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文档简介
幼儿园小班家庭报告手册评语1.卢宇航:你是一个聪慧活泼懂事的孩子。在这个学期里,教师很快乐观察你有了许多的进步,大家都说你的小手很能干,不但自己的事情自己做,还能画出很多好玩的图画,也会折出不同的小玩意;上课的时候,你总会用洪亮的声音回答下列问题,大家都为你鼓掌;教师也喜爱听你唱歌念诗歌,你学会了更关怀别人,更爱惜班级体;你还常常给小朋友讲故事,大家都听得津津有味的,可快乐了,教师也表扬你是个爱学习的孩子。在新的学期里,盼望你的表现更精彩。
2.沙思轩:你是一个聪慧活泼得意的孩子。每天早上教师都能听到你那声“教师早上好”的问候;你会和好伙伴们一起共同嬉戏,玩得可快乐了,小朋友都说:“有进步。”你有一双能干的小手,吃饭时,你的小桌子保持得干洁净净,起床时,你能穿好自己的衣服鞋袜,教师教新的书写,你还能写出整齐的作业;你喜爱告知教师你看到的新奇事情,你的表达力量又有提高了。在新的学期里,教师盼望你做事能更快一点,你能做到吗?王昊:你是一个聪慧伶俐的小男孩,上课有时积极举手发言,平常你很愿意帮忙同伴,绘画比以前有进步。不过,你的数学操作力量很强,数学作业完成得又快又好,新的一年里教师盼望你上课仔细听讲,养成良好的学习习惯,好吗?
3.杨威:你是一个比拟内向的小朋友,喜爱一个人宁静地折纸绘画。你喜爱帮忙别人,懂得谦让。上课能仔细听讲,有时还能积极举手回答下列问题。你做事情特别有条理。但是你的胆子比拟小,不能主动与别人沟通,新的一年,教师盼望你能英勇些,好吗?
4.黄菁:你是一个文雅得意的小女孩,你在教师的帮忙下,情愿自己的事情自己做,吃饭和睡觉的习惯有了很大进步,你上课能仔细听讲,特殊喜爱唱歌跳舞,教师盼望你以后更大胆些,能主动与教师和同伴交谈,做个自信英勇的好孩子。
5.马涛;你是一个活泼得意的好孩子,能自己的事情自己做,在生活方面有了很大的进步,课堂上有时能大胆发言,积极主动地参与嬉戏活动。能主动与教师交谈,盼望你以后更加大胆英勇些,多熬炼动手力量,做一个全面进展的好孩子。
6.张月清:你是一个活泼得意的小女孩,你愿意学习自己的事情自己做,在园生活习惯特别好,与小伙伴们能和谐相处,你上课和嬉戏活动都很仔细,也能答复教师提出的一些问题,教师和小朋友们最爱看你表演的节目了,盼望你以后能表现得更精彩。
7.陈雨迪:你是个天真活泼得意的小姑娘,你的剪纸拼音数学练习都有了肯定的提高,生活自理力量也增加了。唱歌画画等都有了进步,课间常观察你和同伴们快乐地玩耍,有事能主动告知教师,你长大了,会交往了,真棒!教师盼望能够自己的事自己做,这样你就会越来越聪慧,对吗?
