优秀辅导员主要事迹

优秀辅导员主要事迹篇一：优秀辅导员主要先进事迹

优秀辅导员主要先进事迹

在辅导员这个工作岗位上默默耕耘了两个春秋的我，虽说没有惊人的成绩，但却付出了许多艰辛和汗水。自踏上工作岗位的那天起，我便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，心中始终牢记一个信念：用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的效劳中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。〞在辅导员工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生到达最正确的教育效果。

一、做好队员的思想教育

平时的教育教学中，我非常注重对学生思想品德方面的教育，除了正常的学校号召，辅导员的言传身教之外，还对队员进展名言警句的教育。平时我经常给他们讲名人名言，格言警句，并进展简单的讲解，要求他们背诵下来。还要求学生经常翻阅成语词典等工具书，进展自学。这样不仅学习了这些格言警句，名人名言，丰富了知识，同时，虽然孩子们并不能非常准确地弄清每一句话的内容，但是有关孝敬父母、刻苦学习、中华传统等方面的教育还是在潜移默化中融进了队员的脑海。这些千古传诵的名言，有着水滴石穿的作用，队员的精神世界，由于有了这些格言的照耀，一定会比昨天更亮堂。

二、为人师表，注重身教，做儿童的表率

“师者，传道授业解惑也〞。教师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人。要教会学生如何做人，首先，教师自己要为人正直，作风正派，具有良好的品德修养，因此，我很注意进步自身修养，处处以身作那么，做学生的典范，要求学生做到的，首先自己做到。例如我要求学生按时上学，不迟到，我自己就从不迟到，而且尽可能地提早到校。在学校只要我发现清洁区、教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当我往教室门口一站，全班同学都不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。

三、关爱儿童，做他们的知心朋友

作为少先队中队辅导员，我尊重他们并以诚相待，工作认真负责，从不敷衍塞责。深化理解学生，关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想。我们身处农村，学生大多是农民的子女，家长忙于生计，长期在外打工或种西瓜的有一半左右，他们无暇顾及孩子的学习及生活，更无心过问孩子的喜怒哀乐。一次，我走进教室发现一位女同学正埋头痛哭，通过单独交流后得知，这孩子的父母外出种西瓜，此后大概只有在放寒暑假时才能见面，孩子非常伤心。于是我耐心开导孩子，做孩子的思想工作，帮助孩子树立信心，并在学习和生活上给予该生以更多的关爱。经常和这个孩子谈心，理解其心理变化，给予鼓励和引导。并让班里的孩子互相关心互相帮助，让他们明白，生活中还有很多关心他们，保护他们的人。

四、培养优秀的中队干部

我经常利用课余时间，组织中队干部、小队干部召开例会，总结中队工作，制定下一步的中队活动方案。在中队辅导员的培训指导下，如今的中队干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建立做出了自己的奉献。在各项中队活动中，中队干部的作用可谓是功不可没。中队干部们的工作是

出色的，他们每一个人都有着较强的责任心，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助队员们，中队和班级才得以蓬勃和谐的开展。

五、开展多彩的中队活动

我结合校的各项活动，组织队员参加了很多活动与比赛，他们不仅锻炼了才能和勇于拼搏的意志品质。更从多方面受到了熏陶与启迪。

1、中队在活动中增强凝聚力

在学校组织的各类活动中。队员们抢着报名，在赛场上勇于拼搏，奋力夺冠的精神让人感动，这些都是我们全体队员齐心协力、共同努力的结果，这就是团结的力量！

2、主题活动中队员受到了教育

在感恩活动中队员们“学会感恩〞，当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注，我们也请队员们谈“感恩〞，并召开了队会和“我爱我家〞系列活动，通过大家互相交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的，以及我们该如何回报父母，触动学生的心灵，让他们知道只有学会感恩，才会真正懂得珍惜如今所拥有的，才会懂得回报，才明白人生并不在于索取，而在于给予。并让他们回家用自己的行动回报父母家人的爱。队员们的感受深化，收到了良好的效果。在母亲节降临时，我班的学生自发的为他们的母亲做了小礼物，一张自制的贺卡，一幅画，简简单单的，却透露出了孩子们对母亲朴实无华的感恩之情。在其他的各项活动中，队员们也受到了相应的教育，变得越来越懂事。

