第六章认知过程3-思维课件

思维：从理解到创造语言的理解与表达概念的获得与运用推理与问题解决发明与创造通过系统地观察，桑代克发现，猫逃离迷笼的过程是一个尝试错误(trial-and-error)的学习过程。苛勒把黑猩猩学习解决问题的这一过程看作是一个顿悟（insight）学习的过程。

fMRI技术思维与大脑ERP技术推理推理（reasoning）：从已知的或假设的事实中引出结论。演绎推理：

三段论推理、线性推理、条件推理范畴三段论范畴三段论由两个前提和一个结论组成。一个真实的范畴三段论要求从前提合乎逻辑地推出必然的结论。例如：前提1：所有A是B

前提2：所有B是C

结论：所有A是C有的推理看似合理，其实错误。例如：

未婚者都不带结婚戒指；我的朋友李君未带结婚戒指；所以我的朋友李君未婚。错误在于：所有X是Y；

Z是Y；所以Z是X。气氛效应逻辑前提换位长时记忆中信息的干扰遗忘影响范畴三段论推理的心理因素线性推理关系推理。所给予的两个前提说明了三个逻辑项之间的可传递性的关系。例如：

前提1：张三坐在李四左边；张三比李四高前提2：李四坐在王五左边；李四比王五高结论：张三坐在王五左边；张三比王五高条件推理利用条件性命题进行的推理。条件推理中存在着明显的证实倾向，人们习惯于证实而不是证伪某个命题。例如：如果明天下雨，球赛就停止。因为明天有雨，所以球赛停止。实验研究：“若卡片的一面是元音字母，则另一面为偶数”研究结果：只有约4%

的被试翻看卡片“E”和“7”，46%的被试翻看卡片“E”和“4”，33%的被试翻看卡片“E”。

现实生活中一些有意思的推理现象以偏概全赌徒谬误（gambler’sfallacy）例如，一晚上手气不好的赌徒总认为再过几把之后就会风水轮流转，幸运降临。相反的例子，连续的好天气让人担心周末会下起大雨。启动（锚定）偏差问题1：8×7×6×5×4×3×2×1=？问题2：1×2×3×4×5×6×7×9=？２２５０５２１易得性偏差字母K在英文单词里是常出现在第一个字母位置还是第三个字母位置？第三个字母是K的单词数量是以K字母起头的单词数量的3倍。问题解决问题解决（problemsolving)是面对问题时经过思考与推理，从而达到目的的心理过程。问题的三个成分：问题的起始状态，即一组已知条件问题的目标状态，即希望得到的结果问题的起始状态转变为目标状态，即一系列思维活动。什么东西早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，黄昏时用三条腿走路？猜谜语问题解决的实例问题解决的过程1、问题表征2、选择算子3、应用算子4、评价当前状态问题解决策略算法：指解题的一套规则，它精确地指明解题的步骤。如果一个问题有算法，只要按照规则进行操作，尝试全部的可能性，最终都会解决问题。密码算题

DONALD

+GERALD

十个字母分别代表数字0—9

ROBERT已知D=5，求其他各字母的值启发法：凭借经验和有指向性的分析，用较少的步骤解决问题的策略。如手段—目的分析、逆向搜索等。手段—目的分析：找出问题的当前状态与目标状态之间的差距，确定缩小差距的子目标，通过实现一系列子目标，最终达到目标状态，使问题达到解决。ABC123ABC目标状态河内塔难题初始状态条件：每次只能移动一个圆环；两个圆环接触时，必须小者在上，大者在下。逆向搜索或称为反向搜索（BackwardSearch）：指从问题的已知目标状态开始往回搜索，直至找到通往初始状态的路径。如果从起始状态到目标状态只有少数途径，那么采用逆向搜索较为有效。影响问题解决的因素

表征定势功能固着认知结构动机和情绪状态动机强度对问题解决效率的影响心理学研究表明：动机强度与问题解决效率之间的关系不是一种简单的线性关系，而是倒∪型曲线关系。问题解决效率动机强度耶基斯-多德森定律飞鸟与火车头问题

两个车站相距100英里，星期六下午2：00两列火车分别从各自车站相向而行。一列火车每小时行驶240英里，另一列是160英里。在火车开出时，有一只鸟在某一列火车前飞出，速度是每小时80英里，鸟以恒定的速度在两列火车之间来回飞行。

请问：两列火车相遇时，鸟飞了多少英里？鸟从第一列火车飞到第二列火车花了多少时间？第二列火车在遇到鸟时开出了多远？然后是鸟飞回第一列火车的时间是多少？那列火车又跑了多远？等等。总之，这些人傻傻地计算出鸟每次在两列火车间飞行的距离，然后把每次距离相加就知道在两列火车相遇时鸟飞行的距离。既然一列火车的速度是每小时240英里，另一列是每小时160英里，它们相距100英里，那么应该在四分之一小时时相遇。既然火车在四分之一小时时相遇，鸟以每小时80英里的速度在两列火车间来回飞行，那么火车相映时，鸟飞了20英里（80乘以四分之一）。问题表征：能否对问题进行适宜的表征，是影响问题解决的重要因素。如果一个问题能得到适宜的表征，问题的解决就比较容易，否则，问题就难于解决或无法解决。现实生活中有许多这样的例子，如从1加到100等于多少？算一算一块木板被分成两块，其中一块占三分之二，且并另一块短4英寸。求原来的木板有多长？思维定势：一件事情如果经常用同一方法去做，久而久之就成为习惯，以后遇到类似情境时就不假思索地以同样的方法去处理。这种做事的习惯性倾向，称为定势（set）。定势有时有助于问题的解决，有时则妨碍问题的解决。利用如图所示的材料，将蜡烛象壁灯一样立在墙上。功能固着：指解决问题时用局限的或刻板的方式考虑物体用途的倾向性。在一般问题情境中，我们最感到困难的是需要的条件不足，现有的工具或材料未必派上用场，急切需要的工具或材料却找不到。因此，问题能否解决的关键是将现有的材料变通使用。但是，我们在习惯上总是把各种工具分别赋予固定的功能。九点连线要求：用不多于四条直线连在一起，一笔画成认知结构：面对同一问题情境，不同的人思考推理的方式将会各不相同。其主要原因在于各有其不同的认知结构。

认知结构是个人已有的经验及其组织，决定了个人对事物的一种基本看法。当处于问题情境时，个人就会先以其个人的认知结构来试探。如果问题情境与个人认知结构完全符合，就只需要依靠旧经验即可解决问题。如果问题情境超出了个人认知结构，他就会感到困难；此时需要调整甚至重组自己的认知结构，才可能解决问题。小游戏——野人过河

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