版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
教学理念语文园地”是单元教学的重要组成部分。它以整合的方式组织教材内容,对所学的语文知识、技能进行系统地梳理、整合、巩固,同时重视培植学生学习语文的兴趣和自信,并向学生生活扩展延伸。新课标倡导自主、合作、探究的学习方式“语文园地”是其良好的载体。结构编排「语文园地基础部分(回顾拓展)固定栏目机动栏目语习的流/积展成趣口我交日课语味宽外交作发平月现台台故语带书事文网屋三、目标定位发现语言规律,感受汉语特点,丰富语言积累,学会方法,学会表达。■语文园地教学要从趣学、活学上下工夫,有趣的设计是前提,丰富的积累是基础,有效地发现是提升,有机地运用是目标。■让“语文园地”真正成为学生的语文学习的乐园。探究性——引导自主发现,自我反思,发现语言规律,感受汉语特点。■开放性——丰富积累,扩大视野,向课后、课堂外、生活拓展延伸综合性——体现了语文能力的整体发展以及语文课程与其他课程的融合沟通。实践性——让学生有更多的时间去直接接触语文材料,在大量的语文实践(阅读、书写、讨论、游戏、表演、展示、评价……)中掌握语文规律,提高语文素养。趣味性——创设一定的情境或开展适当的竞赛活动,弥补板块的单调枯燥四、基本流程我的发现交流平台日积月累提前热身→趣味导入→分块推进成语故事后续巩固趣味语文宽带网任务分解创设情境自主合作课外书屋教学延续随文渗透激发兴趣拓展运用运用延续)提前热身:任务分解,随文渗透1、教学示例①失败示例:二下语文园地五“我的发现”这书上有字哦!标点不一样句子的意思就这书上有字?你的玫瑰没有白栽!你的玫瑰没有白栽?教学过程出示卡片,说说的名称、形状和用途课件出示3种标点符号的自我介绍,师生模拟表演,并齐读。(至少5分钟)自读句子,谈发现。要求读出不同的意思。生读(读不出)师范读,生跟读(仍无变化)问题1:缺乏整体观照,教学定位不准。二上语文园地三读读说说花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。北京真啊!我多么想我会读)叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。二上第14课有几个虫子怕什么!几个虫子不可怕。习题二上语文园地四我会填狐狸为什么说
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度企业法人变更与股权收购合同
- 2025年度非婚生子女监护权及生活费用保障协议
- 2025年度知识产权交易付款委托三方协议
- 二零二五年度企业反垄断法律顾问服务协议
- 2025年度未成年人监护权委托代理合同模板
- 2025年度甲级写字楼办公室合租管理合同
- 二零二五年度汽车保险代理合同
- 二零二五年度花卉租摆与植物养护服务合同
- 二零二五年度信用卡透支贷款协议书
- 二零二五年度银行与交通企业物流金融合同标准
- 寒区作战伤员的护理
- 安徽省六安市裕安区六安市独山中学2024-2025学年高一上学期11月期中生物试题（含答案）
- 低血糖的护理查房
- GB/T 44718-2024城市轨道交通无障碍运营服务规范
- DB41T 2567-2023 消防技术服务机构服务规范
- 2024年职工普法教育宣讲培训课件
- 音乐鉴赏与实践 第一单元第四课音乐的力量（下）
- 自编冷库库容制冷量设备对照表
- 《外科护理学（第七版）》考试复习题库-上（单选题）
- 92枪械课件教学课件
- （人教PEP2024版）英语一年级上册Unit 1 教学课件（新教材）
评论
0/150
提交评论