3、活动中学生展示才华

学校的其他活动中，通过、诗歌朗读、讲故事、大合唱各项活动，队员们的才能得到了充分的展示，其中朗读比赛获二等奖，讲故事、大合唱或一等奖，一张张的奖状证明了我们的实力，阵阵的喝彩与掌声是我们最大的鼓励。

除此之外，雏鹰中队还开展丰富多采的活动：

〔1〕学雷锋——雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财富。四十多年来，它鼓励着一代又一代的青少年安康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。集中开展学雷锋活动，可以帮助周围的人们清理环境，开展读一本有关雷锋读书，进展讲雷锋故事的比赛，以实际行动来弘扬雷锋精神。

〔2〕学会感恩——通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

〔3〕生活中的平安小知识——通过平安事故的相片与平安教育视频，结合同学发言讲经历、谈感想，从人身平安到财产平安等方面进展教育。可以充分调动同学们积极性，促进同学们全面进步平安意识，努力增强避险才能。

中队辅导员的工作是千头万绪的，我还是那句话：我庆幸我做了我非常愿意做的中队辅导员工作。这份工作锻炼了我的工作才能，使我可以在理论中实现自己“学高为师，身正为范〞的理想，我爱教育工作，我爱我的中队辅导员工作！

篇二：优秀辅导员个人先进事迹材料

优秀辅导员个人先进事迹材料

优秀辅导员个人先进事迹材料

2022年走上教师的岗位，从教11年一直任教数学并兼任班主任、辅导员工作。每天面对着天真无邪的孩子们，他们时刻鼓励着我认真学习，勤于理论，脚踏实地的做好每一件工作。现将我工作中的收获与感受汇报如下：

一、用爱营造快乐的集体

在中队管理中，我鼓励队员将集体“普遍的友爱〞倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。让他们在我精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛体验集体的温暖和队员间的友谊，让他们感受到自己在中队上有一席之地，并大胆鼓励他们参与中队管理，让他们在管理中抑制自身不良的行为习惯。对优等生，从不宠坏他们，更不迁就他们，而是更加严格要求他们以身作那么，时时提醒他们“做学问得先做人〞，做一个正直、热情、向上的人。中等生往往希望人人能重视他们，但又害怕抛头露面。对这类队员，要调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。队员们在这样一个充满爱的集体中快乐地成长着。

二、开展活动，记录精彩。

我在班级中队开展了一些丰富多彩的活动，给孩子们提供了展示自我的舞台，比方：主题班会“爱家乡、爱学校、爱班级〞、“今天我当家〞，“学会感恩，从我做起〞，向同学推荐好书的“读书会〞，国庆节“我爱祖国〞演讲比赛、“跳绳、打羽毛球、跑步等体育比赛〞，“歌唱展示〞等，这些自主参与的队活动使少年儿童陶冶情操，扩大视野、增长才干，在集体中自我教育、互相教育，张扬个性，全面开展。在活动开展过程中，我或拍照或录像记录了孩子们的精彩，并把一些精彩瞬间和生活点滴配以文字做成一本本班级成长视频相册，当孩子们读着文字欣赏相册的时候，他们曾经展现出的团结友爱、坚强乐观、环保、阅读好习惯、创新意识等优秀品质在他们心灵深处会被再次强化。

三、培养“小干部〞，建立优秀团队。

培养一支强有力的中队骨干，是建立优秀团队的工作核心。因此，我特别注意培养中队干部。在我的班级中人人都是“班干部〞，通过报名、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后结合平时活动，随时随地进展指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员在担任少先队小干部的过程中受到了教育，得到了锻炼，进步了素质，增强了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的积极性。

