富者乞羊阅读答案

富者乞羊阅读答案篇一：2022届中考语文阅读突围方略复习28

2022年中考语文二轮复习阅读突围方略：文言文根本才能篇

【知识导学】

文言文就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模拟之作。从先秦诸子散文到明清的八股文，沿用了两三千年。文言文是我国古代文化中的瑰宝，是现代汉语的源头。学习文言文，懂得一些文言知识，具备阅读浅易文言文的才能，不但有助于我们继承祖国的文化遗产，还能进步自身的文化素养。?语文新课程标准?对初中学生的文言文阅读有明确的要求：“能阅读浅易的文言文，能借助注释和工具书理解根本内容。〞文言文阅读题从取材看以课内篇目为主，近年有向课外开展的趋势，选取的材料主要是比拟粗浅的记叙类文体。浅易文言文的考察内容除对字词的考察外，更多的是对材料理解性的考察，主要包括句意、段意、篇意以及表现手法的分析等。从题型看既有客观题，又有主观题。客观题多采用选择题，主观题多采用用原句答复的简答题或填空题等如何阅读浅易的文言文呢？

一、通读全文，整体感知。这就要求学生集中精力，阅读或跳读一遍全文，明白文章大意，大概理解什么时间、什么地点、什么人、什么事、前因后果、谁说了什么话，人们对他如何评价等内容。

二、细读题目，定向阅读。一般来说，学生运用所学的知识，较容易的题可在这一步完成。通读文言材料后，学生对内容虽有整体感知，但必然会留下许多疑点和难点。这时，不要去钻牛角尖，最巧妙的方法，就是阅读考题，从考题中设法获取一些信息，解决疑难。为了表达“粗浅〞二字，降低解题难度，有的命题者在设置题干时，常常把晦涩难懂的材料设成正确选项通过看这一题，就会马上理解全文内容，再去读一遍，全文内容马上就会成竹在胸，结果自然事半功倍了。因此，我们要充分结合题干所给选项和阅读材料去理解。

三、再读材料，据文正义。从考题选项中得到的信息，有的是正确的，有的是错误的，要辨清信息的正误，还得返回材料，据文正义。“据文正义〞就是根据详细的语言环境考察揣摩字义、词义、文意。“详细的语言环境〞指文章的时代背景、作者的思想感情、全文的中心意思以及上下文的主要内容和表达特点等。“考察揣摩〞指在字不离词、词不离句、句不离段的前提下，进展一系列的体味、判断、探究，以到达准确把握语义、文意的目的。要运用恰当的方法，抓住关键性词语和语句的含义。例如：理解实词在文中的含义，可利用以下几种方法：1.利用汉字形音义之间的联络释义；2.利用实词在句中的位置进展判断；3.根据文言文句式的特点释义；4.利用上下文语境推知语义；5.联络与之有关的成语的含义；6.联络所学课文进展推断；7.以题释义，利用选择题的解释来印证或更正自己阅读时的理解。

四、重读全文，全面检查。这一步大致相当于对文章进展精读研读，是从更高的层次上认知全文，同时也能对前三步中所出现的偏向进展纠正，因此是一个深化兼复核的过程。

另外还要注意，在阅读文言语段时，不要第一遍读文章时就急于推敲个别词语的含义，一定要保持良好的心态，擅长前后推导，答复以下问题要理解由句到段再到篇的意义。在解决个别难点和正确把握文意、准确翻译文句时，要擅长借助字形分析和内容相推导的方法，来正确断定实词的词义，并结合语言环境掌握虚词用法。要擅长运用知识迁移，联络已有知识尤其是常用词的常用义项和常见虚词的一般用法来准确作答。

【例题讲解】

婆媳棋局

王积薪①棋术功成，自谓天下无敌。将游京师②，宿于逆旅③。既灭烛，闻主人媪④隔壁呼其妇曰⑤：“良宵难遣⑥，可棋一局乎(选自唐·李肇?国史补?)

