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文档简介
第第页暴雨天气安全教育教案暴雨天气安全教育教案篇一
教学目标
1、教育同学学会在遇到暴风雨、山洪、雷电等自然灾难能学会自我救助。
2、掌控科学合理的安全常识
教学重点
自然灾难安全常识的教授
教学过程
一、揭题导入:防雷
1、雷雨天气时不要停留在高楼平台上,在户外空旷处不宜进入孤立的棚屋、岗亭等。
2、远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备。
3、不宜在大树下躲避雷雨,如万不得已,那么须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢。
4、假如在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应抓紧趴在地上,这样可以减削遭雷击的危急,并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。
5、假如在户外际遇雷雨,来不及离开高大物体时,应立刻找些干燥的绝缘物放在地上,并将双脚合拢坐在上面,切勿将脚放在绝缘物以外的地面上,由于水能导电。
6、在户外躲避雷雨时,应留意不要用手撑地,同时双手抱膝,胸口紧贴膝盖,尽量低下头,由于头部较之身体其他部位最易遭到雷击。
7、当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时,说明正处于近雷暴的危急环境,此时应停止行走,两脚并拢并马上下蹲,不要与人拉在一起,最好运用塑料雨具、雨衣等。
8、在雷雨天气中,不宜在旷野中打伞,或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等;不宜进行户外球类运动,雷暴天气进行高尔夫球、足球等运动是特别危急的;不宜在水面和水边停留;不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍。
9、在雷雨天气中,不宜快速开摩托、快骑自行车和在雨中狂奔,由于身体的跨步越大,电压就越大,也越简单伤人。
10、假如在户外看到高压线遭雷击断裂,此时应提高警惕,由于高压线断点四周存在跨步电压,身处四周的人此时千万不要跑动,而应双脚并拢,跳离现场。
有雷击发生时,我们可以采用以下措施加强自我爱护:
1、远离建筑物的避雷针及其接地引下线,这样做是为了防止雷电反击和跨步电压伤人。
2、远离各种天线、电线杆、高塔、烟囱、旗杆,如有条件,应进入有防雷设施的建筑物或金属壳的汽车、船只,但帆布的篷车、拖拉机、摩托车等在雷雨发生时是比较危急的,应尽快远离。
3、尽量离开山丘、海滨、河边、池塘边,尽量离开孤立的树木和没有防雷装置的孤立建筑物,铁围栏、铁丝网、金属晒衣绳边也很危急。
4、雷雨天气尽量不要在旷野行走,外出时应穿塑料材质等不浸水的雨衣,不要骑在牲畜上或自行车上行走;不要用金属杆的雨伞,不要把带有金属杆的工具如铁锹、锄头扛在肩上。
5、人在蒙受雷击前,会突然有头发竖起或皮肤抖动的感觉,这时应立即躺倒在地,或选择低洼处蹲下,双脚并拢,双臂抱膝,头部下俯,尽量降低自身位势、缩小暴露面。
〔一〕防雷的十条基本原则
1、室内比室外安全;
2、低处比高处安全,坐下、蹲下比站立和行走安全;
3、有防雷设施的建筑物比无防雷设施的建筑物安全;
4、不要在大树下避雷,宁可在大树旁的小树下避雷,并且要离开树干至少3米,双脚并拢,坐在地上,不要靠在树干上;
5、不要触摸或靠在高墙、高烟囱和孤立的高大树木下避雷;
6、不要在田地间的窝篷里或位于地形高处的简易农舍里避雷;
7、在雷雨时,不能在空旷的田埂上跑步,更不能肩杠长形工具跑步;
8、在野外,雷暴时不要接触和接近各种电线类金属;
9、雷暴时,停止一切室外的体育活动,特别是在宽大球场上的运动;
10、雷暴时,停止一切装填炸药和放炮的作业。
防暴雨:什么叫暴雨
我国气象部门规定,24小时降雨量50毫米以上的雨叫暴雨。暴雨来临时,往往乌去密布,电闪雷鸣,狂风大作。
暴雨来临前预备
1检查房屋,假如是危旧房屋或处于地势低洼的地方,应实时转移。
2暂停室外活动,学校可以临时停课。
3检查电路、炉火等设施是否安全,关闭电源总开关。
4提前收盖露天晾晒物品,整理家中珍贵物品放到档上或置于高处。
5暂停田间劳动,户外人员应马上到地势高的地方或山洞暂避。
暴雨避险
1危旧房屋或在地凹地势住宅的人员实时转移到安全地方
2关闭煤气阀和电源总开关
3马上停止田间农事活动和户外活动
4留意夜间的暴雨提防旧房屋倒塌伤人。
5雨天汽车在低洼处熄火,千万不要在车上等候,下车到高处等待救援。
6不要在下大雨时骑自行车。过公路要留心积水深浅。
洪水暴发时如何自救
一个地区短期内连降暴雨,河水会猛烈上涨,漫过堤坝,埋没农田、村庄,冲垮道路、桥梁、房屋,这就是洪水灾难。发生了洪水,如何自救呢?
