《叶圣陶先生二三事》

叶圣陶先生二三事

张中行叶圣陶，名绍钧，字圣陶、秉臣，江苏苏州人，著名作家、编辑家、教育家.“优秀的语言艺术家。”代表作：长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。叶圣陶还是中国现代童话创作的拓荒者。

张中行，河北省香河县河北屯乡石庄（今属天津市）人，著名学者、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。20世纪末“未名湖畔三雅士”之一，与季羡林、金克木合称“燕园三老”。季羡林称赞他“高人、逸人、至人、超人”。

曾参加编写《汉语课本》、《古代散文选》等。合作编著有《文言文选读》《文言读本续编》；编著有《文言常识》、《文言津逮》、《佛教与中国文学》、《负暄琐话》等。

作者介绍作者和记述的叶圣陶先生，都是著名的语文学家。二人有多年的交往，感情深厚，亦师亦友。1988年叶圣陶先生辞世，三个月后，作者就写下了这篇文章。作者通过对叶圣陶先生言行的记录，赞美了叶圣陶先生的高尚品行，同时也颂扬了叶圣陶先生的语文主张。写作背景读一读，写一写修润生疏商酌

恳切譬如朦胧

累赘

别扭拖沓妥帖

rùnshūzhuókěnpìménglóngléizhuibièniutàtiē读一读，写一写

诲人不倦不耻下问

颠沛流离以身作则huì

chǐdiānpèizuò字词补充简明扼要沾溉丁卯

自顾不暇

冗长èzhāngàixiárǒngmǎo词语解释繁碎：繁杂琐碎。

简明扼要：指简单明了，抓住要点。

沾溉：浸润浇灌。比喻使人受益。

高文典册：册，古代帝王发出的文书。指封建朝廷的重要文书、诏令。

搀合：搀杂混合。

躬行：指身体力行；亲身实行。师表：表率，在道德或学问上的学习榜样不耻下问：不以向地位低的人请教问题为耻。

商酌：指反复仔细地商量。

自顾不暇：指没有力量再照顾别人。

颠沛流离：由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。

仁者见仁、智者见智：比喻对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度去看有不同的看法。大势所趋：整个局势发展的趋向。

不即不离：指对人既不接近，也不疏远。多指对人似亲非亲、似疏非疏的关系。

晦涩：文辞等隐晦，不流畅，不易懂

付之一笑：一笑了之，表示毫不介意。学而不厌：学习总感到不满足。形容勤奋好学。诲人不倦：教育人极有耐心，从不厌倦。南腔北调：人口音不纯，掺杂方言，也指说各地方言的人都有。以身作则：用自己的行动做出榜样。自作自受：自己做了错事，自己承受不好的后果。本文记述了叶圣陶先生哪些品德？分别用了哪些事例来进行说明。明确：待人厚，律己严。待人厚：修改文章恭送客人真诚复信律己严：写文章用写话风格文风方面重视简洁重视语文力求完美

3、记述叶圣陶先生两方面的品德中是如何过渡的呢？在文中找出相关语句。明确：第六自然段第一、二句承上启下的作用。

第一句：承接上文，总结叶圣陶先生待人厚的品行。第二句：开启下文，引出先生律己严的特点。第一部分：谈写作本文的缘由和选材。第二部分：总写叶圣陶先生的品德的过人之处。

详写叶圣陶先生为人宽厚的一面。从语文方面详写叶圣陶先生为人的另一面——律己严。

第三部分：谈学习和仿效叶先生品德的思考。（第1段）（第2段）（第3-5段）

（第6-8段）（第9段）你能根据以上提示划分课文层次吗？文章描写的事件都是叶先生工作或生活中的一些小事，为什么作者要选择这些事来写？运用以小见大的写作手法，通过小事可以看出大节。作者从自己所熟知关于的叶圣陶先生的事情中进行选择，最终选择了这些生活或工作琐事来表现人物的优秀品质，这样写使人物形象更加真实动人，更能引起普通读者强烈的情感共鸣。作者写这篇文章的缘由是什么？叶圣陶先生去世了，作者写文章来纪念他，希望自己和其他拿笔写作的人，能够像叶圣陶先生一样以身立德并践行他的文学主张。了解叶圣陶感知形象1、回味先生的语言他说：“不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。千万不要慎重，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”——待人平易，为学谦虚。他说他非常悔恨，真不该到天坛去看花。他看我的地址是公寓，以为公寓必是旅店一类，想到我在京城工作这么多年，最后沦为住旅店，感到很悲伤。——待人真诚，关怀备至。他不只一次地说：“写成文章，在这间房里念，要让那间房里的人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。”

——写话风格：平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳。——力求完美2、回忆先生的身影一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。

——治学严谨有事，或无事，到东四八条他家去看他，告辞，拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外才告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。——待人宽厚3、理解先生的苦心凡是拿笔的人，尤其或有意或无意而写得不像话的人，都要常常想想叶圣陶先生的写话的主张，以及提出这种主张的深重的苦心。——写文章用写话风格，文风方面重视简洁，重视语文力求完美。

叶圣陶先生热切的主张规范现代汉语包含规范的语法、修辞、词汇、标点等。

叶圣陶先生给你留下了怎样的印象？他具有高尚的品德。他学而不厌、诲人不倦、躬行君子、待人宽厚、不耻下问、谦虚恳切；他严于律己，精益求精、力求完美、以身作则、鞠躬尽瘁、一丝不苟。小结作者通过一些典型事例展示了叶先生的宽以待人、严以律己的品格，表现了叶先生为人谦和诚恳、平易近人，做事认真严谨、一丝不苟的态度，阐述叶先生“写话”主张，表达了对先生的悼念之情。叶圣陶名言名句1.只有做学生的学生，才能做学生的先生。2.教师并非教书，而是教育学生。3.一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。4.对于一个有思想的人来说，没有一个地方是荒凉地带。拓展延伸四、检测题1、本文作者（），原名张璇，著名学者、哲学家、