少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美妙而光明的梦想。但它又是一项平凡的工作，是由一点一滴琐碎而细小的事情构成；然而想要把平凡的工作做好做

精，必须把勤奋、务实、创新的精神，耐心、细致的态度，落实到每时每刻的行动中去。在今后的工作，我将继续努力，用拼搏去迎接挑战，用爱谱写一首青春的赞歌。

篇三：小学优秀辅导员主要事迹资料

优秀辅导员先进事迹

踏上了讲台，因工作需要担任了中队辅导员工作，担子重了，任务多了，可我告诉自己：我缺乏辅导员工作的经历，所以我要虚心学习；但正因为我有活力，所以我有工作的热情，我相信我能做得更好！

几年来，我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。我像孩子般的热情、开朗。〞而我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、擅长研究的新型辅导员。一、拼搏在闪光的事业中

自担任辅导员以来，我积累了较丰富的工作经历，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。今年我对全校的特困学生进展了全面的摸底调查，特困学生的家庭境况使我的心灵受到了极大的震动。我马上启动了班级“爱心助学〞活动。通过学校对特困学生进展资助，并将此项活动标准化、长期化。积极筹集外部支援资助我班特困学生。。我们还号召全体少先队员在队旗下宣誓：以英雄为典范，坚强面对困难。

这些活动，以对少年儿童进展道德体验教育为主线，具有很强的针对性和教育性。通过活动，为同学们提供了充分的体验生活的舞台，使同学们充分地体验了生活，开拓了视野，锻炼了才能，也对同学们进展了充分的思想道德教育。真正拉开了少先队体验教育活动的帷幕。作为一位少先队中队辅导员，我进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织少先队员开展了丰富多彩的活动、爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动、“诚信文明主题曲〞系列活动等。其中“诚信文明主题曲〞活动已成少先大队特色活动之一，这是学校围绕“诚信〞主题开展的具有标准性、目的性、实用性的系列活动，这些活动互相严密联络、有头有尾、环环相扣，构成了一个相对完好的诚信教育体系。

以“诚信文明进展曲〞为主题的“诚信名言好句宝库〞、“友谊劝诫〞、“礼仪美容院〞、“诚信论坛〞、“诚信报〞、“新道德少年秀〞等十二项系列活动，让队员们在不留痕迹的教育气氛中，产生了心灵感悟，将说教与灌输变成了心灵的沟通与情感的交流；枯燥的道德要求，变成了无形的浸透和正向的鼓励。在循序渐进的理论活动中，队员们的诚信品质得到了升华。同时也将体验教育活动推向了高潮。

在开展各项活动的同时，我还注重加大宣传工作的力度，在社会上树立良好形象打下了坚实的根底，还受到学生、家长、教师和社会各界的一致赞誉和诸多好评但最令我欣慰的是：孩子们安康地长大了！

二、学习——理论——探究

辅导员工作中，我不断更新知识构造，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探究少先队工作的新方法，不断进步自身素质程度，边学习边理论，努力探究一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、兴趣性，又有适应性、可行性、理论性，为小学少先队工作开拓一片广阔天地。

我并没有因此而满足，强烈的事业心和责任感促使我在考虑，作为一名少先队辅导员，不仅要做“活动型〞，更要成为“理论型〞、“经历型〞的辅导员。为此，我虚心向别人学习，不断进步自己工作程度和理论程度，并结合少先队的工作特点，捕捉时代新信息，做到理论和理论相结合。

我知道：面对新的起点，新的形势，只有不断探究，不断创新，用理论去推开工作纵

深开展，这才能使少先队工作跃上新台阶。我坚信：还有更广阔的天地等待我去开拓。这就是我，一位在少先队组织中活泼的辅导员。

三、用心育桃李、倾心奉真情

我爱教育事业，我爱少年儿童，我更爱少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应该自觉奉献。

这些年来，我就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。

四、奉献在岗位，无悔献青春

以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从理论到理论、再到教学理论，悉心揣摩、探究创新。我在数学、