8.张旭:你是一个聪慧活泼的孩子。你对教师很有礼貌,对小伙伴很有爱心,从不欺侮别人,小伙伴们都很喜爱和你一起玩;你上课能仔细听讲,作业也写的很棒,假如你能英勇地在集风光前表现自己,那就更好了。张旭,你能做到吗?教师信任你肯定能做到。
9.徐慧鑫:你是个聪慧得意的好孩子。你有礼貌守纪律爱帮忙有困难的小朋友;教师和小朋友们都很喜爱你;你很愿意帮教师做事,是教师的好帮手;你上课能仔细听讲,积极举手发言,你的学习习惯很好,各种力量进展均衡,教师盼望你以后多听多讲多看进一步扩大学问面,做小朋友们的好典范。
10.刚开学的你爱哭鼻子,好想家,教师拿你真没方法。可是很快,你就显现了你许多的优点—自信聪慧好学和善,教师很喜爱你。更让教师欣慰的是,你变得顽强英勇了,常常能看到你那张绚烂的阳光笑脸。最终教师再给你提个小小的建议,作业再做的干净洁净些,好吗?信任你肯定能!盼望你在一年级好好学习,争取更大的成绩。
11.你活泼得意,热忱大方,平常爱劳动,乐于助人,是个和善的小女孩。上课时常常看到你高高举起的小手,听到你大胆洪亮的声音;你做作业很快,但质量不高。教师盼望你在一年级严格要求自己,争做三好学生。
12.你是一个害羞不爱说话讲文明懂礼貌的好孩子。你每天都能微笑着来上学,并有礼貌的向教师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。教师想给你提一点小小的建议,就是你上课时有时留意力不太集中,是不是?你就要上小学了,教师信任你会越来越棒的!。
13.每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情,让我感受到你是多么的幸福。教师最喜爱你那得意的笑容,你很诚恳,对教师有礼貌,跟小朋友也能友好的相处。教师盼望你到一年级后要仔细学习,按时完成作业,养成良好的学习习惯。
14.你是个文雅,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。课堂上你能仔细地听教师讲课,然后细声细气的回答下列问题。你的脸上总是带着微笑,对人是那么有礼貌。你敬重教师,与小朋友们能友好相处。假如你能表现得再活泼些,大胆些,就更好了!
15.你是个文雅,秀气的小姑娘。你敬重教师,与小朋友们友好相处,愿意帮教师的忙,也乐于同大家共享欢乐。上课时能较仔细听讲,我们常可以听到你悦耳的发言声。你做作业很快,但质量不高。教师盼望你在一年级严格要求自己,争做三好学生。
幼儿园小班家庭报告手册评语2
1.卢宇航:你是一个聪慧活泼懂事的孩子。在这个学期里,教师很快乐观察你有了许多的进步,大家都说你的小手很能干,不但自己的事情自己做,还能画出很多好玩的图画,也会折出不同的小玩意;上课的时候,你总会用洪亮的声音回答下列问题,大家都为你鼓掌;教师也喜爱听你唱歌念诗歌,你学会了更关怀别人,更爱惜班级体;你还常常给小朋友讲故事,大家都听得津津有味的,可快乐了,教师也表扬你是个爱学习的孩子。在新的学期里,盼望你的表现更精彩。
2.15.沙思轩:你是一个聪慧活泼得意的孩子。每天早上教师都能听到你那声“教师早上好”的问候;你会和好伙伴们一起共同嬉戏,玩得可快乐了,小朋友都说:“有进步。”你有一双能干的小手,吃饭时,你的小桌子保持得干洁净净,起床时,你能穿好自己的衣服鞋袜,教师教新的书写,你还能写出整齐的作业;你喜爱告知教师你看到的新奇事情,你的表达力量又有提高了。在新的学期里,教师盼望你做事能更快一点,你能做到吗?王昊:你是一个聪慧伶俐的小男孩,上课有时积极举手发言,平常你很愿意帮忙同伴,绘画比以前有进步。不过,你的数学操作力量很强,数学作业完成得又快又好,新的一年里教师盼望你上课仔细听讲,养成良好的学习习惯,好吗?
3.杨威:你是一个比拟内向的小朋友,喜爱一个人宁静地折纸绘画。你喜爱帮忙别人,懂得谦让。上课能仔细听讲,有时还能积极举手回答下列问题。你做事情特别有条理。但是你的胆子比拟小,不能主动与别人沟通,新的一年,教师盼望你能英勇些,好吗?
