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文档简介

2021-2022学年湖南省岳阳市临湘五里牌学区联校高二数学文下学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.定义在R上的函数f(x)满足:则不等式(其中e为自然对数的底数)的解集为(

)A.

B. C.

D.参考答案:A【分析】构造函数,利用导数判断函数的单调性,结合原函数的性质和函数值,即可求解【详解】设,则,函数在定义域上单调递增,,,又,,故选:A.2.已知函数在区间上是单调递增函数,则a的取值范围为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A因为在区间上是单调递增函数所以,而在区间上所以,即令,则分子分母同时除以,得令,则在区间上为增函数所以所以在区间上恒成立即在区间上恒成立所以函数在区间上为单调递减函数所以

3.已知函数,则f(1+log23)的值为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B试题分析:由,故选B.考点:分段函数的求值.4.“”是“直线和直线互相垂直”的A.充分而不必要条件

B.必要而不充分条件C.充要条件

D.既不充分也不必要条件参考答案:C略5.极坐标方程表示的曲线是___

A.

椭圆

B.

双曲线

C.

抛物线

D.园参考答案:C6.若坐标原点到抛物线的准线距离为2,则(

)A.8

B.

C.

D.参考答案:D7.用秦九韶算法计算多项式

当时的值时,需要做乘法和加法的次数分别是(

)A.6,6

B.5,

6

C.5,

5

D.6,

5参考答案:A8.算法共有三种逻辑结构,即顺序结构、条件结构、循环结构,下列说法正确的是(

)A.一个算法只能含有一种逻辑结构B.一个算法最多可以包含两种逻辑结构C.一个算法必须含有上述三种逻辑结构D.一个算法可以含有上述三种逻辑结构的任意组合参考答案:D9.若函数在R上为减函数,则函数的单调递增区间(

)A.(-∞,-1) B.(-1,+∞) C.(-∞,-3) D.(-3,+∞)参考答案:C【分析】由题意可得,令,求得的定义域为,函数是减函数,本题即求函数t在上的减区间,再利用二次函数的性质可得结果.【详解】由函数在上为减函数,可得,令,求得的定义域为,且函数是减函数,所以本题即求函数t在上的减区间,利用二次函数的性质可得函数在上的减区间是,故选C.【点睛】该题考查的是有关对数型函数的单调区间,在解题的过程中,注意首先根据题意确定出参数的取值范围,之后根据复合函数的单调性法则以及结合函数的定义域求得结果.10.在R上定义运算若不等式对任意实数成立,则(

) A、

B、 C、

D、参考答案:C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知等差数列共有项,其中奇数项和为290,偶数项和为261,则参考答案:29略12.已知,则_______.参考答案:16【分析】分别令和,代入二项式展开式,由此求得所求表达式的值.【详解】令得①,令得②,故.【点睛】本小题主要考查二项式展开式,考查赋值法,考查平方差公式,考查运算求解能力,属于中档题.13.在球内有一边长为1的内接正方体,一动点在球内运动,则此点落在正方体内部的概率是

.

参考答案:略14.抛物线C的顶点在原点,焦点F与双曲线的右焦点重合,过点P(2,0)且斜率为1的直线l与抛物线C交于A、B两点,则弦AB的中点到抛物线准线的距离为

