人教版一至二年级《立定跳远分解动作练习与游戏》说课稿_第1页
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人教版一至二年级《立定跳远分解动作练习与游戏》说课稿一、教材分析本节课的教材来自人教版一至二年级体育教材中的立定跳远单元。立定跳远是学生体能素质的重要组成部分，也是培养学生协调性和爆发力的一项基础运动。通过本节课的学习，学生将了解立定跳远的分解动作，并通过练习和游戏来加深对动作的理解和技能的掌握。二、教学目标1.知识目标了解立定跳远的基本动作要素掌握立定跳远的分解动作流程理解正确的落地姿势及注意事项2.技能目标能够正确执行立定跳远的分解动作能够准确落地和稳定站立3.情感目标培养学生的体育兴趣和参与意识培养学生的协作精神和团队合作能力三、教学重点理解立定跳远的分解动作流程掌握正确的落地姿势和注意事项四、教学难点能够准确执行立定跳远的分解动作五、教学准备教师准备：PPT课件立定跳远的分解动作示范视频学生准备：运动服装运动鞋六、教学过程1.导入新知识通过展示立定跳远的图片和视频，向学生介绍立定跳远的概念和重要性。引导学生思考立定跳远的动作要素和技巧。2.分解动作练习步骤一：站立姿势练习让学生按照示范，在教师的指导下，学习正确的站立姿势。要求学生保持身体直立，腿部微微弯曲，双手自然下垂。步骤二：起跳准备动作练习引导学生进行起跳准备动作的练习。首先，双手抬至胸前，并将双脚并拢，脚尖微微朝外。然后，弯曲膝盖，并用力跳起，同时将手向上伸展。步骤三：落地动作练习让学生学习正确的落地姿势。要求学生从动作二中的起跳动作中分解出落地的动作，保持身体稳定，双脚同时着地，脚掌完全接触地面。3.游戏活动为了加深学生对立定跳远动作的理解和技能的掌握，设计了以下游戏活动：游戏一：跳跃冲刺学生分为两组，每组站在起跳线后。教师发出口令，两组学生依次进行跳远动作，完成后尽快冲刺到终点。比较两组学生的跳远成绩和冲刺速度，鼓励他们相互学习和进步。游戏二：跳远挑战每个学生站在起跳线后，以倒计时的形式进行跳远。鼓励学生尽可能跳远，同时注意动作的准确性。记录每个学生的跳远成绩，并与之前的成绩进行对比，激励学生超越自我。4.归纳总结通过游戏活动的实践，让学生主动总结立定跳远的关键动作和要领，激发他们对体育运动的兴趣，并培养他们的团队合作意识和竞争意识。七、课堂小结本节课我们学习了立定跳远的分解动作及相关技巧。通过练习和游戏活动，学生加深了对立定跳远的理解，提高了动作的准确性和技能的掌握程度。希望同学们能够在课外继续进行跳远的练习，不断提高自己的跳远成绩。八、教学反思本节课通过简洁明了的教学过程，让学生了解了立定跳远的基本动作要素和分解动作流程。游戏活动的设计使学生能够在实践中巩固所学知识，并增强他们的参与意识和竞争意识。课程设置合理，教学效

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