4.黄菁:你是一个文雅得意的小女孩,你在教师的帮忙下,情愿自己的事情自己做,吃饭和睡觉的习惯有了很大进步,你上课能仔细听讲,特殊喜爱唱歌跳舞,教师盼望你以后更大胆些,能主动与教师和同伴交谈,做个自信英勇的好孩子。
5.马涛;你是一个活泼得意的好孩子,能自己的事情自己做,在生活方面有了很大的进步,课堂上有时能大胆发言,积极主动地参与嬉戏活动。能主动与教师交谈,盼望你以后更加大胆英勇些,多熬炼动手力量,做一个全面进展的好孩子。
6.张月清:你是一个活泼得意的小女孩,你愿意学习自己的事情自己做,在园生活习惯特别好,与小伙伴们能和谐相处,你上课和嬉戏活动都很仔细,也能答复教师提出的一些问题,教师和小朋友们最爱看你表演的节目了,盼望你以后能表现得更精彩。
7.陈雨迪:你是个天真活泼得意的小姑娘,你的剪纸拼音数学练习都有了肯定的提高,生活自理力量也增加了。唱歌画画等都有了进步,课间常观察你和同伴们快乐地玩耍,有事能主动告知教师,你长大了,会交往了,真棒!教师盼望能够自己的事自己做,这样你就会越来越聪慧,对吗?
8.张旭:你是一个聪慧活泼的孩子。你对教师很有礼貌,对小伙伴很有爱心,从不欺侮别人,小伙伴们都很喜爱和你一起玩;你上课能仔细听讲,作业也写的很棒,假如你能英勇地在集风光前表现自己,那就更好了。张旭,你能做到吗?教师信任你肯定能做到。
9.徐慧鑫:你是个聪慧得意的好孩子。你有礼貌守纪律爱帮忙有困难的小朋友;教师和小朋友们都很喜爱你;你很愿意帮教师做事,是教师的好帮手;你上课能仔细听讲,积极举手发言,你的学习习惯很好,各种力量进展均衡,教师盼望你以后多听多讲多看进一步扩大学问面,做小朋友们的好典范。
10.刚开学的你爱哭鼻子,好想家,教师拿你真没方法。可是很快,你就显现了你许多的优点—自信聪慧好学和善,教师很喜爱你。更让教师欣慰的`是,你变得顽强英勇了,常常能看到你那张绚烂的阳光笑脸。最终教师再给你提个小小的建议,作业再做的干净洁净些,好吗?信任你肯定能!盼望你在一年级好好学习,争取更大的成绩。
11.你活泼得意,热忱大方,平常爱劳动,乐于助人,是个和善的小女孩。上课时常常看到你高高举起的小手,听到你大胆洪亮的声音;你做作业很快,但质量不高。教师盼望你在一年级严格要求自己,争做三好学生。
12.你是一个害羞不爱说话讲文明懂礼貌的好孩子。你每天都能微笑着来上学,并有礼貌的向教师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。教师想给你提一点小小的建议,就是你上课时有时留意力不太集中,是不是?你就要上小学了,教师信任你会越来越棒的!。
13.每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情,让我感受到你是多么的幸福。教师最喜爱你那得意的笑容,你很诚恳,对教师有礼貌,跟小朋友也能友好的相处。教师盼望你到一年级后要仔细学习,按时完成作业,养成良好的学习习惯。
14.你是个文雅,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。课堂上你能仔细地听教师讲课,然后细声细气的回答下列问题。你的脸上总是带着微笑,对人是那么有礼貌。你敬重教师,与小朋友们能友好相处。假如你能表现得再活泼些,大胆些,就更好了!
