大学毕业生自我鉴定

大学毕业生自我鉴定篇一：大学毕业生自我鉴定25篇范文(毕业生登记表)

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毕业生自我鉴定是毕业生对自己在校期间的政治思想，道德品行、专业学习、课外活动、社会理论等方面，全面如实的自我总结。

鉴定是毕业生档案中的重要材料，要求认真做好。如下提纲，供毕业生在进展自我鉴定时参考。

1、贯彻党的道路、方针、政策，认真学习邓小平理论和“三个代表〞重要思想的体会。

2、通过马克思主义理论课、思想品德课、公民道德建立施行纲要、“五种品格〞的学习和时政教育，有那些收获，在树立正确的世界观、人生观、价值观，以及道德修养方面的体会，对当前国内形势有何认识。

3、对所学专业重要性的认识，学习目的、学习态度、成绩如何，以及在课堂学习、消费实习、科学研究等方面的表现情况。通过几年来的学习和理论锻炼，掌握了那些科学知识和专业技能，各种才能如何。在校期间的奖惩情况。

4、在校园文明建立、学雷锋、青年志愿者活动、公益活动、团结同学、遵纪守法等方面的表现情况。

5、参加校、院、办组织的各项活动的详细表现，担任社会工作的情况，以及通过这些活动和社会工作，获得了那些收获。

6、参加体育锻炼特别是早锻炼、课外活动、各类体育比赛的表现和获得的成绩。

7、对高校毕业生就业制度改革的认识以及如何确立正确择业标准和就业观念。

8、对自己主要优缺点做简要概括，并提出今后努力的方向。对把个人的理想、抱负与祖国的建立事业联络在一起，勤奋敬业、面向基层，到艰辛地区去，到消费第一线去建工立业，说明自己的态度和决心。

9、自己认为其他需要总结的内容。

自我签定的标题有两种形式：性质内容加文种构成，如?学年教学工作自我鉴定?。用文种“自我鉴定〞作标题。假设是填写自我鉴定表格，不写标题。

正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四局部构成。

1、前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：〞“本期业务培训完毕了，为发扬成绩，抑制缺乏，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：〞等习惯用语引出正文主要内容。

2、优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。

3、缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。

4、今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，说明态度，如“今后我一定×××，争取进步〞等。

自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理明晰，用语准确。落款。在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。

自我鉴定的特点：篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。

自我鉴定的作用：

1、总结以往思想、工作、学习，展望将来，发扬成绩，抑制缺乏，指导今后工作。

2、帮助指导、组织、评委理解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的根据材料准备工作。

3、重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。

自我签定写作格式与写法：自我鉴定的构造由标题、正文和落款三局部构成。

1、标题。自我签定的标题有两种形式：

〔1〕性质内容加文种构成，如?学年教学工作自我鉴定?。

〔2〕用文种“自我鉴定〞作标题。假设是填写自我鉴定表格，不写标题。

2、正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四局部构成。

〔1〕前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：〞“本期业务培训完毕了，为发扬成绩，抑制缺乏，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：〞等习惯用语引出正文主要内容。

〔2〕优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。

〔3〕缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。

〔4〕今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，说明态度，如“今后我一定×××，争取进步〞等。

3、落款。在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。、

自我鉴定的正方行文：可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理明晰，用语准确。

〔一〕

大学生活即将完毕了,回首着校园的生活和社会理论活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以进步自身的综合素质为目的,以自我的全面开展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和才能。

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚决的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深化的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助别人!

在学习上,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己.并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步进步.

在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.

如今我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来抑制毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习才能和分析处理问题的协调,管理才能去完成今后的美丽人生!

三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会理论生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因此在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被教师信任为计算机房的负责人。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也参加了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的进展。

同时，学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进展改革,使得校报的受视率进步到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的理论。本着学以致用，理论结合理论发挥xxxx年暑假我以纯熟的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。

技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实根底和浓重兴趣的我用一周时间就纯熟了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及教师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传才能，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