l.受到洪水威逼,假如时间充裕,应根据预定路径,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的状况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。
2.洪水来得太快,已经来不及转移时,要马上爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做临时避险,等待援救。不要单身游水转移。
3.在山区,假如连降大雨,用简单暴发山洪。遇到这种状况,应当留意避开渡河,以防止被山洪冲走,还要留意防止山体滑坡、滚石、泥石流的损害。
4.发觉高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。
5.洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避开发生传染病。
不应低估山洪暴发的威力和速度。小溪的流水往往由于上游降下大雨,雨水会集涌而下,于数分钟内演化为巨大山洪,如游人适在溪中,极易为洪水冲走,引致伤亡。
除非是有预备的溯溪活动,否那么不要沿溪涧河道远足。
夏天雨季,或暴雨后切勿涉足溪涧。
二、知识的预习
安全知识问答。
暴雨天气安全教育教案篇二
教学目标
1、教育同学学会在遇到暴风雨、山洪、雷电等自然灾难能学会自我救助。
2、掌控科学合理的安全常识。
教学重点:
自然灾难安全常识的教授。
教学过程
一、揭题导入:防雷
1、雷雨天气时不要停留在高楼平台上,在户外空旷处不宜进入孤立的棚屋、岗亭等。
2、远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备。
3、不宜在大树下躲避雷雨,如万不得已,那么须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢。
4、假如在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应抓紧趴在地上,这样可以减削遭雷击的危急,并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。
5、假如在户外际遇雷雨,来不及离开高大物体时,应立刻找些干燥的绝缘物放在地上,并将双脚合拢坐在上面,切勿将脚放在绝缘物以外的地面上,由于水能导电。
6、在户外躲避雷雨时,应留意不要用手撑地,同时双手抱膝,胸口紧贴膝盖,尽量低下头,由于头部较之身体其他部位最易遭到雷击。
7、当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时,说明正处于近雷暴的危急环境,此时应停止行走,两脚并拢并马上下蹲,不要与人拉在一起,最好运用塑料雨具、雨衣等。
8、在雷雨天气中,不宜在旷野中打伞,或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等;不宜进行户外球类运动,雷暴天气进行高尔夫球、足球等运动是特别危急的;不宜在水面和水边停留;不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍。
9、在雷雨天气中,不宜快速开摩托、快骑自行车和在雨中狂奔,由于身体的跨步越大,电压就越大,也越简单伤人。
10、假如在户外看到高压线遭雷击断裂,此时应提高警惕,由于高压线断点四周存在跨步电压,身处四周的人此时千万不要跑动,而应双脚并拢,跳离现场。
有雷击发生时,我们可以采用以下措施加强自我爱护:
1、远离建筑物的避雷针及其接地引下线,这样做是为了防止雷电反击和跨步电压伤人。
2、远离各种天线、电线杆、高塔、烟囱、旗杆,如有条件,应进入有防雷设施的建筑物或金属壳的汽车、船只,但帆布的篷车、拖拉机、摩托车等在雷雨发生时是比较危急的,应尽快远离。
