儿科护士实习总结（7篇）

第第页儿科护士实习总结（热门7篇）繁忙而又充实的实习生涯即将结束,我想你们肯定会收获良多,对我们的实习生涯进行一个总结是特别有必要的。以下是我为大家收集整理的儿科护士实习总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。儿科护士实习总结第1篇20xx年毕业后我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样，都是特别的人群。由于面对的是小儿，所以无论从穿刺、注射到各种用药，都跟成年人有很大的区分!在护患关系上也有变化，当今小孩都是父亲妈妈的心肝宝贝，每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心，他们才能安心!这里特别的有三点：第一，特别的护理人群；第二，特别的治疗护理原则；第三，特别的护患关系。首先，小儿的生长发育有肯定的规律，如连续性、阶段性、次序性还有各系统器官发育的不平衡性。再之，因了小儿这特别的体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。在本科的老师细心引导下，我能够初步把握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”，语意中总有藐视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还要跟把他们当心肝宝贝的父亲妈妈们打交道，所以做好沟通是非常紧要的，但是同时我也知道要不断地提高本身的综合素养，特别是心理的疏导及承受等本领。20xx年毕业后我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样，都是特别的人群。由于面对的是小儿，所以无论从穿刺、注射到各种用药，都跟成年人有很大的区分!在护患关系上也有变化，当今小孩都是父亲妈妈的心肝宝贝，每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心，他们才能安心!这里特别的有三点：第一，特别的护理人群；第二，特别的治疗护理原则；第三，特别的护患关系。首先，小儿的生长发育有肯定的规律，如连续性、阶段性、次序性还有各系统器官发育的不平衡性。再之，因了小儿这特别的体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。在本科的老师细心引导下，我能够初步把握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”，语意中总有藐视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还要跟把他们当心肝宝贝的父亲妈妈们打交道，所以做好沟通是非常紧要的儿科护士实习总结第2篇在XX医院的实习即将停止，在这六个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，连合同学，严格要求本身，尽力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。观待病人和善可亲，态度优越，尽力将所学理论学问和基础技能利用于实践。在此历程中我延续总结学习措施和临床阅历，努力进步自力思考、自力办理问题、自力工作的才能，延续培育本身经心全意为人民办事的尊贵思想和优越的职业道德。我在本科室实习期间，遵守劳动规律，工作认真，好学好问，能将本身在书本中所学学问用于实际。在先生的引导下，我基础掌控了小儿科一些常见病的护理以及一些基础操作，是我从一个实习生渐渐向护士过度，从而让我认得莅临床工作的特别性与需要性。以前在学校所学都是理论上的，现在打仗临床才创造实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么范例，很多多少时候都是要靠本身平常在工作中的阅历积累，所以只有坚固结实投入，好好体会本领渐渐积累阅历。儿科护士实习总结第3篇在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以马列主义毛泽东思想，邓小平理论为引导，严格要求本身，尊敬师长，团结同学，挂念病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理快捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以"爱心，细心，耐性"为基本，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供给优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，谙习病人病情，能正确回答带教老师提问，规范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，适时完成交接—班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备引导，并完成术中，术后护理及察看。在工作中，发觉问题能认真分析，适时解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能快速谙习病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信任和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富本身的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的认得和了解。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供给优质服务。儿科护士实习总结第4篇短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，好像在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培育和磨练。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的磨练和自我提高的.机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿不冷不热可亲，态度良好，虽然有些时候会碰到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会焦急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是连续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求本身，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人不冷不热可亲，态度良好，努力将所学理论学问和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的本领，培育本身全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；把握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治；把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后，我会连续以“热诚、求实、尽职”的作风，持着自动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地汲取医学学问为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断努力探求，不断学习，不断创新，努力进展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。