[注释]①王积薪：唐代知名的棋手。②京师：京城。③逆旅：旅店。④媪(ǎo)：老妇人。⑤妇：指儿媳。⑥难遣：难以消遣。⑦伏局：服输的意思。⑧覆其势：重新演示那盘棋从始至终的过程。

探究练习

1.解释以下句子中黑体词的意思。

〔1〕自谓天下无敌_________．

〔2〕王积薪棋术功成_________．

〔3〕可棋一局乎_________．

〔4〕既灭烛_________．

〔5〕尔败矣_________．

【解题指导】此题着重考察学生对文言词语的掌握情况，解答此题要明确考察的角度，判断所考察的词语是实词还是虚词。假设是实词，要考虑文言实词的特殊用法，是否是古今词、通假字、词类活用等，要结合详细语境加以解释；假设是虚词，在掌握词语含义的同时还要注意词语的用法，确保所答的内容符合题目要求。可见，字和词的积累是文言文学习的关键。

【参考答案】〔1〕认为〔2〕技术〔3〕下棋，名词用作动词〔4〕已经〔5〕你

2.指出以下句中黑体词古今意义一样的一项()

A.闻主人媪隔壁呼其妇曰

B.率妻子邑人来此绝境

C.王积薪棋术功成

D.意思皆所不及也

【解题指导】此题重点考察学生对古今异义词的掌握情况，只要平时留心积累，一般都能答对。A项的“闻〞，古义：听见；今义：用鼻子区分气味。B项的“妻子〞，古义：妻子和子女；今义：专指男子的配偶。D项的“意思〞，古义：用意，这里指下每一步棋的用意；今义：用语言文字等表达出来的思想内容。C项的“棋术〞，古今义皆指下棋的技术。

【参考答案】C

3.与例句中黑体词用法一样的一项为哪一项()

例：不蔓不枝

A.可棋一局乎B.自谓天下无敌

C.明日覆其势D.佳木秀而繁阴

【解题指导】此题重点考察的是词类的活用，掌握一定数量的实词，是阅读文言文的根底。例句中的“蔓〞，在这里是名词用作动词，生枝蔓的意思。B项的“敌〞是名词，对手的意思；C项的“势〞是名词，局势的意思；D项的“秀〞，是形容词用作动词，繁荣滋长的意思。A项的“棋〞是名词用作动词，下棋的意思。

【参考答案】A

4.翻译文中画横线的句子。

【解题指导】此题侧重考察学生对文段中重点句子的理解才能。解答时应明确句中重点要掌握的实词和虚词的含义，然后考虑句中有无特殊的文言句式或修辞方法，决不能将句中关键性的词语漏译或误译。

【参考答案】〔1〕王积薪下棋的技术学成以后，自以为天下没有对手。〔2〕这么好的夜晚不容易消磨，愿意下一盘棋吗？

5.这那么故事说明了什么道理，给你什么启发？

【解题指导】此题是一道开放性试题，侧重探究作者的观点和思想倾向，解答时应正确地感受文章，结合实际从文章的主题去分析，能用简洁的语言加以概括，言之有理即可。

【参考答案】生动地说明了艺无止境，因此“学〞亦无止境的道理。启发：山外有山，人外有人。

6.请你说出婆媳二人技术高明详细表如今什么地方？

【解题指导】此题重点考察学生对文意的理解才能，要对文章内容有一个整体的把握，然后才能结合文中重点词句作答，切不可断章取义或望文生义。

【参考答案】可以隔墙下棋。婆媳二人分居两室，都是心中虛设一盘，下棋过程全凭记忆。

【阅读训练一】

卞庄刺虎．．．．

庄子①欲刺虎，馆竖子②止之，曰：“两虎方且食牛，食甘必争，争那么必斗，斗那么大者伤，小者死，从伤③而刺之，一举必有双虎之名。〞庄子以为然，立须④之。有顷⑤，两虎果斗，大者伤，小者死。庄子从伤而刺之，一举果有双虎之功。

〔选自司马迁?史记·张仪列传?〕

［注释］①庄子：此指卞庄子,传说为春秋时鲁国的勇士。②馆竖〔shù〕子：旅馆的童仆。竖子，对人的蔑称。③伤：指伤虎。④立须：立，站立。须，等待。⑤有顷：顷刻，一会儿。