四年大学生活已接近尾声,大学的生活让我开心过失落过,平静过疯狂过,自卑过也自信过.我看到了什么叫真正的坚持和追求,看到了什么叫真正的奋斗与拼搏.同时也看到了什么叫颓废什么叫堕落.大学的生活让我明白了很多.当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手自费求学时我被深深打动了;当我在课堂上听到别人纯英语的专业表达时我被深深吸引了.我看到了家长送孩子上学时的自豪和不舍;我也看到了家长为了让孩子读书四处筹钱的焦急和无奈.我看到了教室里学术争论时的剧烈和热忱;我也看到了社会理论时彷徨在大街上的害怕和失落.我看到了图书馆里白天黑夜的坚持和追求;我也看到了宿舍里显示器上成人影片的自残和堕落.我看到了校园艺术节上青春的绚丽和多彩;我也看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味.我看到了OK厅里烟酒的麻木和挥霍;也看到了寄向希望工程的爱心和节约.没有人告诉你哪是对的哪是错的.也没有人告诉你哪是坏的哪是好的.这些宣明的比照只有留给我们自己去考虑.因为以后人生的路还很长,我们要区分的还很多.也只有在这之中你才能体会什么是成长什么是生存.大学里我知道了自己该做什么该追求什么,也知道了怎样去做怎样去追求。

四年来,感觉自己各方面都有很大的改变.学习成绩虽然一直没到达拿奖学金的程度,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.看到周围的同学们拼命的学习,我消除了到大学来彻底放松自己的初衷,开始大学的学习旅程.其次是极大程度的进步了自己的自学才能.大学一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的.须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料.日积月累,自学才能得到了进步.再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立考虑.要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法〞,做事情的方法.古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔〞,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于考虑,遇有不懂的地方能勤于请教.在学习时,以“独立考虑〞作为自己的座右铭,时刻不忘戒备.随着学习的进步,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要.在学习知识这段时间里,我与身边许多同学,建立了良好的学习关系,互帮互助,抑制难关,同时,也懂得了团队合作的重要性.

不断的追求人格的升华,注重自己的品行.在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观.所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己.无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并实在的遵行它.以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德.如今我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己.回忆四年,我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手.与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任.一个人活在这个世界上,就得正确认识自己所负的责任,在奉献中实现自身的价值.

社会理论才能有了很大进步.大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会理论.参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的时机,锻炼了自己的交际才能,学到别人的长处,认清自己的短处.此外,还一直担任院学生会宣传部长,对自己既是压力又是动力.一定程度上锻炼了自己的组织,筹划和指导等方面的才能.参加了一些社会活动理论,做过志愿者、推销员等,大一寒假期间在家乐福做过导购和理货员,看了家乐福的运转,内部控制等方面的流程,懂得了做事就要一丝不苟,时刻为你的效劳对象着想.大二暑假期间参加了重庆家富富桥足疗连锁一个分店开张的筹划筹备工作,大三暑假在广东东莞聚泰贸易兼职两个月,在同事的带着下推销自己的产品,与客户会谈交流,签定合同等.

通过一系列的社会理论活动,进步了自己的为人处世的才能,同时也为以后做事打下了根底.由于我身体一直偏瘦,为了增强自己的体质,从大二开始三年以来,一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼.不仅使自己的体质才能得以进步,也养成了良好的生活习惯,最重要的是对早锻炼的持之以恒,培养了自己坚强的意志力,为以后迎接更大的挑战做好了准备.当然人无完人,我除了具有塌实,热情,诚信,做事有始有终,肯拼肯闯等优点以外,也有一些缺点.诸如不擅长表现自己,不擅长承受别人的教导和建议等等.我会在以后的学习工作中不断抑制这些缺点,不断的完善自己.

通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的才能.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和教师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正.社会理论才能也有很大进步,为将来走向社会奠定根底.

以上是我一名大学生的自我鉴定，大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小局部,但它包含了遗憾和收获,是我人生中珍贵的一段光阴,也对我以后的人生起着至关重要的作用,我相信在以后的生活中我一定可以飞得更高，走得更远。

〔二〕

四年的大学生活即将完毕了,在面临毕业的时候，回首过去，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志即将走上社会的青年。四年的成长，在此作一个鉴定。

在思想上，我从一个普通学生到一个以为人民效劳为己任的共产党员，思想觉悟有了很大的进步。我热爱祖国,热爱人民,拥护共产党和社会主义。我认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的奉献来衡量的，我参加中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于理论，对党有了更加明晰的认识。

在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习时机,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己.并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步

篇二：大学毕业自我鉴定范文(精华五篇)

范文一

大学四年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及进步各方面才能为以后谋生开展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学四年里，在进步自己科学文化素质的同时，也努力进步自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面开展适应21世纪开展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立者和接班人。

德，即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的指导，坚持四项根本原那么；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守?学生行为准那么?和学校规那么制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并获得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。