儿科护士实习总结第5篇实习结束了，原来迷茫与无知，现如今满载而归。因而非常感谢医院给我们供给了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢全部的带教老师对我们的辛勤教育，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培育和磨练，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很紧要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的磨练和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。怀揣着对“白衣天使”这个称号的神往，20xx年2月1号，我带着新奇与紧张的心情踏进了卫生院，开始察看护士们的工作动态和性质及医院情况。尽管时间很短，但收获颇多。刚进医院，着实很兴奋，激动，新鲜感很强，对临床护理操作程序亦特别感爱好，同时也有点挂念，终归是进入了一个新鲜提与社会各种人群进行交流。也是对本身的一个挑战。护士长带领我们所见的第一站是：护士咨询台，以前进医院一直把这里看的极其平常，然而今日却感觉一点都不平常呢。面对病人流动量大，治疗项目多且没有规律的特点，他们具备随机应变，合理布置的本领，在最短的时间内，给患者供给最完美的答复，护士们自动热诚详细细致，礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法，个人素养服务水平与服务质量都体现了护理队伍的整体形象。护士长给我们介绍环境、护理任务、交接班和护理程序，了解病人情况，护士工作无非就是交接班和铺床各项护理操作，看到人家都很娴熟的操作这些的时候，在想本身今后也要做这些相同工作，不免有些畏惧。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于本身在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师介绍各班工作，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应当算的上实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是特别繁重，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。的确，护士的活很零碎，很紊乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明白护士的紧要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最后目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作本领。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的磨练机会来磨练各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论学问，积极自动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。以更好的加强理论学问与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情察看，增长对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康学问宣教，这样能磨练我们所学学问的应用本领。依照学校和医院的要求我们积极自动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培育了我们书写、组织、表达等方面的本领。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最巨大的收获：护理操作技能提高了，疾病认得水平上升，各项护理工作渐渐娴熟，在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三、儿科护士实习总结第6篇在酷热的六月，迎来的我们实习的第三个科室——儿科。在儿科的日子里，每天都是既热闹又很闲，这一切都源于儿科患者的特别性。只要一走进儿科的病房，少不了听见“哇哇”的哭声和嘻哈的笑声，还记得儿科老师说过，儿科是一个充分希望的科室，由于儿童本身对疾病较敏感，一旦有任何不适，就会表现出来，儿科疾病也很急，但病程短，治愈的效果好，也就是来得快，去的也快。儿科的病种较单一，小儿肺炎和小儿腹泻是在科室比较常见的疾病。它重要的用药是消炎，抗病毒，保肝，营养心肌，保护胃粘膜之类。当然值得一提的是小儿用药计量，由于儿童正处于生长发育，肝肾功能及某些酶系发育不完善，对药物的代谢及解毒功能较差，不同年龄的儿童对药物反应也不同，因此，小儿用药必需慎重、精准，这就要求我们护理人员更加认真，做好“三查七对”。在儿科最困难的`一件事莫过于静脉穿刺，或许在其他科室，我们实习生有静脉穿刺的机会，但是在儿科也只能在旁边看看。由于现在一家一个孩，每个孩子都是家里的宝，父母都舍不得让实习生来练手，另一点是，小儿的手背静脉较深，只能选择头皮静脉。在穿刺过程中，小儿不停地动，这又加添穿刺的难度。在儿科，家长们评论护士本领强否都在于是否一针见血，这就要求我们护士不断严格要求本身，在静脉穿刺上不断精益求精，同时把握与小儿良好的沟通本领。除此之外肺炎、支气管炎等还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰、拍背和雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关学问，如病因，重要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法，引导家长正确用药，出院时做好健康引导，如合理喂养，加强体格磨练等。在平常的实习工作中，我也常常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学学问快捷运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明本身真正了解书本学问，并能融会贯穿，对医患双方都是有利的。在儿科让我感受颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者，我们应当具备良好的专业素养，身体素养和交际本领，将自身所学快捷应用到工作中去，同时要有敏锐的察看力。看着老师们细心地照料每一个孩子，内心觉得暖暖的。虽然在这个过程中，老师们也会觉得累，但是看到小儿的一笑，瞬间身上也轻松了不少，我想这就是儿科的魅力。儿科护士实习总结第7篇20xx年毕业后我们开始了为期两周儿科的实习！这里的护理对象跟妇科一样，都是特别的人群。由于面对的是小儿，所以无论从穿刺、注射到各种用药，都跟成年人有很大的区分！在护患关系上也有变化，当今小孩都是父亲妈妈的心肝宝贝，每一个治疗都要跟家长们沟通好！让他们放心，他们才能安心！这里特别的有三点：第一，特别的护理人群；第二，特别的治疗护理原则；第三，特别的护患关系。首先，小儿的生长发育有肯定的规律，