开展学雷锋主题教育活动的方案

开展学雷锋主题教育活动的方案开展学雷锋主题教育活动的方案

一、指导思想：

3月5日，是*等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和鼓励着一代又一代的青少年不断进步，健壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、每天学雷锋、时时有雷锋”的良好气氛，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今日，让雷锋精神永驻校园。

二、活动时间：三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。

三、活动要求：

第一阶段：主题是“了解雷锋”（1日――6日）

活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“五个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报（3月10日下午检查）、写一篇学雷锋的日记或作文（3月22日上交，三至五年级每班上交5篇，纸张大小要统一，优秀稿件将在学校播送站播送）。

其次阶段：主题是“学雷锋我能行”（7日――20日）

活动要求：各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。开展“感谢您，妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节，各中队可自主开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳累。3月15、16、17日组织一年级新队员参观少先队室、重温入队誓词活动。结合植树节，组织广阔队员开展美化校园环境及周边环境，3月11日下午学校将组织全体少先队员在校园和社区内开展环爱护绿实践活动。（详细要求另行通知）

第三阶段：主题是“雷锋精神鼓励我”（21日――27日）

活动要求：各中队连续开展学雷锋系列活动。各班在积极开展学雷锋活动的同时，对表现突出的队员要积极表扬，评比出本班的学雷锋小标兵。3月24日下午，学校进行“雷锋精神鼓励我”演讲竞赛，每班选派一名代表参与，时间限制在5分钟以内，内容要突出主题，注意与生活实际相结合，具有鲜亮的教育意义。3月25日下午进行红领巾跳骚书市活动，鼓舞队员积极参加，促进好书在校园内流淌起来。

第四阶段：主题是“雷锋精神放光荣”（28日――30日）

活动要求：对全校各中队开展学雷锋活动状况进展总结，表彰先进个人和集体。

篇2:小学学雷锋活动方案

孚玉中心小学学雷锋活动方案

一、活动目的

弘扬雷锋精神，提倡社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培育青少年关爱他人、效劳社会的优良品质，加强我校精神文明建立，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和进展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题

弘扬雷锋精神，构建和谐校园，完善自我，效劳他人，奉献社会

三、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋活动深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间：*年3月起

五、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案）

1、升旗仪式，校少先大队向全校师生发出“学习雷锋好典范”建议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时进行“雷锋精神伴我成长”主题板报竞赛，各班围绕该主题出一期主题班报，少先队于3月25日前进展集中评比。

3、校园播送站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动气氛。

其次阶段：活动开展（各班根据活动内容组织实施）

主题一：用雷锋精神完善自我

1、各班利用班会课进行“我与雷锋找差距――告辞缺点，开掘优点”主题争论会。引导全体同学在仔细深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的根底上充分挖掘自身优点，增加自信念，提高班级分散力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进展反思、整改，各班制定学雷锋活动规划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参加，从日常做起，详细要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信念，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的深厚学习气氛，使每个同学的成绩都有较大的提高。

3、连续开展“一帮一、一对红”爱心活动。提倡同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也盼望在生活和思想品德上相互影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

4、少先队组织各班将于3月下旬组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文竞赛，3月底进展评比。

主题二：学习雷锋，效劳他人，奉献社会

组织学生参与一些校外的公益劳动（1）走进福利院探望老人，以实际行动去效劳社会（2）走向市区进展去除白色垃圾（3）创立清洁文明校园,对校园进展一次彻底的清扫除

第三阶段：总结表彰（学校依据班级活动状况评比学雷锋先进班集体、先进个人）3月底，各中队进展“学雷锋活动月”状况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月