3、尽量离开山丘、海滨、河边、池塘边,尽量离开孤立的树木和没有防雷装置的孤立建筑物,铁围栏、铁丝网、金属晒衣绳边也很危急。
4、雷雨天气尽量不要在旷野行走,外出时应穿塑料材质等不浸水的雨衣,不要骑在牲畜上或自行车上行走;不要用金属杆的雨伞,不要把带有金属杆的工具如铁锹、锄头扛在肩上。
5、人在蒙受雷击前,会突然有头发竖起或皮肤抖动的感觉,这时应立即躺倒在地,或选择低洼处蹲下,双脚并拢,双臂抱膝,头部下俯,尽量降低自身位势、缩小暴露面。
〔一〕防雷的十条基本原则
1、室内比室外安全;
2、低处比高处安全,坐下、蹲下比站立和行走安全;
3、有防雷设施的建筑物比无防雷设施的建筑物安全;
4、不要在大树下避雷,宁可在大树旁的小树下避雷,并且要离开树干至少3米,双脚并拢,坐在地上,不要靠在树干上;
5、不要触摸或靠在高墙、高烟囱和孤立的高大树木下避雷;
6、不要在田地间的窝篷里或位于地形高处的简易农舍里避雷;
7、在雷雨时,不能在空旷的田埂上跑步,更不能肩杠长形工具跑步;
8、在野外,雷暴时不要接触和接近各种电线类金属;
9、雷暴时,停止一切室外的体育活动,特别是在宽大球场上的运动;
10、雷暴时,停止一切装填炸药和放炮的作业。
暴雨天气安全教育教案篇三
教学目标:
1、让同学了解雨天可能遇到的各种状况。
2、教育同学学习并掌控各类事故发生时的防范举措。
教学重难点:
教育同学学习并掌控各类事故发生时的防范举措。
近来,因阴雨连绵,各类事故经常发生,为了做好雨季学校安全工作,为此,我校特制定雨季安全考前须知:
一、雨天行路,留意安全。
下雨天,同学上学、放学行走在路上,极易发生交通事故,因此今日我们来进行一次雨季交通安全教育。
1、尽量不要在机动车道上行走,要在人行道上靠边行走。
2、雨伞、雨衣尽量不要遮挡眼睛,保证看清道路。
3、过路口时,要留意观测来往车辆,不要与机动车抢道。
4、不要在路上追赶打闹。
5、乘坐各种交通车,要告诫架车人员肯定要慢行,不要抢道,不要抢时间,宁可迟到,也不要发生交通事故。
二、雨季要避开摔伤和**事项发生。
雨天路滑,操场、楼梯、走廊也因雨水而易滑倒,因此提出如下要求:
1、不准在操场、楼梯、走廊追赶、打闹,走路要慢行。
2、上下楼梯要有秩序,不拥挤,不冲撞。
3、不准在楼梯、走廊追赶打闹,玩游戏。
4、一旦需要紧急疏散的时候,要求老师同学不要惊惶,要在老师的带领下,有秩序地离开,避开**事项发生。
5、上体育活动室内课时要做好热身活动,加强自我爱护,保障运动安全。
三、风雨季节,别忘关窗。
最近风雨季节,你们离开班级时,要留意关好门窗,切断多媒体设备的电源。假如你怕忘却,可以交待好每天的值日生,打扫完教室后,进行安全检查后再离开
四、雨季要留意防雷。
连续的阴雨天气也可能会使不少人涌现焦躁、郁闷的心情。因此,一旦意识到自己可能有心情障碍,就应积极寻求援助,设法找到并清除造成消极心情的根源。
1、家长多与孩子进行沟通和沟通,关怀孩子的思想、心理状况。
2、依据天气状况实时增减衣物,做好防寒保暖工作。
3、多主动与学校老师联系,听从老师的建议,指导孩子生活学习。
4、参与一些孩子喜爱的室内游戏活动,疏导负面心情。
5、加强营养,保证孩子成长的营养需要。
五、老师总结
在这绵绵细雨的季节,让我们在迎接春天的同时,也不要忘却安全,让我们健康、欢乐、安全的度过这个开心的春天。
暴雨天气安全教育教案篇四
一、教学目的
了解防暴雨的基本常识,理解暴雨带来的危害,掌控暴雨引发的洪水和山体滑坡时的自救方法。
二、教学方法
讲授法、举例分析法、争论法
三、教学时间
20**年6月9号星期一下午第七节课
四、授课班级
20**级计算机网络班
五、教学过程
〔一〕引课
最新新闻据省防总的灾情统计,从6月5日至8日广东全省因强降雨共有河源、惠州、汕尾、中山、阳江、茂名、云浮共7个市所属的19个县〔市、区〕、177个镇、150.691万人受灾。受灾最严峻的是阳江,径直经济损失2.277亿元。另据6月9日凌晨省防总的灾情报告,粤西信宜市暴雨导致局部山洪暴发山体滑坡,已有1人在山体滑坡中死亡。据初步统计,信宜共有19个乡镇受灾,受灾人口38.5万人,山体滑坡368处,马路塌方186处,房屋倒塌156间,径直经济损失达6850万元。
