幼儿园大班优秀美术教案《七星瓢虫》含反思

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幼儿园大班优秀美术教案《七星瓢虫》含反思幼儿园大班优秀美术教案《七星瓢虫》含反思幼儿园大班优秀美术教案《七星瓢虫》含反思设计思路

孩子们对秋天的虫子特别感爱好，特殊是带有颜色的瓢虫，颜色作为一种主要的视觉语言，具有剧烈的视觉冲击力。

从孩子平常的绘画中发觉，幼儿涂色不匀称，力度不够，而且同种色深浅对比涂色的阅历缺乏，因此开展了本次活动《七星瓢虫》。

力图提高与丰富这方面的技能与阅历。

提高孩子观看力量、想象力量、形象思维力量和制造力量。

活动目标

1、了解瓢虫特征，体验秋天之美。

2、区分同种深浅，尝试对比配色。

3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

5、在想象创作过程中能用简洁的材料装饰，体验胜利的乐趣。

活动预备

范例，绘画纸。

活动过程

一、观赏与争论这是什么虫?数数它身上有几个小圆点?几个大，几个小?长在哪儿?小瓢虫身上有几种颜色?什么地方是黑色，什么地方是红色?二、辨别深浅色1、瓢虫生活在哪儿?怎样让叶子和瓢虫的颜色丰富点呢?2、引导幼儿找出颜色深浅的蜡笔(红色和绿色蜡笔)。

三、幼儿创作1、瓢虫的造型幼儿能否表现出黑点数量、腿的方向以及对称。

2、能否留意画面的深浅协作。

四、引导评价哪些地方深浅协作比较好?活动延长瓢虫是不是都是益虫?活动建议

能够启发幼儿想象创作在背景添画上，不要注意强调深浅协作，而更应当引发幼儿想象瓢虫生活的环境，添画些叶子和草地等等，这样作品更丰富，更美观。

活动反思

在美术活动中，评价也很重要，我尽可能供应给每个幼儿表现与表达的机会，允许他们之间存在不同之处，这对增加幼儿的自信念是特别重要和关键的。

鼓舞每一个孩子乐观参加活动。

不管美术活动结果怎样，只要幼儿能仔细对待并付出努力，那么他们的作品就应得到老师和同伴的认可，这样有助于每个幼儿自信念的形成和进展。

活动无论是观赏争论或者是示范讲解，都凸现了瓢虫特征，什么地方是红色，什么地方是黑色，以及有几个大小的圆点等。

因此从作品中看，幼儿想象力丰富效果不错。

小百科瓢虫为鞘翅目瓢虫科（学名C）圆形突起的甲虫的通称，是体色艳丽的小型昆虫，常具红、黑或黄色斑点。

别称为胖小、红娘、花大姐（指二十八星

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