探究练习

1.解释以下句中黑体词的意思。

〔1〕庄子欲刺虎_________．

〔2〕馆竖子止之_________．

〔3〕两虎果斗_________．

〔4〕庄子从伤而刺之_________．

〔5〕一举必有双虎之名_________．

〔6〕一举果有双虎之功_________．

2.把以下句子翻译成现代汉语。

〔1〕卞庄子以为然，立须之。

〔2〕庄子从伤而刺之，一举果有双虎之功。

3.指出以下各句中“之〞的用法。

〔1〕馆竖子止之

〔2〕立须之

〔3〕庄子从伤而刺之

〔4〕一举果有双虎之功

4.请将这篇文言文用一个成语或俗语来概括并作解释。此篇短文让我们想起了?战国策?

中一个有关鹬蚌的寓言故事，你能写出这个八字成语吗？

5.这个故事给了你什么启示，请谈谈你的感受。

【阅读训练二】

富者乞羊

楚富者，牧羊九十九，而愿百。尝访邑里故人，其邻人贫有一羊者，富拜之曰：“吾羊九十九，今君之一盈成我百，那么牧数足矣。〞

〔选自?金楼子?〕

探究练习

1.解释以下句中的黑体词的意思。

〔1〕牧羊九十九__________．

〔2〕而愿百__________．

〔3〕尝访邑里故人__________．

〔4〕今君之一盈成我百__________．

2.把以下句子翻译成现代汉语。

〔1〕楚富者，牧羊九十九，而愿百。

〔2〕尝访邑里故人。

3.这那么寓言揭露了什么？从某一个角度概括这那么寓言的思想意义。

4.穷人有没有把仅有的一头羊给富人呢？请给这那么寓言续写一个结尾。〔300字左右〕参考答案

阅读训练一：

1.〔1〕想要〔2〕劝阻〔3〕果然〔4〕跟上，追逐〔5〕名声〔6〕成效2．〔1〕卞庄子认为他说得对，站在旁边等待它们。〔2〕庄子追赶上受伤的老虎并杀死了它，这一来果然获得了杀死双虎的功绩。3.〔1〕指卞庄子，代词。〔2〕指代两虎，代词。〔3〕指代受伤的老虎，代词。〔4〕的，构造助词。4．成语：坐山观虎斗。比喻坐看别人争斗，待两败俱伤时再从中取利。两虎相斗比喻力量强大的双方的争斗。俗语：两虎相斗，必有一伤。比喻两个强者互相搏斗，必然有一方要遭到严重损害。鹬蚌相争，渔翁得利。5.〔1〕擅长观察，擅长分析往往能事半功倍。〔2〕我们不管做何事，都要做到客观冷静，不能只顾眼前的利益。

阅读训练二：

1.〔1〕养〔2〕希望〔3〕寻求〔4〕满，凑足2.〔1〕楚国有个富人，养了九十九只羊而希望凑足一百只羊。〔2〕富人曾经寻求城镇乡里的亲友近邻。3.这那么寓言揭露了富者为满

篇二：文言40那么寓言故事

文言40那么寓言故事

1、傅马栈最难

桓公观于厩①，问厩吏曰："厩何事最难？"厩吏未对，管仲对曰："夷吾②尝为圉人③矣，傅马栈最

难：先傅曲木，曲木又求曲木；曲木已傅，直木无所施矣。先傅直木，直木又求直木；直木已傅，曲木

亦无所施矣。"(?管子·小问篇?)

