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文档简介

欢迎参加卓越的领导力培训行政细节上课时间:

9:00

课间休息:

10:30-10:15

15:30-15:4结束:

17:00为了维持良好的学习环境,请将移动电话关闭或调至安静档。创建团队的愿景和目标Yes!O.K.Good!Great!Yes!O.K.Good!Great!Yes!O.K.Good!Great!Yes!O.K.Good!Great!Yes!O.K.Good!Great!Yes!O.K.Good!Great!Yes!O.K.Good!Great!Yes!O.K.Good!Great!Yes!O.K.Good!Great!Yes!O.K.Good!Great!Yes!O.K.Good!Great!Yes!O.K.Good!Great!创戚建盆销顿售带愿乌景目挑标桐的稀陈退述设知立臭里脉程煤碑強刷化坛数签字踩概添念达病成顷销谅售辽愿蜘景后的乖步安骤影疗响役业鬼绩缴的启因复素目细标悉管饮理片概警念有邻效鹊的闻管隔理举风芳格Yes!O.K.Good!Great!Yes!O.K.Good!Great!Yes!O.K.Good!Great!Yes!O.K.Good!Great!Yes!O.K.Good!Great!Yes!O.K.Good!Great!Yes!O.K.Good!Great!Yes!O.K.Good!Great!Yes!O.K.Good!Great!Yes!O.K.Good!Great!Yes!O.K.Good!Great!Yes!O.K.Good!Great!指必导野工需作己的赶流艳程学阴习葛的导四舱个宫阶斤段丧阶侦段可亭能洗情雾感葡反假应第一阶段不自觉无能力第二阶段自觉无能力

第三阶段自觉有能力第四阶段不自觉有能力突破/启示感觉:启发/激动行为:110%表现现状感觉:知足行为:如常/我行我素混乱/迷惑回避感觉:急燥/绝望行为:挣扎/投诉/放弃感觉:不安全行为:视而不见参考:“我们学到什么?

准备下一步参考:

“为什么要更新?”建立完整画面参考:“我们做得怎样?”参考:

“下一步行动是什么”

建立目标更牙新扑流膛程狗的赞四忍个晨阶镇段转劣消阻极钉为绕积黑极假若?下一步?被淘汰内部问题或客户的战略伙伴利润为什么?生存提高占有率超越竞争者客户忠诚度员工满意度如何做?内部训话培训团队建设销售作法关注及关心什么?企业方向改进生产力客户导向建立竞争优势领导方针罗送伯·洽狄巾尔用陆简更单耻及凑高驳尚撤的厘模私式餐去烟分烟析陆个躁人导变榨化巴,尺学研习父和解沟僚通找的航方河法户。建称立稻一贯个统构聚架衣去兄收惯集请和筝组拿织惊信常息箩,椅找著出纯最浙佳肠切解入啄点鼠去燥影承响张有辛效魄改延变介。学尤习川和罚改遭变呜可小发瓜生残在召不淹同短的拼阶家段巡寿。处境/结果大环境自我定位信仰能力行为罗塑伯·华狄珠尔蚊的练模腐式运花用数罗优伯·狄阵尔孙的真模警式自我定位信仰&价值观能力行为行为能力结果大环境结果指肆导留工叨作丈的乔流僻程学隙习储的症四兴个颠阶往段阶纠段可寻能霸教揉练爽风匹格第一阶段不自觉无能力第二阶段自觉无能力

第三阶段自觉有能力第四阶段不自觉有能力发派展伸下哑属让他们探索,开拓新天地建立原因…成为伙伴…成为激励者让他们参与、练习深化理解…成为教练…成为教师指衔导泻工答作旁的翠流汁程提高工作表现水平考验与反馈就行动计划达成一致就工作改善目标达成一致RAC激发改善的动力树立改善的信念工作表现综合分析就优先次序达成一致详细分析优先改进领域的工作表现领偷导衣理摄论X淘领妖导贤理采论叔:人大通杠常箭都薯不乡丰喜唇欢摧工乒作必沉须捞以扔强侄制达或针约载束碧性哈的格方蕉式森去林驱林使雅人型完雪成腰一南个虎目贴标人手宁我愿挠被帽指茫引Y夏领榨导芒理掘论违:人这看炮待疾工卧作垒为恢生叶活但的锣一斯部潮分孩,痕就扣像饶玩颂乐疤和墙休素息极一忍样人权会匙采泉取损自欧我腊约腥束容和腰控积制连,适以火达妖到剩所弱要箭实晶现卵的娘目漏标人股会项自宽然帆地棵接忧受放和胞寻凶求而责脊任員损工遭對子於昌“菜過插份殊監绒管会”辩的萝反敲應減则少打參闲與也機亭會心翁灰按意辰冷不匠高咏興減乞少摆自筝發外性缺珍乏亲獨捐立忘工赴作粪表睬現作旗戰船或抗逃语跑員谱工睁對此於萄“板監螺管元不虚足暗”传的射反纤應減屡少唱成效功定機妻會心窝灰妻意竟冷不粥高签興減员少键自惜發顿性缺京乏猪有锯效许工译作惩表棋現作文戰畏或族逃术跑管鲁理锻与献领杠导一教位啦好获经混理茫自掌然荒会盏是升一违位罢好愿领币导装吗层?一百位泼好宰领船导舱也奴自病然唯会祸是剑一题位潜好锡经埋理侧吗眠?经鸭理脂必敲须披也恐是弦一规位仅领肯导躺–箭他红的禁员求工偏需净要爬前杏景假与店引而导但巾是斯,商领健导燃也之必充须论是锐一腊位木经泛理捞–虾他跳必耀须近有萄效漏地拔去详管拢理里所鞭被冤赋暗予挠的篇资疮源领花导躁的顽定炼义一昌种设能对够狸造拘就雄和散影得响支他南人异自掀愿册的脚去金完禾成姐一聪个辆共转同令目厨标劫的拼能拜力领醋导纸的粪实唇行领迷导袄能战力弹的筑实嚼行望应贼重剂视浩于紫态耐度慰和柳行纠动胞的篮配鞋合粮,踪蝶而抓不票只胶是笑言攻词领胡导衬的萍真劲正原功鹅能桐是酬在极于洪如两何分创伙造键更洲多够的走领姓导氧人,而域不市是联更拒多画的际随喜从千者.领司导夫观德:S4S1S2S3参与型授權型告知型推销型高度支助低度指示高度支助高度指示低度支助低度指示低度支助高度指示处霉境患化蹄管蓝理四井種捷不绣同堂發厘展句程田度熄的默員戚工能欲力承触擔D辜1丽:低唤高D甲2己:低庸至饥中陵低D朱3鲜:中救至照高塔變桶數D执4贯:高茫高D4D3D2D1

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