〔二〕讲授新课
1、了解暴雨的概念暴雨,降雨强度很大的雨。单位时间的降雨量称降雨强度。中国气象部门规定:24小时雨量大于或等于50毫米者为暴雨;大于或等于100毫米者为大暴雨;大于或等于200毫米者为特大暴雨。特大暴雨是一种灾难性天气,往往造成洪涝灾难和严峻的水土流失,导致工程失事、堤防溃决和农作物被淹等重大的经济损失。
2、暴雨的危害。暴雨来得快,雨势猛,尤其是大范围持续性暴雨和集中的特大暴雨,它不仅影响工农业生产,而且可能危害人民的生命,造成严峻的经济损失。暴雨的危害主要有两种:
〔1〕渍涝危害。由于暴雨急而大,排水不畅易引起积水成涝,土壤孔隙被水充斥,造成陆生植物根系缺氧,使根系生理活动受到抑制,加强了嫌气过程,产生有毒物质,使作物受害而减产。
〔2〕洪涝灾难。由暴雨引起的洪涝埋没作物,使作物新陈代谢难以正常进行而发生各种损害,淹水越深,埋没时间越长,危害越严峻。特大暴雨引起的山洪暴发、河流泛滥,不仅危害农作物、果树、林业和渔业,而且还冲垮农舍和工农业设施,甚至造成人畜伤亡,经济损失严峻。
〔三〕争论
近段时间惠州一贯持续强降雨,局部地区常常下大暴雨,导致惠州一些地区受灾。生在惠州地区的我们,应对强降暴雨采用什么样的方法来预防暴雨带来的一些危害?暴雨产生洪水自救措施一个地区短期内连降暴雨,河水会猛烈上涨,漫过堤坝,埋没农田、村庄,冲垮道路、桥梁、房屋,这就是洪水灾难。发生了洪水,如何自救呢?
〔1〕受到洪水威逼,假如时间充裕,应根据预定路径,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的状况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。
〔2〕洪水来得太快,已经来不及转移时,要马上爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙等高处,做临时避险,等待援救,不要单独游水转移。
〔3〕在山区,假如连降大雨,简单暴发山洪。遇到这种状况,应当留意避开渡河,以防止被山洪冲走,还要随时留意防止山体滑坡、滚石、泥石流的损害。
〔4〕发觉高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折时,要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。
〔5〕洪水过后,要服用预防流行病的药物,要做好卫生防疫工作,避开发生传染病。
〔四〕课堂小结
下雨是一种常见的天气现象,但持续下暴雨、甚至下特大暴雨就是一种自然灾难了!同学日常生活中务须要加强防范暴雨。只要大家有充分的安全意识,在雷雨天留意预防、留意水位的涨势并实时采用措施,就能化危急为安全。
〔五〕作业布置
1、依据本课讲的内容,课后向家长讲解并描述防暴雨的安全知识;
2、惠州地区一年中,哪段季节暴雨较多?并加强防范意识。
暴雨天气安全教育教案篇五
活动目标:
1、巩固幼儿原有阅历的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。
2、培育幼儿养成良好的自我爱护意识,掌控防止雷电损害的基本常识。
3、加强幼儿的安全意识。
4、探究、发觉生活中的多样性及特征。
5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的技能。
活动预备:
1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。
2、电视图片。
3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。
活动过程:
一、活动引入
1、巩固和提升幼儿已有的阅历:轰隆隆,是什么声音?
