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文档简介
课题:《狼》学科:语文年级:七年级上册版本:姓名:狼子野心狼心狗肺狼吞虎咽狼烟四起狼狈为奸鬼哭狼嚎狼狈不堪如狼似虎声名狼藉引狼入室豺狼当道关于狼的成语狡猾贪婪阴险教学目标:1.能比较流利的朗读课文。2.积累词汇,读懂文章的意思。3.认识狼的本性,学习屠户的机智勇敢。
蒲松龄,字留仙,别号柳泉居士,世称聊斋先生。清朝山东人,著名的文学家。代表作是短篇小说集《聊斋志异》。“聊斋”是蒲松龄的书房名。“志”是记载的意思。“异”是奇闻异事的意思。认读,重句读
课文朗读,注意以下要求:
1、读准字音;
2、把握阅读节奏,注意语气语调。重点语句:(1)而两狼︱之并驱如故(2)其一︱犬坐于前(3)顾
|野有麦场译读,重文意默读课文,借助课下的注释来翻译课文,勾画出不懂得地方。
小组合作疏通文意,对于有分歧或有疑惑的地方做上标记。然后课堂提出并解决。小检测,我能行1.顾野有麦场,场主积薪其中。2.目似瞑,意暇甚。3.两狼之并驱如故。4.乃悟前狼假寐,盖以诱敌。5.其一犬坐于前。第一段:屠户
狼第二段:屠户
狼第三段:屠户
狼第四段:屠户
狼第五段作者
狼点明主题开端高潮、结局发展发展屠户与狼相斗的故事(记叙)(议论)遇惧御杀评美读,重结构2、“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?1、朗读最后一段,体会作者的感叹!狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人。这个故事讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败的。
第五自然段
对待像狼一样的恶势力,不能妥协让步,就应该同屠户一样敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。这正是此文的寓意所在。3、从这个故事中你获得怎样的启发?品读,探究问题1.文中是怎样写狼的狡猾的?
2.屠户的机智表现在哪些地方?品读课文,回答下列问题1.文中是怎样写狼的狡猾的?
文中表现狼的狡猾的语句:①“缀行甚远”②“一狼得骨止……而两狼之并驱如故”③“狼不敢前,眈眈相向”④“一狼径去,其一犬坐于前……意暇甚”⑤“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也”⑥“前狼假寐,盖以诱敌”等。贪婪凶残狡猾2.屠户的机智表现在哪些地方?
文章写出屠户的机智,主要是通过他的动作表现出来的:①“顾野有麦场”②“乃奔倚其下,弛担持刀”③“屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之”④“转视积薪后”⑤“屠自后断其股,亦毙之”机智勇敢果断细心拓展延伸推荐阅读
黄山《感恩狼》
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