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文档简介

天津西影演艺高级中学高二数学理模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知向量=(3,﹣2),=(x,y﹣1)且∥,若x,y均为正数,则+的最小值是()A.24 B.8 C. D.参考答案:B【考点】平面向量共线(平行)的坐标表示;基本不等式.【分析】根据向量共线定理列出方程,得出2x+3y=3,再求的最小值即可.【解答】解:∵∥,∴﹣2x﹣3(y﹣1)=0,化简得2x+3y=3,∴=(+)×(2x+3y)=(6+++6)≥(12+2)=8,当且仅当2x=3y=时,等号成立;∴的最小值是8.故选:B.2.已知,,且,则等于(

)

A.-1B.-9

C.9

D.1参考答案:C3.已知等差数列,,,…,的公差为,则,,,…,(为常数,且)是

) A.公差为的等差数列 B.公差为的等差数列 C.非等差数列

D.以上都不对参考答案:B4.某班级要从4名男生、2名女生中选派4人参加某社区服务,如果要求至少有1名女生,

那么不同的选派方案种数为………………(

A.14

B.24

C.28

D.48参考答案:A5.函数,则(

)A、

B、3

C、1

D、命题意图:基础题。考核常数的导数为零。参考答案:C6..执行如图的程序框图,如果输入N=10,那么输出的S=(

)A.B.C.D.参考答案:B分析:由题意结合流程图运行程序即可确定程序的输出结果.详解:结合所给的流程图运行程序如下:首先初始化数据:,第一次循环:,,,此时不满足;第二次循环:,,,此时不满足;第三次循环:,,,此时不满足;一直循环下去,第十次循环:,,,此时满足,跳出循环.则输出的.本题选择B选项.点睛:识别、运行程序框图和完善程序框图的思路(1)要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构.(2)要识别、运行程序框图,理解框图所解决的实际问题.(3)按照题目的要求完成解答并验证.7.直线ax+2y+6=0与直线x+(a-1)y+(a2-1)=0平行,则a等于(

A.-1或2

B.2

C.-1

D.参考答案:C略8.已知为椭圆的两个焦点,过的直线交椭圆于两点,若,则=(

)A.2

B.4

C.6

D.8参考答案:D略9.若,则(

)

A.

B.C.

D.或参考答案:D略10.已知Z=﹣2+3i,求|Z|=()A.1 B. C. D.3参考答案:C【考点】A8:复数求模.【分析】直接由已知利用复数模的计算公式求解.【解答】解:∵Z=﹣2+3i,∴|Z|=.故选:C.【点评】本题考查复数模的求法,是基础的计算题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.从抛物线上一点引其准线的垂线,垂足为,设抛物线的焦点为,且,则的面积为

.参考答案:10解:过F作于D点,则,又,∴

12.在等比数列{an}中,,,则

.参考答案:-6在等比数列{an}中,a2a4++a4a6=36,2a3a5∴(a3)2+2a3a5+(a5)2=36,即(a3+a5)2=36,∵a7<0,∴a3=a1q2<0,a5=a1q4<0,即a3+a5<0,则a3+a5=﹣6,故答案为:﹣6

13.代数式中省略号“…”代表以此方式无限重复,因原式是一个固定值,可以用如下方法求得:令原式=t,则1+=t,则t2﹣t﹣1=0,取正值得t=,用类似方法可得=

.参考答案:3【考点】类比推理.【分析】通过已知得到求值方法:先换元,再列方程,解方程,求解(舍去负根),再运用该方法,注意两边平方,得到方程,解出方程舍去负的即可.【解答】解:由已知代数式的求值方法:先换元,再列方程,解方程,求解(舍去负根),可得要求的式子.令=m(m>0),则两边平方得,6+═m2,即6+m=m2,解得,m=3(﹣2舍去).故答案为:3.14.顶点在原点,对称轴是y轴,且顶点与焦点的距离等于6的抛物线标准方程是

.参考答案:x2=±24y【考点】抛物线的简单性质.【分析】利用已知条件,求出抛物线的距离p,然后写出抛物线方程即可.【解答】解:顶点在原点,对称轴是y轴,且顶点与焦点的距离等于6,可得抛物线方程p=12,所求抛物线方程为:x2=±24y.故答案为:x2=±24y.【点评】本题考查抛物线的简单性质的应用,考查计算能力.15.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且△ABC的外接圆半径为1,若,则△ABC的面积为______.参考答案:分析:由正弦定理可把其中一边化为角,从而由及由公式求得面积.

详解:由题意得,即,∴,故答案为.点睛:正弦定理:,利用它把三角形的边角与外接圆半径建立联系,这样可得三角形面积为.16.过抛物线的焦点作倾斜角为的直线,交抛物线于两点,则=

.参考答案:817.已知两个等差数列{an},{bn}的前n项的和分别为Sn,Tn,且,则=

.参考答案:【考点】等差数列的性质;等差数列的前n项和.【专题】计算题.【分析】令n=9,代入已知的等式,求出的值,然后利用等差数列的求和公式分别表示出S9和T9,利用等差数列的性质得到a1+a9=2a5及b1+b9=2b5,化简后即可得到的值.【解答】解:令n=9,得到=,又S9==9a5,T9==9b5,∴===.故答案为:【点评】此题考查了等差数列的性质,以及等差数列的前n项和公式,熟练掌握性质及求和公式是解本题的关键.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(12分)(2011?佛山一模)设数列{an}是首项为a1(a1>0),公差为2的等差数列,其前n项和为Sn,且成等差数列.(Ⅰ)求数列{an]的通项公式;(Ⅱ)记的前n项和为Tn,求Tn.参考答案:【考点】数列的求和;等差数列的通项公式.

