社会行为 公开课比赛一等奖

想一想议一议

仔细观看视频《神力小蚂蚁》感知蚂蚁间的分工合作P54你怎样看待火蚁遇洪水时，前后足搭成“蚁团”组成“筏子”过河？第三节社会行为通过本节学习，你将知道：

1、动物的社会行为具有哪些特征？

2、动物群体中的信息交流对动物的生存具有什么意义？1、常见的营群体生活的有

、

、

、

、

、

等。2、社会行为的概念：群体内，不同成员之间__，共同维持_

_的生活，它们具有一系列的__行为。3、白蚁群体中有

、

、

和

其中：专职的产卵机器是

，负责与蚁后交配的是

，专司蚁巢保卫的是

，觅食、筑巢、饲养等的是

。4、社会行为的重要特征是：群体内部往往形成

，不同成员之间有明确的

，有的群体中还成

。5、群体中的分工合作需要随时交流信息，动物的

、

和

都可以起到信息传递的作用。6、用提取的或人工合成的

作引诱剂，可诱杀农业害虫，也可在田间释放一定量的引诱剂扰

，这样也能达到控制害虫数量的目的。7、在自然界，生物之间的______是普遍存在的。正是由于_______、_______和_______的存在，生物与环境才成为统一的整体。学案导学●你知道哪些动物是营群体生活的吗？

它们具有一系列的社会行为鸡的群体羊的群体牛的群体猴的群体狼的群体企鹅的群体象群一、社会行为的特征1、白蚁白蚁群体成员有明显的分工蚁王工蚁兵蚁后蚁工蚁蚁后(雌蚁）：产卵体形最大，是专职的“产卵机器”，庞大的腹部与身体其他部分很不相称，而且不能移动，但能产很多卵，使种族得以延续。白蚁群体成员有明显的分工蚁王工蚁兵蚁蚁后工蚁蚁王：与蚁后交配腹部较长，个体较大，专与雌蚁交尾，完成受精过程。白蚁群体成员有明显的分工蚁王工蚁兵蚁蚁后工蚁兵蚁：保卫蚁穴专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。白蚁群体成员有明显的分工蚁王工蚁兵蚁蚁后工蚁工蚁：筑巢喂养其它蚁个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。1、白蚁》》》》》群体成员有明确的分工：产卵机器与蚁后交配保卫蚁穴觅食、筑巢、饲养等

蚁后

________

蚁王

________

兵蚁

________

工蚁

________白蚁群体蜜蜂群体

内勤工蜂将盗蜜的老鼠团团围，住用毒针将其刺死

工蜂围成一圈侍奉蜂王在特定的蜂巢中产卵严冬季节，工蜂拥挤在一起，凭借各自的热量共同取暖蜂王雄蜂工蜂蜜

蜂群体2、蜜蜂》》》》》群体成员有明确的分工：个体大小、力量强弱、健康状况、凶猛程度——排成等级次序3、哺乳动物》》》》》狒狒首领优先享有食物和配偶、优先选择栖息场所，其他成员对“首领”会做出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的行动，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。4、哺乳动物》》》》》猕猴

放羊时，管理好头羊，羊群中的其它羊会跟着头羊走。如何放羊？——等级3、哺乳动物》》》》》群体中存在等级：

羊群中的头羊

》》

狒狒群体中的首领

》》

它们具有个体大、力量强、健康、凶猛等特征。它们优先享有食物和配偶，负责指挥整个社群的行为。4、归纳社会行为的特征

具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。

二、群体中的信息交流：头朝上8字舞：蜜源在太阳方向蜂巢蜂巢----动作传递信息头朝地8字舞：蜜源在背太阳方向蜜源蜜源----声音传递信息●

群体中的信息交流相关要点◎群体中的分工合作需要及时交流信息◎动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。◎动物群体中的信息交流有利于群体觅食、御敌和繁衍后代。

一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做通讯。----探究蚂蚁的通讯提出问题：蚂蚁是怎样交流信息的？作出假设：

【蚂蚁发现食物↓

迅速返回巢穴↓

蚂蚁队伍出巢奔向食物】蚂蚁是靠气味交流信息的。蚂蚁窝2112盘里有清水C岛上有食物B岛上有饥饿的蚂蚁A岛上什么都没有桥2桥1制定计划：盘里有清水C岛上有食物B岛上有饥饿的蚂蚁A岛上什么都没有桥2桥1实施计划：1、一段时间后将桥1和桥2对换，观察蚂蚁行为的变化。2、在蚂蚁爬过的桥上涂上有气味的物质，观察蚂蚁的行为表现。有水哟!BAC快来，有糖吃！有水哟!BAC快来，有糖吃！交换连接AB、BC的桥梁没糖吃啦有水哟!BAC走那条道，才有糖吃！交换连接AB、BC的桥梁涂点香精结论：蚂蚁靠气味进行通讯合作完成P58讨论：1、蚂蚁的通讯是依靠气味，还是依靠触角？还是两者都有？你判断的依据是什么？蚂蚁具有独特的信息交流方式。腺体——气味；触角——触觉；较大复眼——视力。气味触角正常的行走屁股翘起发现食物源，屁股拖地排出信息激素用触角接受信息激素2、蚂蚁的通讯对它们获取食物有什么意义？

能准确告知食物的位置、大小、多少、种类等。气味触角正常的行走屁股翘起发现食物源，屁股拖地排出信息激素用触角接受信息激素特殊气味的挥发性物质人工合成性外激素性外激素雌蛾雄蛾诱杀农业害虫干扰雌雄虫之间通讯自然界中，生物间的信息交流普遍存在：物质流.能量流.信息流生物与环境成为统一的整体三、动物个体间的信息交流：四、盘点收获1.社会行为的特征：2.群体中信息交流的方式：3.探究蚂蚁的通讯：4.动物个体间的信息交流：组织、分工、等级动作、声音、气味（岛、水、桥）靠气味交流信息性外激素五、技能训练

作出假设设计实验六、科学家的故事

珍妮●古道尔

图为珍古道尔博士和黑猩猩孤儿在肯尼亚的珍・古道尔研究会甜水黑猩猩庇护所。

七、课本练习P59

1、（√）（×)P59

2、鸡的群体中公鸡最占优势羊的群体中头羊最占优势P59

3、

虎单独捕食能力强，胜算小，捕到食物能独自享用。狼