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文档简介

幼儿园小班教案《认识猕猴桃》幼儿园小班教案《熟悉猕猴桃》幼儿园小班教案《熟悉猕猴桃》活动目标

1、感知苹果和猕猴桃明显的特征。

2、体验装扮活动的欢乐。

3、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。

4、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。

活动预备

1、美丽的布袋一个2、苹果、猕猴桃若干3、装扮所需的材料红色、黄色、绿色、橙色的亮手环；苹果、橘子、猕猴桃、梨的头饰；红色、黄色、绿色、橙色的皱纸做的裙子。

（每份材料与幼儿人数相同）活动过程

一、猜一猜（用变魔术的方法，引起幼儿爱好。

）1、老师:今日老师带来了一个奇妙的口袋,可以变出好吃的

水果宝宝。

（老师做变魔术的动作）现在请小伴侣用小手把你的小眼睛藏起来，老师开头变魔术了!变变变，好了，请你们把小手放下吧。

老师已经变了好吃的水果宝宝，现在我要请一个小伴侣来摸一摸，猜猜老师变出了什么水果。

好，谁情愿来？(请个别幼儿用手摸一摸布袋里的水果，猜一猜是什么水果？)2、老师请你说说你摸到了什么水果？（幼儿自己说，然后请幼儿拿出来看一看自己猜的对不对？猜对了就表扬一下。

由此引导幼儿熟悉苹果和猕猴桃。

）二、看一看（尝试用眼睛看的方法来找出苹果和猕猴桃不同的颜色和外形。

）1、老师:现在你们用小眼睛看看苹果和猕猴桃,苹果宝宝什么样子的?猕猴桃什么、样的?（引导幼儿说出颜色不一样，样子不一样。

）2、老师总结苹果宝宝是圆圆的，红红的。

猕猴桃宝宝是椭圆的，像个鸡蛋，有点黄黄的。

三、摸一摸（尝试用小手摸的方法感知苹果和猕猴桃的不同特征。

）1、老师那苹果宝宝和猕猴桃宝宝摸上去是怎么样的呢？（开火车让幼儿摸苹果和猕猴桃。

）我们来摸一摸。

来，摸摸苹果宝宝，什么感觉呀？再摸一摸猕猴桃宝宝。

2、老师刚才我们摸了苹果宝宝和猕猴桃宝宝，苹果宝宝摸上去怎么样？哦，滑滑的。

猕猴桃宝宝摸上去怎么样？哦，毛毛的。

3、老师总结苹果宝宝滑滑的，猕猴桃宝宝毛毛的。

四、闻一闻（尝试用鼻子闻的方法来感知苹果和猕猴桃的不同气味。

）1、老师恩，什么东西好香啊，我来找找，哦，原来是苹果的香味啊！来，我们来闻一闻苹果。

（老师拿出切好的苹果，做用鼻子闻苹果的动作。

）请幼儿闭上眼，闻苹果的味道。

那猕猴桃宝宝？我们一起来闻闻吧。

2、老师总结苹果是香香的，猕猴桃熟了后闻起来酸酸的。

五、尝一尝（尝试用嘴巴尝的方法来感知苹果和猕猴桃的不同味道。

）1、老师苹果宝宝和猕猴桃宝宝看起来真好吃啊，我们用嘴巴来尝尝他们的味道吧。

（老师拿出切好的苹果和猕猴桃给幼儿吃。

）2、老师和幼儿一起品尝，然后问幼儿苹果什么味道，猕猴桃什么味道？3、老师总结苹果甜甜的，猕猴桃酸酸的，水果宝宝的营养很好，我们小伴侣除了要吃苹果和猕猴桃，还要吃其他水果，吃各种各样的水果我们会越来越健康。

小百科猕猴桃的质地松软，口感酸甜。

味道被描述为草莓、香蕉、菠萝三

者的混合。

猕猴桃除含有猕猴桃碱、蛋白水解酶、单宁果胶和糖

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