【专题】计算题.【分析】(I)有数列{an}是首项为a1(a1>0),公差为2的等差数列且成等差数列,可以先求出数列的首项即可;(II)有(I)和,求出数列bn的通项,有通项求出前n项和为Tn.【解答】解:(Ⅰ)∵S1=a1,S2=a1+a2=2a1+2,S3=a1+a2+a3=3a1+6,由成等差数列得,,即,解得a1=1,故an=2n﹣1;(Ⅱ),Tn=1×+3×+5×+…+(2n﹣1)?()n,①①×得,,②①﹣②得,=,∴.【点评】此题考查了等差数列的通项公式及等差中项,还考查了错位相减法求数列的前n项的和.19.已知函数f(x)=+(2﹣b)x+1在x=x1处取得极大值,在x=x2处取得极小值,且0<x1<1<x2<2.(1)证明a>0;(2)若z=a+2b,求z的取值范围.参考答案:【考点】利用导数研究函数的极值;简单线性规划.【分析】(1)求出f(x)的导函数,因为函数在x=x1和x=x2取得极值得到:x1,x2是导函数等于0的两个根.表示出导函数,因为x<x1函数为增函数,得到导函数大于0,根据不等式取解集的方法即可得到a的范围;(2)由0<x1<1<x2<2得到导函数在x=0、2时大于0,导函数在x=1时小于0,得到如图所示的三角形ABC,求出三个顶点的坐标即可得到相应的z值,得到z的取值范围即可.【解答】解:求出函数f(x)的导函数f'(x)=ax2﹣2bx+2﹣b.(1)由函数f(x)在x=x1处取得极大值,在x=x2处取得极小值,知x1,x2是f'(x)=0的两个根.所以f'(x)=a(x﹣x1)(x﹣x2)当x<x1时,f(x)为增函数,f'(x)>0,由x﹣x1<0,x﹣x2<0,得a>0.(2)在题设下,0<x1<1<x2<2等价于,即,化简得.此不等式组表示的区域为平面aOb上三条直线:2﹣b=0,a﹣3b+2=0,4a﹣5b+2=0.所围成的△ABC的内部,其三个顶点分别为:.z在这三点的值依次为.所以z的取值范围为.【点评】本题考查学生会利用导数研究函数的极值,会利用数形结合法进行简单的线性规划.在解题时学生应注意利用数形结合的数学思想解决问题.20.已知命题p:函数在区间(m,m+1)上单调递减,命题q:实数m满足方程表示的焦点在y轴上的椭圆.(1)当p为真命题时,求m的取值范围;(2)若命题“p且q”为假命题,“p或q”为真命题,求m的取值范围.参考答案:【考点】命题的真假判断与应用;利用导数研究函数的单调性.【分析】(1)当p为真命题时,f′(x)<0恒成立,可得m的取值范围;(2)若命题“p且q”为假命题,“p或q”为真命题,则命题p,q一真一假,进而得到答案.【解答】解:(1)∵∴,当x∈(0,3)时,f′(x)<0,函数为减函数,当p为真命题时,,解得:0≤m≤2…(2)若q为真命题,则:5﹣m>m﹣1>0,解得:1<m<3…若命题“p且q”为假命题,“p或q”为真命题,则命题p,q一真一假,故,或解得:0≤m≤1或2<m<3…21.已知函数f(x)=xlnx,g(x)=(﹣x2+ax﹣3)ex(其中a实数,e是自然对数的底数).(Ⅰ)当a=5时,求函数y=g(x)在点(1,e)处的切线方程;(Ⅱ)求f(x)在区间[t,t+2](t>0)上的最小值;(Ⅲ)若存在x1,x2∈[e﹣1,e](x1≠x2),使方程g(x)=2exf(x)成立,求实数a的取值范围.参考答案:【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程;利用导数求闭区间上函数的最值.【分析】(Ⅰ)写出当a=5时g(x)的表达式,求出导数,求得切线的斜率和切点,再由点斜式方程,即可得到切线方程;(Ⅱ)求出f(x)的导数,求出极值点,讨论①当t时,②当0<t<时,函数f(x)的单调性,即可得到最小值;(Ⅲ)由g(x)=2exf(x)可得2xlnx=﹣x2+ax﹣3,得到a=x+2lnx+,令h(x)═x+2lnx+,求出导数,列表求出极值,求出端点的函数值,即可得到所求范围.【解答】解:(Ⅰ)当a=5时,g(x)=(﹣x2+5x﹣3)ex,g′(x)=(﹣x2+3x+2)ex,故切线的斜率为g′(1)=4e,且g(1)=e,所以切线方程为:y﹣e=4e(x﹣1),即4ex﹣y﹣3e=0.(Ⅱ)f′(x)=lnx+1,令f′(x)=0,得x=,①当t时,在区间(t,t+2)上,f′(x)>0,f(x)为增函数,所以f(x)min=f(t)=tlnt,②当0<t<时,在区间(t,)上f′(x)<0,f(x)为减函数,在区间(,e)上f′(x)>0,f(x)为增函数,所以f(x)min=f()=﹣;(Ⅲ)由g(x)=2exf(x)可得2xlnx=﹣x2+ax﹣3a=x+2lnx+,令h(x)═x+2lnx+,h′(x

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