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古典诗词“缘景明情”的鉴赏

方法寒塘赵嘏晓发梳临水，寒塘坐见秋。乡心正无限，一雁过南楼。

辨景：诗人描绘了哪些景（意象）析景：诗人是怎么描绘的，有何特征缘景明情作者抒发了什么情感缘景明情鉴赏方法一：抓住古典诗词中具有特殊含义的意象，明确诗人的情感。滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。【注】1.宜阳，县名，唐代最大的行宫之一──连昌宫座落在这里。2.此诗写于安史之乱平息后不久。缘景---辨景；析景(抓住特征)明情----全诗表露了诗人悠闲、恬淡之情。

缘景---辨景；析景（抓住特征）明情----露出了诗人凄凉之情，抒发了诗人对时代的深沉叹惋。缘景明情鉴赏方法二：抓住古典诗词中景的特征，明确诗人情感缘景明情鉴赏过程缘景--------辨景：诗人描绘了哪些景（意象）析景：诗人是怎么描绘的，有何特征明情--------为什么这么写，抒发了什么情感缘景明情的鉴赏方法方法一：抓住古典诗词中具有特殊含义的意象，明确诗人的情感。方法二：抓住古典诗词中景(意象)的特征，明确诗人情感春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。这首诗写了作者“春行”时的所见所闻。宜阳城下长满了野草，清冷的山泉任其“东流复向西”，一路之上，四周无人，只有春花自开自落，鸟儿不时发出鸣叫。诗人融情于景，营造了一个空旷、凄凉的意境，既表达了环境的幽寂，又流露出了诗人凄凉之情。

2005年全国高考高考答题步骤：用一段话描述出诗人所绘之景营造了怎样的意境使用了何种表现手法抒发了诗人何种情感村晚雷震(宋)草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

【注】陂bēi：山坡。这里指池塘。请从“情”和“景”关系的角度，就这首诗写出一段鉴赏性的文字。诗人描绘了山村傍晚优美的景色。草长满了河堤，池水漫上了塘岸，山衔落日倒映在波光荡漾的水面上。牧童横坐在牛背上回村，手拿短笛，悠闲的随口吹着。渲染出了祥和闲适的氛围。抒发了诗人闲适、愉悦之情。缘景明情鉴赏方法二：抓住古典诗词中景(意象)的特征，明确诗人情感唐多令邓剡雨过水明霞，潮回岸带沙。叶声寒，飞透窗纱。堪恨西风吹世换，更吹我，落天涯。寂寞古豪华，乌衣日又斜。说兴亡，燕入谁家。惟有南来无数雁，和明月，宿芦花。【注】邓剡，南宋人，宋亡后不仕新朝，坚持操守，此词为被俘后押送元朝大都途中路过建康（南京）时所作。

试从景与情的关系的角度，就“惟有南来无数雁，和明月，宿芦花”三句，写一段鉴赏文字。高考模拟

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