫画书和绘本的区别第2页,课件共27页,创作于2023年2月初识绘本什么是绘本

“绘本之父”日本的松居直先生有这样一个精彩的论述,他认为:图+文=有图的书,图×文=图画书。也就是说图画书是图与文结合而产生的。第3页,课件共27页,创作于2023年2月初识绘本什么是绘本绘本的种类:故事类图画书科学类图画书认知类图画书第4页,课件共27页,创作于2023年2月初识绘本什么是绘本《猜猜我有多爱你》第5页,课件共27页,创作于2023年2月初识绘本绘本的历史绘本诞生于19世纪的欧美

20世纪50年代来到日本20世纪60年代来到台湾20世纪80年代来到大陆第6页,课件共27页,创作于2023年2月初识绘本绘本的历史《爱心树》在2003年来到中国,是由中国著名的儿童文学家梅子涵先生和著名儿童阅读推广人阿甲大力推介的,这本书收到了很多儿童和成人的喜爱。2003年开启绘本新时代。第7页,课件共27页,创作于2023年2月初识绘本绘本的结构精装绘本分为封面、环衬、扉页、正文、封底五个部分。

绘本分精装本和平装本第8页,课件共27页,创作于2023年2月初识绘本绘本的结构封面:封面是我们对书进行预测的最重要的来源。每当我们和孩子一起阅读时,要特别让孩子看清楚封面,也可鼓励孩子借助封面先猜测一下故事内容。第9页,课件共27页,创作于2023年2月初识绘本绘本的结构环衬:环衬也有人形象地称之为“蝴蝶页”。书前的一张叫前环衬,书后的一张叫后环衬。环衬是最容易被漏看的一页!第10页,课件共27页,创作于2023年2月初识绘本绘本的结构扉页:扉页又叫主书名页,就是环衬之后,正文之前的一页,上面一般写着图书的书名、著作者(作者和译者等)以及出版者的名称。第11页,课件共27页,创作于2023年2月初识绘本绘本的结构正文:第12页,课件共27页,创作于2023年2月初识绘本绘本的结构封底:封底上的信息是非常丰富的,可能是这本书的简介与导读,也可能是这本书的推介与评论。第13页,课件共27页,创作于2023年2月初识绘本绘本教学一种是绘本阅读讲述。一种是绘本课堂教学。第14页,课件共27页,创作于2023年2月初识绘本绘本教学绘本阅读讲述:第15页,课件共27页,创作于2023年2月初识绘本绘本教学绘本教学课堂:抓住绘本的特质来进行,让学生带着浓厚的兴趣,强烈的探知欲望,在奇妙的图文所营造的那种美轮美奂的情境中学习。第16页,课件共27页,创作于2023年2月初识绘本绘本教学让学生有浓厚的兴趣去认知。让学生有浓厚的兴趣去观察。让学生有浓厚的兴趣去说故事。让带有浓厚的兴趣去编创故事。第17页,课件共27页,创作于2023年2月初识绘本绘本教学【1】看封面、扉页,介绍作者,猜想故事;绘本教学基本模式:【2】串讲、分享故事情节、画面;【3】故事回味、延伸第18页,课件共27页,创作于2023年2月初识绘本绘本教学第一版块,导入,封面导读;第二版块,看图:教学案例:《我爸爸》第19页,课件共27页,创作于2023年2月初识绘本绘本教学教学案例:《爱心树》第20页,课件共27页,创作于2023年2月初识绘本绘本教学教学案例:《城里最漂亮的巨人》第21页,课件共27页,创作于2023年2月初识绘本绘本教学教学案例:《勇气》第22页,课件共27页,创作于2023年2月初识绘本绘本教学一是观察绘图,二是体悟文字,三是根据绘本来想象。

第23页,课件共27页,创作于2023年2月初识绘本绘本教学第一,不要赶进度,讲到哪里停都可以。第二,不要扮演知识的权威或仓库的角色。第三,要鼓励儿童进行语言的游戏,在游戏中要抓住机会,提供良好的练习,借机会做思考的训练。第24页,课件共27页,创作于2023年2月初识绘本绘本教学小小的绘本,大大世界。绘本的奥秘,博大精深绘本的魅力,独特无穷;绘本的阅读,乐在其中;绘本的

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