.参考答案:略15.若,则=

参考答案:16.已知函数f(x)=﹣x2+2x+b2﹣b+1(b∈R),若当x∈时,f(x)>0恒成立,则b的取值范围是

.参考答案:(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞)【考点】一元二次不等式的解法.【专题】不等式的解法及应用.【分析】考查函数f(x)的图象与性质,得出函数f(x)在上是单调增函数,由f(x)min>0求出b的取值范围即可.【解答】解:∵函数f(x)=﹣x2+2x+b2﹣b+1的对称轴为x=1,且开口向下,∴函数f(x)在上是单调递增函数,而f(x)>0恒成立,∴f(x)min=f(﹣1)=﹣1﹣2+b2﹣b+1>0,解得b<﹣1或b>2,∴b的取值范围是(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞).故答案为:(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞).【点评】本题考查了利用函数的图象与性质求不等式的解集的问题,解题时应熟记基本初等函数的图象与性质,是基础题.17.设变量x,y,z满足约束条件,则目标函数的最小值是______.参考答案:7作出不等式组表示的平面区域,得到如图的△ABC及其内部,其中A(2,1),B(1,2),C(4,5)设z=F(x,y)=2x+3y,将直线l:z=2x+3y进行平移,当l经过点A时,目标函数z达到最小值∴z最小值=F(2,1)=7三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)设:方程有两个不等的负根,:方程无实根,若p或q为真,p且q为假,求的取值范围.参考答案:可分别求出命题为真时的取值范围,然后由若p或q为真,p且q为假知一定是一真一假,即真假或假真,得出结论.试题解析:若为真,则2分解得.3分若为真,则5分即.6分因为为真,为假,所以一真一假,即“真假”或“假真”.8分所以或10分所以.故实数的取值范围是.12分考点:命题的或与且.19.已知函数f(x)=ex﹣x2+a的图象在点x=0处的切线为y=bx(e为自然对数的底数).(1)求函数f(x)的解析式;(2)当x∈R时,求证:f(x)≥﹣x2+x;(3)若f(x)>kx对任意的x∈(0,+∞)恒成立,求实数k的取值范围.参考答案:【考点】导数在最大值、最小值问题中的应用;利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】(1)求出f(x)的导数,由切线方程可得切线斜率和切点坐标,可得a=﹣1,b=1,即可得到f(x)的解析式;(2)令φ(x)=f(x)﹣(x﹣x2)=ex﹣x﹣1,求出导数,单调区间和极值、最值,即可得证;(3)若f(x)>kx对任意的x∈(0,+∞)恒成立,即为k<对?x>0恒成立,运用导数,求得右边函数的最小值,即可得到k的范围.【解答】(1)解:函数f(x)=ex﹣x2+a的导数为f′(x)=ex﹣2x,在点x=0处的切线为y=bx,即有f′(0)=b,即为b=1,即切线为y=x,又切点为(0,1+a),即1+a=0,解得a=﹣1,即有f(x)=ex﹣x2﹣1;(2)证明:令φ(x)=f(x)﹣(x﹣x2)=ex﹣x﹣1,则φ′(x)=ex﹣1,φ′(x)=0,则x=0,当x<0时,φ′(x)<0,φ(x)递减,当x>0时,φ′(x)>0,φ(x)递增,则φ(x)min=φ(0)=0,则有f(x)≥x﹣x2;(3)解:若f(x)>kx对任意的x∈(0,+∞)恒成立,即为k<对?x>0恒成立,令g(x)=,x>0,则g′(x)=,==,由(2)知,当x>0时,ex﹣x﹣1>0恒成立,则当0<x<1时,g′(x)<0,g(x)递减,当x>1时,g′(x)>0,g(x)递增,即有g(x)min=g(1)=e﹣2,则k<g(x)min=e﹣2,即k的取值范围是(﹣∞,e﹣2).20.(2016秋?邢台期末)如图,四边形ABCD是矩形,MD⊥平面ABCD,NB∥MD,且AD=2,NB=1,CD=MD=3.(1)过B作平面BFG∥平面MNC,平面BFG与CD、DM分别交于F、G,求AF与平面MNC所成角的正弦值;(2)E为直线MN上一点,且平面ADE⊥平面MNC,求的值.参考答案:【考点】平面与平面垂直的判定;平面与平面平行的判定.【分析】(1)作出图形,以D为原点,DA,DC,DM所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,求出平面MNC的一个法向量,即可求AF与平面MNC所成角的正弦值;(2)E为直线MN上一点,且平面ADE⊥平面MNC,只要AE⊥MC,即可求的值.【解答】解:(1)当CF=MG=1时,平面BFG∥平面MNC.证明:连接BF,FG,GB,∵BN=GM=1,BN∥GM,∴四边形BNMG是平行四边形,∴BG∥NM,∵CD=MD,CF=MG,∴FG∥CM,∵BG∩FG=G,∴平面BFG∥平面MNC,以D为原点,DA,DC,DM所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系(如图),则A(2,0,0),C(0,3,0),F(0,2,0),M(0,0,3),N(2,3,1),∴=(﹣2,2,0),=(2,3,﹣2),=(0,3,﹣3),设平面MNC的一个法向量=(x,y,z),则令y=2,则z=2,x=﹣1,∴=(﹣1,2,2),设AF与平面MNC所成角为θ,则.(2)设E(a,b,c),,则=λ,∵=(a,b,c﹣3),=(2,3,﹣2),∴点E的坐标为(2λ,3λ,3﹣2λ),∵AD⊥平面MDC,∴AD⊥MC,欲使平面ADE⊥平面MNC,只要AE⊥MC,∵=(2λ﹣2,3λ,3﹣2λ),=(0,3,﹣3),∴9λ﹣3(3﹣2λ)=0,得,∴.【点评】本题考查空间线面角、线面位置关系,考查向量知识的运用,属于中档题.21.(本小题满分12分)某学校共有高一、高二、高三学生2000名,各年级男、女人数如下图:已知在全校学生中随机抽取1名,抽到高二年级女生的概率是0.19.(1)求x的值;(2)现用分层抽样的方法在全校抽取60名学生,问应在高三年级抽取多少名?(3)已知求高三年级中女生比男生多的概率。参考答案:22.设:实数满足,其中;:实数满足.(1)若,且为真,求实数的取值范围;(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.参考答案:(1)由x2-4ax+3a2<0得(x-3a)

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