注释：

①厩：马房。②夷吾：管仲的表字。③圉人：养马的人。

〔１〕解释下面加点词。

①桓公观于厩〔〕②傅马栈最难〔〕③曲木又求曲木〔〕

〔２〕翻译下面句子。

直木已傅，曲木亦无所施矣。

〔３〕从某一角度，概括这一篇寓言的寓意。

2、烛邹亡鸟

景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。公怒，召吏欲杀之，晏子曰："烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。"公曰："可。"于是召而数之公前，曰："烛邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。数烛邹罪已毕，请杀之。"王曰："勿杀，寡人闻命矣。"〔?晏子春秋?〕

〔１〕解释下面加点词：

①使烛邹主鸟而亡之〔〕②召吏欲杀之〔〕③使吾君以鸟之故杀人〔〕

〔２〕翻译下面句子。

①使烛邹主鸟而亡之

②使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也

〔３〕从某一角度，概括这一篇寓言的寓意。

3、东野稷败马

东野稷以御见庄公，进退中绳，左右旋中规。庄公以为文弗过也，使之钩百而反。颜阖遇之，入见曰："稷之马将败。"公密而不应。少焉，果败而反。公曰："子何以知之？"曰："其马力竭矣，而犹求焉，故曰败。"〔?庄子·外篇·达生?〕

〔１〕解释下面加点词语。

①使之钩百而反()②稷之马将败()③公密而不应〔〕

〔２〕翻译下面句子。

①东野稷以御见庄公。

②其马力竭矣，而犹求焉，故曰败。

〔３〕从某一角度，概括这一篇寓言的寓意。

4、济阴贾人

济阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰："我济

阴之巨室也，能救我，予尔百金！"渔者载而升诸陆，那么予十金。渔者曰："向许百金，而今予十金，无

乃不可乎！"贾人勃然作色曰："假设，渔者也，一日能获几何？而骤得十金，犹为缺乏乎？"渔者黯然而退。

他日，贾人浮吕梁而下，舟薄于石又覆，而渔者在焉。人曰："盍救诸？"渔者曰："是许金不酬也。"立

而观之，遂没。

〔１〕对以下句中加点的词语理解错误的一项为哪一项〔〕

A、向许百金，而今予十金。〔表示并列关系的连词〕

B、犹为缺乏乎？〔表示疑问的语气助词〕

C、渔者黯然而退。〔形容词词尾，表示"D、舟薄于石又覆。〔介词，在〕

〔２〕解释下面加点词。

①济阴之贾人〔〕②向许百金〔〕

③舟薄于石又覆〔〕④盍救诸？〔〕〔〕

〔３〕对以下各句的翻译错误的一项为哪一项〔〕

A、有渔者以舟往救之。有个打鱼人划着船前去救他。

B、我济阴之巨室也。我是济阴的富豪。

C、渔者载而升诸陆。打鱼人托着他并把他送到岸上。

D、立而观之，遂没。打鱼人站在岸上看着商人，商人就淹死了。

〔４〕根据这那么小故事，以其中某一人物为对象，写一句评论的话。

富人：

渔者：

旁人：

5、子罕弗受玉

宋人或得玉献诸子罕子罕弗受献玉者曰以示玉人玉人以为宝也故敢献之子罕曰我以不贪为宝尔以玉

为宝假设以与我皆丧宝也不假设人有其宝

〔１〕给这段文字加上标点。

〔２〕解释文中加点的词。

①或〔〕②诸〔〕③弗〔〕

④以〔〕⑤丧〔〕⑥不假设〔〕

〔３〕子罕为什么说“假设以与我，皆丧宝也〞？请简析。

6、薛谭学讴

薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。〔?列子?〕

注：讴，唱歌。

〔１〕翻译下面句子。

①秦青弗止，饯于郊衢。

②薛谭乃谢求反。

〔２〕从某一角度，概括这那么寓言的思想意义。

7、郢人燕说

郢人有遗燕相国书者，夜书，火不明，因谓持烛者曰："举烛。"云而过书"举烛"。举烛非书意也。

燕相受书而说之，曰："举烛者，尚明也；尚明也者，举贤而任之。"燕相白王，王大说，国以治。

治那么治矣，非书意也。今世学者多似此类。(?韩非子?)