智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论根底知识，同时把所学的理论知识应用于理论活动中，把所学知识转化为动手才能、应用才能和创造才能。力求理论和理论的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技

能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的才能；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的根本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体安康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造安康人格，抑制心理障碍，以适应社会开展要求。

大学四年，塑造了一个安康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、开展的，要用开展的目光看问题，自身还有很多的缺点和缺乏，要适应社会的开展，得不断进步思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名IT人士，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的开展要求。

范文二

在大学期间，我始终以进步自身的综合素质为目的，以自我的全面开展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。

为适应社会开展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会理论时机，从而逐步进步了自己的学习才能和分析处理问题的才能以及一定的协调组织和管理才能。

“学而知缺乏〞是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了Office、Flash、FrontPage、Photoshop、DreamweaverMX等多种专业软件。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。作为一名2022年计算机专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经历，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的才能和学识在毕业以后的工作和生活中抑制各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目的。

段落三

通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民效劳的共产党员，思想觉悟有了很大的进步。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党指导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的奉献来衡量的，我参加中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于理论，对党有了更加明晰的认识。

学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经历。一份耕耘

一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感慨只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机程度的资格考试，获得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速开展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。

学习固然重要，一个人才能的培养也不容无视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的时机，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的才能。这些经历使我明白有些事情假设尝试了，成功的时机就有一半，假设不去尝试，成功的几率只能为零。时机降临时，我们就要好好地把握祝

大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。教师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去谅解别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地考虑，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

四年的大学生活是我人生中美妙的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

段落四

三年的大学生活临近了尾声，用光阴如梭形容一点也不过分，入学的那一幕好似刚发生在昨天。在农大高职院这三年里，我有过迷茫，有过感伤，如今回想起来昔日的那些点点滴滴心中真有些说不出来的感觉。但是有一点我是可以肯定的：三年的时间我长大了从一个不谙事实少年成长为一名自我认为合格的一名大毕业生。这三年有太多太多值得我回味值得我去反思总结。

〔1〕专业与自学

大学的学习是一种完全与高中不同的半开放式的教学形式，这就要求学习者必须有明确的学习目的，有更强的选择区分才能和更强的自学才能。在学校的三年我一直把学习文化知识做我大学生活的主旋律，这期间我屡次获得学院奖学金还在大一下半年获得“国家励志奖学金〞。同时我利用课余时间报考了东北大学公司管理学的自学本科。

对于这个方面，我应该感谢大学这三年的学习生涯，在这期间的历次挫折与成功，使我真正知道了怎样进展自我学习，怎样有选择有目的的学习，随之而来的是自己自学才能和学习效率的进步。

篇三：大学毕业生自我鉴定范文(全)28

大学毕业生自我鉴定范文

珍贵的两年半大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学两年半的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好

但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也消除了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的进步了自己的自学才能。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学才能得到了进步。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立考虑。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法〞，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔〞，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于考虑，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立考虑〞作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。随着学习的进步，我不止是学到了公共根底学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与教师建立了浓重的师生友谊。教师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，抑制难关。如今我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题才能，受益匪浅。

一直在追求人格的升华

注重自己的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并实在的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。如今我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回忆四年，我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于教师，我一向是非常敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。假设没有教师的帮助，我可能将不知道何去何从。我如今领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。社会理论才能有了很大进步

大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会理论。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的时机，锻炼了自己的交际才能，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不疲。

体育成绩一向很好

我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育工程的理解，还是能很好的完成体育课的教授工程。我喜欢运动，根本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的进步，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比拟迟，可进步很快，总能在同一程度的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是老实热情性格坚毅

我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，容许别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或教师约了我见面，我容许以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深化的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和教师相处得很好，而且也很受周围同学的欢送，与许多同学建立起深沉的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。如今回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己发奋向上。

我个人认为自己最大的缺点

就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。假设我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深化的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常戒备自己，步入社会后也不能一心两用。

通过两年半的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的才能。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和教师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会理论才能也有很大进步，为将来走向社会奠定根底。

两年半的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

以上便是这几年来的感悟、总结，希望对自己起到提醒、鼓励的作用，将来的路还很长。

大学生毕业自我鉴定〔1〕〔四年的总结〕

四年的大学生活即将完毕了,回首着校园的生活和社会理论活动,有欢笑,有悲伤，有成功，当然也有失败,但我始终以进步自身的综合素质为目的,以自我的全面开展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和才能.

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚决的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深化的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助别人!

在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习时机,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些