15.你是个文雅,秀气的小姑娘。你敬重教师,与小朋友们友好相处,愿意帮教师的忙,也乐于同大家共享欢乐。上课时能较仔细听讲,我们常可以听到你悦耳的发言声。你做作业很快,但质量不高。教师盼望你在一年级严格要求自己,争做三好学生。
幼儿园小班家庭报告手册评语3
1.你是一个聪慧活泼的孩子。具有良好的生活卫生习惯;会正确使用常用的礼貌用语;会主动向同伴表示友好,喜爱讲故事念儿唱歌歌画画,要表扬!但就是身体不太好,盼望你在暑假里多参与体育熬炼,把身体练的棒棒的去念小学,好吗?
2.你是一个活泼得意有礼貌爱学本事的孩子。还特殊喜爱当“小教师”喜爱帮忙其他的小朋友。你会照看小朋友,爱惜小动物;会依据节拍和音乐作律动。上小学了,请连续努力,争取早早的戴上红领巾吧!
3.你是一个聪慧活泼有礼貌爱动脑筋的孩子,你会主动向同伴表示友好,能理解并使用常用的动词量词形容词人称代词连词,要表扬!只是有时候胆子偏小,说话总是很小声,盼望上了小学以后,在回答下列问题时声音能更洪亮一些,好吗?
4.你是一个活泼得意,爱学本事的孩子。具有良好的生活卫生习惯。会正确使用常用的礼貌用语.喜爱探究,会主动提问在班上喜爱帮忙教师阿姨小朋友做力所能及的事情,要表扬!上小学以后请连续努力,教师想看到你最优异的成绩!
5.你是一个聪慧活泼爱动脑筋的孩子,你喜爱参加班级的唱歌讲故事等活动。在绘画方面有很大的进步,在集风光前说话的时候也更大胆了。还会弹钢琴,真有本事!上小学了,请连续努力吧!教师信任你会取得更加优异的成绩!
6.你是一个聪慧活泼爱动脑筋的孩子,你喜爱参与班级的唱歌体育嬉戏折纸泥工等活动。还很喜爱当“小教师”,每次当“小教师”的时候总是表现的特殊好,特殊的仔细。要毕业了,教师还有些真舍不得。盼望你更加努力,争取早早参加少先队员的行列!
7.和善诚恳的小男孩,你的消失给教师带来了惊喜,给同学们带来了欢乐,大家都很喜爱你。记得刚入园的你胆小内向,可是不到一学期,你变了,变得顽强活泼爱学习,和小朋友愉快地交往,教师觉得你好棒。信任明天的你会带给大家更多的惊喜。
8.刚开学的你爱哭鼻子,好想家,教师拿你真没方法。可是很快,你就显现了你许多的优点—自信聪慧好学和善,教师很喜爱你。更让教师欣慰的是,你变得顽强英勇了,常常能看到你那张绚烂的阳光笑脸。最终教师再给你提个小小的建议,作业再做的干净洁净些,好吗?信任你肯定能!
9.不知不觉,你这个小不点已经和教师相处了一学期。在教师的心目中,你顽强刚毅却又透着纯真的孩子气。你给教师带来了欢快,给小伙伴们带来了微笑,大家都很喜爱你。尤其是你的想象力特殊丰富,常能发表与别人不一样的见解,真是好样的。就要长大一岁了,教师信任你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!
10.你是一个懂事细心爱学习的小姑娘,课堂上常常听到你精彩的发言,让教师赞叹,小朋友们艳羡。教师还发觉你的学问面特殊广,思维灵敏。让教师惊喜的是你每次在学校进行的各项活动中,都能积极主动地参加,获得可喜的成绩。信任靠着你的努力,你的将来肯定更精彩!
11.虎头虎脑的帅小伙,你有着小男子汉的顽强,也有着孩子气的纯真。你热忱大方彬彬有礼,尤其是课堂上的你聚精会神,答复的问题与众不同。更棒的是你的操作力量也大大增加了。总之,你像一颗刺眼的星星照亮了曙光的每个角落,是我们班第一个获得“曙光之星”称号的幼儿。教师信任,靠着你的自信,再加上你的努力,明天的曙光肯定以你为荣!
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