〔１〕解释下面加点词。

①夜书，火不明()②尚明也者，举贤而任之()

③郢人有遗燕相国书者()④尚明也者，举贤而任之()

⑤云而过书"举烛"()⑥燕相白王()

〔２〕从某一角度，概括这那么寓言的思想意义。

8、工之侨献琴

工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常①，使国工视之，曰："弗古。"还之。工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾〔同款〕焉②。匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。贵人过而见之，易之以百。献诸朝，乐官传视，皆曰："希世之珍也。"工之侨闻之，叹曰："悲哉，世也！岂独一琴哉？莫不然矣！而不早图之，其与亡矣！"遂去，入于宕冥之山，不知其所终。〔?郁离子?〕

注解：①太常：官名，掌管祭祀。祭祀需使用乐器。②窾：同"款"，款式。

〔１〕解释下面加点词。

①工之侨得良桐焉〔〕作断纹焉〔〕

不入虎穴，焉得虎子〔〕夫子之言，于我心有戚戚焉〔〕

②工之侨以归〔〕抱以适市〔〕

赐之以百金〔〕不以物喜〔〕

〔２〕制作精良的琴为什么被退回？

〔３〕同是一把琴，从"还之"到"献诸朝"，成为"希世之宝"，说明了什么？

〔４〕最后一句感慨，提醒了文章的主题是什么？

9、欲食半饼喻

譬如有人，因其饥故，食七枚煎饼，食六枚半已，便得饱满。其人志悔，以手自打，而作是言："我今饱足，由此半饼，然前六饼，唐自捐弃。设知半饼能充足者，应先食之。"〔?百喻经·欲食半饼欲?〕

〔１〕解释下面加点词。

①唐自捐弃〔〕②设知半饼能充足者，应先食之〔〕

〔２〕从一个角度，概括这那么寓言的意义。

10、反裘负刍

魏文侯出游，见路人反裘而负刍。文侯曰："胡为反裘而负刍？"对曰："臣爱其毛。"文侯曰："假设不知其里尽而毛无所恃耶？"刘向?新序·杂事二?

注：刍〔chú〕，柴草。

〔１〕解释下面加点词。

①见路人反裘而负刍()②假设不知其里尽而毛无所恃耶()

〔２〕从某一角度概括这一那么寓言的思想意义。

11、魏文侯期猎

魏文侯①与虞人②期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰："今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？"文侯曰："吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？"乃往，身自罢之。

〔选自?魏文侯书?〕

注释：①魏文侯：战国时魏国国君，在诸侯中有美誉，曾任西门豹为螂守。②虞人：掌管山泽的官

〔１〕解释文中加点词的含义。

①魏文侯与虞人期猎〔〕②是日，饮酒乐，天雨〔〕

③公将焉之〔〕④乃往，身自罢之〔〕

〔２〕翻译下面的句子。

岂可不一会期哉？

〔３〕从一个角度概括这那么寓言的思想意义。

12、齐人有好猎者

齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入那么愧其家室，出那么愧其知友州里。惟其所以不得，那么狗恶也。欲得良狗，那么家贫无以。于是还疾耕，疾耕那么家富，家富那么有以求良狗，狗良那么数得兽矣。田猎之获，常过人矣。

非独猎也，百事也尽然。

〔１〕解释下面加点词。

①惟其所以不得〔〕②那么狗恶也〔〕

③那么家贫无以〔〕④于是还疾耕〔〕

⑤田猎之获〔〕⑥常过人矣〔〕

〔２〕翻译下面句子。

①家富那么有以求良狗，狗良那么数得兽矣。

②非独猎也，百事也尽然。

〔３〕从一个角度概括这那么寓言的思想意义。

13、宋贾买璞

宋之富贾有监止子者，与人争买百金之璞玉，因佯失而毁之，负其百金，而理其毁瑕，得千溢焉。注：溢，同"镒"，古时二十两为一镒。

〔１〕解释下面加点词。

①因佯失而毁〔〕②负其百金〔〕

③而理其毁瑕()④而理其毁瑕〔〕

〔２〕从某一个角度概括这那么寓言的思想意义。

14、千金求马

古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰："恳求之。"君遣之三月，得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰："所求者生马，安事死马而捐五百金？"涓人对曰："死马且买五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至