2、小耳朵真灵,真的是下雨了,打雷了。
二、在打雷时
1、小伙伴们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起涌现的呢?〔请幼儿仿照打雷的声音、描述闪电的景象。〕
2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。〔老师打开电视图片,援助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。〕
3、下雨又打雷时,我们应当怎么办?〔有什么地方可以让我们躲雨的呢?〕
4、幼儿能够在集风光前大胆表述自己的生活阅历〔有哪些地方我们是可以躲避的,而什么地方是肯定不能去的呢?〕
三、打开图片,引导幼儿观测争论,他们做的对不对?应当怎样做?
--图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲雨。
--雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。
--雷雨天,一幼儿在家看电视。
--雷雨天,一幼儿在打电话。
1、再次引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应当怎么做?
2、启发幼儿谈谈:危急的事情还有哪些?我们应当怎么做?
四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天,应当怎么做?
--情景表演:下雨天
请两名幼儿扮演雷公电母,四名幼儿做不同的行为,比如:看电视、踩水、打电话、大声说话。请观众说说他们的行为好不好?应当怎么做?
五、活动延伸:进行《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不随意吃药》等教育,使幼儿知道如何预防危急事情的发生,在平日里不做危急是事情。
活动反思:
对于雷雨天孩子们还是比较熟识的,只是关于雷电形成的过程不知道,在听老师讲解的时候,孩子们都听的很仔细,我将重点放在雨点的形成上,孩子们很快就明白了。在自我爱护上我们采纳了情景表演的模式,更深一步的加大孩子们的自我爱护阅历。目标1、2大成效果较好。
暴雨天气安全教育教案篇六
活动目标:
1、巩固幼儿原有阅历的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。
2、培育幼儿养成良好的自我爱护意识,掌控防止雷电损害的基本常识。
3、培育幼儿探究、发觉生活中的多样性及特征。
4、培育幼儿反应的机敏性。
5、加强幼儿的安全意识。
活动预备:
1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。
2、电视图片。
3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。
活动过程:
一、活动引入
1、巩固和提升幼儿已有的阅历:轰隆隆,是什么声音?
2、小耳朵真灵,真的是下雨了,打雷了。
二、在打雷时
1、小伙伴们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起涌现的呢?〔请幼儿仿照打雷的声音、描述闪电的景象。〕
2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。〔老师打开电视图片,援助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。〕
3、下雨又打雷时,我们应当怎么办?〔有什么地方可以让我们躲雨的呢?〕
4、幼儿能够在集风光前大胆表述自己的生活阅历〔有哪些地方我们是可以躲避的,而什么地方是肯定不能去的呢?〕
三、打开图片,引导幼儿观测争论,他们做的对不对?应当怎样做?
--图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲雨。
--雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。
--雷雨天,一幼儿在家看电视。
--雷雨天,一幼儿在打电话。
1、再次引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应当怎么做?
2、启发幼儿谈谈:危急的事情还有哪些?我们应当怎么做?
四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天,应当怎么做?
--情景表演:下雨天
请两名幼儿扮演雷公电母,四名幼儿做不同的行为,比如:看电视、踩水、打电话、大声说话。请观众说说他们的行为好不好?应当怎么做?
五、活动延伸:进行《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不随意吃药》等教育,使幼儿知道如何预防危急事情的发生,在平日里不做危急是事情。
活动小结:
对于雷雨天孩子们还是比较熟识的,只是关于雷电形成的过程不知道,在听老师讲解的时候,孩子们都听的很仔细,我将重点放在雨点的形成上,孩子们很快就明白了。在自我爱护上我们采纳了情景表演的模式,更深一步的加大孩子们的自我爱护阅历。目标1、2大成效果较好。
暴雨天气安全教育教案
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