师德热点与两难问题辨析

师德热点与两难问题辨析第1页，课件共10页，创作于2023年2月道德两难问题1：教师节，教师该不该收礼？在现代，国民对教育和知识的重视程度越来越高，相应地对老师更加尊重和亲近。在节日里，给老师送点鲜花贺卡，或者发条短信表示感谢，属于正常的师生之间的情感交流。然而，对于许多家长和老师而言，送礼和收礼都有一个殇：对家长来说，送礼让别人觉得你贿赂老师，讨好老师；不送觉得老师辛辛苦苦教书育人，情理上说不过去。对老师而言，收礼或不收礼同样感觉十分矛盾。

第2页，课件共10页，创作于2023年2月道德两难问题2：教师是否可以从事第二职业？以“传道、授业、解惑”为己任的教师，在当今市场经济大潮的冲击之下，现在也已经眼花缭乱了。好多教师人在学校心在外，有的已开始到市场经济舞台上扑腾。观点1：教师应该安心工作，回报党和国家，回报社会，多培养人才，多一些奉献。观点2：在不影响主业的情况下，是可以从事第二职业或有偿家教的。第3页，课件共10页，创作于2023年2月道德两难问题3：教师是否可以惩罚学生？惩罚是教师影响学生的重要手段。但是近年来，对于惩罚，可以说是争议很大，冲突激烈。在网上搜索“教育惩罚”，你会看到很多很多文章。有喊“放下你的鞭子”的，有认定“没有惩罚的教育是软弱的教育”的，有论述“惩罚与赏识同样重要”的，有提倡“理性惩罚”的，有主张“让惩罚更加美丽”的……第4页，课件共10页，创作于2023年2月道德两难问题4：今天，教师一定要做道德家吗？中国古代社会普遍将老师视为道德家，老师的身份被政治化，其道德身份和教育身份是高度融为一体的。因为在儒家思想影响下，士大夫的德行操守被看作是影响国家政治命脉最重要的因素，换句话说，古代国家选拔人才，首先要是道德上的精英，因此，对士大夫的老师们的首要要求，就不是知识和学问，而是道德文章。第5页，课件共10页，创作于2023年2月道德问题辨析1

台湾作家三毛自幼性情孤僻，感情脆弱，读初中时数学成绩很差。平时对三毛十分冷淡的数学老师，一次因三毛做不出习题，便把她叫到面前，当着同学们的面讲：“我们班有一个同学最喜欢鸭蛋，今天我请她吃两个。”说着就用毛笔在三毛的眼睛周围画了两个圈，然后让三毛转过身让全班同学看。少年三毛根本不知道如何保护自己，便顺从转过身，全班同学顿时哄堂大笑。随后老师让她到教室一角一直站到下课，下课后老师又让她当众绕操场一周后再回教室。受到莫大刺激和侮辱的三毛，回家后并没告诉父母，也没掉下一滴泪。直至三天后去上学时，看到自己的教室时立即昏倒了，此后，一想到学校便立即昏倒失去知觉。从此，三毛患上自闭症，把自己封闭起来达7年之久。（kuanrong）你如何评价这位数学老师的作法？第6页，课件共10页，创作于2023年2月道德问题辨析2

河北省石家庄市第十二中学有一个班级规定，学生“迟到第一次罚5元，二次以上10元。”另一个班的一名学生说，他曾因迟到被老师罚款，“有一次，老师还让我办个包月，说只要交纳200元至300元，就可以天天迟到。”武汉某中学高一（11）班也制定了自己的班规：学生每迟到一分钟，将被罚款1元。此招一出，虽然班里纪律有所好转，却招致学生和家长的不满。高一学生李明（化名）日前投诉称自己迟到10分钟被罚了10元当班费。有的学生因迟到时间达50分钟，还被罚了50元。而家长给的生活费有限，缴了罚款后，学生只能减少伙食开支。(chengfa)

你如何评价如此“校规”、“班规”？第7页，课件共10页，创作于2023年2月道德问题辨析3

汉阳区翠微中学八年级的一位班主任老师，让学生以班上同学为对象，用人物传记的形式写作文，并与学生签订“保密协议”，鼓励大家写真话，写出真情实感。结果，在以男生晓军（化名）为写作题材时，全班57人中，有54人在作文中大篇幅数落晓军的缺点。为帮助晓军改正缺点，老师破例让晓军看了全部作文，14岁的晓军看完后泪流满面。对此，有人表示，“写作文”像是打小报告，不利于同学之间建立和谐关系，还会伤害孩子的自尊。也有人表示，说真话能帮助学生找出缺点。

你对此现象如何评价？第8页，课件共10页，创作于2023年2月道德问题辨析42002年河北省永年县一名学生答写高考数学试卷时，在卷面上偷偷画了一个人头，并在旁边写着“看，这个丑陋的人就是我的数学老师”。因此，其数学分数被阅卷老师扣掉30分，并得到了阅卷委员的一致同意。

2000年美国迈阿密的一所中学，学生阿瑟答完数学试卷后，在卷子上画了个肥胖的数学老师的画像。数学老师在批完了卷子之后，用红色的铅笔把画像上那肥胖的身躯改成肌肉发达的样子，然后写上“这样看上去更美一些”。过了几天，阿瑟送给数学老师一些关于如何减肥与锻炼的简报。

作为教师，你对上述现象如何评价？第9页，课件共10页，创作于2023年2月道德问题辨析5

1997年12月5日9时45分，陕西径阳发生4.8级有感地震，西安市在同一瞬间震颤。其大学校园四楼的一所教室。一位白发的老教授正在给学生讲课。大楼摇了一下，所有的学生连同教授的身体摇了一下。教授的心一惊："可能是地震。"他张口时却说："请同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。"学生似于明白了一点什么，鱼贯而出。另所教室里。一位打扮入时的女教师正在给学生讲《人生哲理》。大楼摇了一下，女教师大惊，喊了一声："地震啦！"率先冲向门口。至于她身后的学生如何乱作一团，她不得而知，只感到一股强大的人力推挤着她向下奔……

所有的人都集中到楼前的空地上，学校领导清点人数：只有老教授未下来。正在这时，老教授出现在楼口，镇静地好像什么也没发生过，同学们一齐欢呼冲上来围住了他。细心的人